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安徽省蚌埠市三中2020-2021学年高一5月教学质量检测语文试题(解析版)

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约29780字。

  2020-2021学年高一5月教学质量检测

  语文试题

  【注意事项】

  1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  4.考试结束后,请将答题卡上交。

  一、现代文阅读(一)

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  功利是纯现实的,而空寂则是纯理想的。功利是纯物质的,而空寂则是纯精神的。因此想到中国古代的儒家思想,标榜着一种中和态度的人生哲学,显然是由中国北方农村经济下产生。他们不耽空寂,但也不着功利,儒家的中和态度是笃实的。墨家在当时,大概他们的出身较儒家是更艰苦些,因而他们笃实的意味也较儒家更浓厚了。由笃实而走上艰苦的路,便不免有些像贪功利。当时中国北方农村需要笃实,却不必太需要艰苦。因此墨家思想终因其太接近计较功利,而没有儒家般易受人欢迎。道家则较闲散,但又折向空寂了。只有儒家在不太紧张,又不太闲散之中道上,这是中国思想之正脉。

  两汉儒生,都从半耕半读的北方农村中产出,他们不算太艰苦,但也不能太闲散,总仍还是要笃实。董仲舒曾说:“明其道不谋其利,正其谊不计其功。”他们不能不担着实际生活的担子,但那担子压得不太重,不紧张,还有一部分闲散工夫,可以让他们来求正谊明道。所以他们能不空寂,又不肯汲汲去谋利计功,而确然成其为儒家态度。到东汉以下,门第逐渐成长。半耕半读的儒生,渐渐在大门第之养尊处优之生活中转变而为名士清谈。那时则老庄道士占了上风,又染上了空寂的味儿。

  佛教在那时传入,正投中国人当时所好。但南北佛教风气不同,北方佛教比较在社会下层生根,因此也比较笃实。南方佛教则寄托在门第士大夫间,尚玄想,尚清谈。若说空寂,则南方佛教更空寂,后来天台禅宗都盛行在南方。南方气候温暖,地面也狭小了,水土肥沃,生事更轻松,小家庭制也开始在南方蔓延。人事牵犁,亦较北方轻减。下及唐代,一辈士大夫,论其家世,比较还是北方传统占优势。北方农村比较南方笃实,大家庭制亦先在北方生长。门第力量还在,每一个人(此指士大夫言)至少都还有家庭重负。因此唐代佛学虽盛,而却重事功。下到宋代,中国一切文化学术重心,逐渐南迁。门第破坏了,小家庭制普遍了,士大夫一得科第,衣租食税,生事易足,生活担子更轻松,人事更宽弛,心地上觉得一切闲散不紧张,禅宗思想流进儒学,便成为宋明之理学家。

  理学家说敬说静,总是在小家庭里个人生活无忧无迫,遂能欣赏到这一种生活。朱子说:“敬有甚事,只如畏字相似,不是块然兀坐,耳无闻,目无见,全不省事之谓。只收敛身心,整齐纯一,不恁地放纵,便是敬。”其实敬也等如没事了。只要你在没事时莫放纵,莫惰,莫骄。莫惰了,又没事,便成了宋儒心中所认识的所谓敬的体段。陆象山常教人收拾精神,总因在散闲生活中精神易散漫,易放纵,故而要你收拾,这些全是在比较轻松无事中才讲求。宋儒亦讲明道正谊,但实在是个人身上的意味重了,并不像先秦儒家般,常从国家社会大处着眼。先秦儒讲的义与道,常指的政治性,社会性的,个人日常生活的意味比较淡。因此宋儒好譬如儒家中的出家人。他们不是崇信佛教的僧徒,但可说他们是崇信孔子的僧徒。他们不是慕效老庄的道士,而只是慕效孔孟的道士。

  (摘自钱穆《中国人的匆忙与闲暇》,有删节)

  1. 下列表述不符合原文内容 一项是()

  A. 功利与空寂,分别代表着物质的现实与纯精神的理想,中国古代儒家思想标榜的中和的人生哲学不耽空寂,也不着功利。

  B. 从半耕半读的北方农村中产出的两汉儒生,虽然渐渐在大门第之养尊处优之生活中转变而为名士清谈,但仍保持笃实的本色。

  C. 佛教的传入,正投中国人当时所好。不过,因为受门第影响,唐代佛学虽盛,却重事功;宋代小家庭制普遍,心地变得闲散。

  D. 宋儒不是崇信佛教的僧徒,可以说是崇信孔子的僧徒,他们不是慕效老庄的道士,而是慕效孔孟的道士,譬如儒家中的出家人。

  2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

  A. 中国古代的儒家思想产生于中国北方农村经济,相对于墨家和道家而言,不太紧张,又不太闲散,是中国思想之正脉。

  B. 董仲舒所说的“明其道不谋其利,正其谊不计其功”,表明两汉儒生既担着实际生活不太重的担子,还有一部分闲散工夫。

  C. 在古代,墨家大概因为出身较儒家是更艰苦些,所以笃实的意味也较儒家更浓厚,但其思想太接近计较功利,受欢迎度不高。

  D. 东汉以下,染上了空寂的味儿的老庄道士占了上风,而不算太艰苦,但也不能太闲散的儒家态度则成为被厌弃的对象。

  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

  A. 佛教在南方和北方表现出不同风气,在社会下层生根的北方佛教比较笃实,而寄托在门第士大夫间的南方佛教则显得空寂。

  B. 南方佛教尚玄想,尚清谈,与南方气候温暖、地面也狭小、水土肥沃、生事更轻松、小家庭制也开始在南方蔓延有很大关系。

  C. 宋明之理学家说敬说静,源于小家庭里个人生活无忧无迫,而朱熹的言论则集中表现出敬其实也等如没事这一观点。

  D. 宋儒不像先秦儒家一般常从国家社会大处着眼,而在个人身上的意味很重,陆象山常教人收拾精神,就是让人们在散闲生活中要追求轻松。

  (二)实用类文本阅读

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  材料一

  全域旅游是什么?就是把一个区域整体作为功能完整旅游目的地来建设。简单点说,就是处处可游的“大旅游”。旅游行业转型升级势在必行,全域的图景日渐清晰。“旅游+”是实现全域旅游的一大核心路径。选择“旅游+”,使旅游与农业、林业、工业、文化、医药等相关产业深度融合、共融共生,带来各种旅游产品的丰富多彩,较好满足了游客知识获得、文化感知、休闲娱乐等个性化、多样化的旅游需求。更为重要的是,“旅游+”的产业融合,将实现从封闭的旅游自循环,向开放的融合发展方式转变,有利于增加旅游综合消费,摆脱门票经济依赖,既为旅游业自身发展拓展了空间,也为带动其他产

北京四中2020-2021学年下学期高一年级期中考试语文试卷

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约8290字。

  2020-2021学年下学期高一年级期中考试语文试卷

  (本试卷满分150分,考试时间150分钟)

  第I卷  (50分)

  一、基础知识(共12分)

  1. 下列各项中加点字注音全部正确的一项是(    )

  A. 瘦削(xiāo)  陶冶(yě)  俨然(yán)    战战兢兢(jīng)

  B. 谬种(miù) 胸脯(pǔ)  怔怔(zhēng)  唉声叹气(āi)

  C. 炮烙(pào)  庇佑(pì)  祈祷(qí)    惴惴不安(zhuì)

  D. 酒馔(zhuàn)  迤逦(yǐ)  讥诮(qiào) 碎琼乱玉(qióng)

  2. 下列各项中字形全部正确的一项是(    )

  A. 寒喧  伶俐  惊惶  横七竖八

  B. 烟蔼  悚然  噩梦  兴高采烈

  C. 窥探  形骸  馋言  精明强干

  D. 衣襟  渣滓  诡秘  垂头丧气

  3. 下列各句中加点的成语使用有误的一项是(    )

  A. 过去几年,中国女排一直状态不佳,多次在奥运赛场上遗憾告负,如今王者归来重获冠军,真是大快人心。

  B. 看到兄弟俩为了蝇头小利而大打出手,围观的群众议论纷纷,狭小的巷子变得沸反盈天。

  C. 面对季后赛半决赛主场大比分落败的结局,勇士队主教练史蒂夫??科尔气得暴跳如雷。

  D. 为了抹黑中国,一些西方媒体捕风捉影,不惜违背新闻客观真实原则,捏造了许多不实信息。

  4. 下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是(    )

  A. 《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是西汉史学家司马迁。

  B. 孟子,名轲,战国时期著名的思想家,儒家学派代表人物,其代表思想有“性恶论”、“民贵君轻”等。

  C. “乘”在古时为一车四马。春秋时,一辆兵车配备甲士三人,步卒七十二人。在春秋时,千乘之国是中等国家。

  D. 庄子,名周,战国时期思想家、文学家,道家学派代表人物。《逍遥游》《养生主》是《庄子》一书的代表篇目。

  5. 下列选项中,对《祝福》一文的理解有误的两项是(    )

  A. “祝福”与人物的命运息息相关,是祥林嫂命运转变的节点,作者以“祝福”为题,意在反思传统礼教。

  B. 鲁四老爷歧视寡妇出身、有着不幸遭遇的祥林嫂,他排斥祥林嫂参与祝福活动,一定程度上造成了祥林嫂的悲剧命运。

  C. 柳妈对祥林嫂的好意是假装的,她表面上愿意帮助祥林嫂赎罪,但实际上是想给祥林嫂造成更重的精神压力。

  D. 作品中的“我”是一个受新思想影响的知识分子。文章通过“我”的所见所闻、所思所感折射出鲁镇的传统和闭塞。

  E. 作者虽然对祥林嫂的遭遇感到不幸,但仍期待普通民众过上好日子,“祝福”的标题表达了作者对家乡百姓的热爱。

  二、课内文言(共18分,每题2分)

  6. 下列加点字的解释不正确的一项是(    )

  A. 千乘之国,摄乎大国之间(夹处)  如其礼乐,以俟君子(等待)

  B. 齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝啬)  籍吏民,封府库,而待将军(登记)

  C. 明足以察秋毫之末(明亮)        沛公旦日从百余骑来见项王(跟从)

  D. 然终不伐其能,歆其德(夸耀)    诸公闻之,皆多解之义(赞扬)

  7. 下列加点字的意思全都相同的一项是(    )

  A. 沛公不胜杯杓,不能辞    B. 解家贫,不中訾

  其余庸人不可胜言   

辽宁省2021届高三下学期普通高等学校招生全国统一考试语文临门一卷(一)

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约8910字。

  绝密★启用前

  2021年普通高等学校招生全国统一考试??临门一卷(一)

  语文

  本试题卷共8页。全卷满分150分,考试用时150分钟。

  ★祝考试顺利★

  注意事项:

  1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一:

  知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬,而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励优质内容的生产。某种意义上,正是糟糕的免费内容太多、太杂乱,反而增强了人们对精品内容付费的意愿。

  知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱,有利于补偿知识传播与筛选的成本,并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿,利于让更多的人参与到知识的传播过程中。选择太多,用户自己选择的时间成本增加,愿意通过付费来代替个人搜寻选择,这使知识付费成为可能。你没看过《欢乐颂》,但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章,你就有了和别人聊天谈话的话语权;你没读过《必然》,但是你买了,遇到这个话题你就可以插嘴聊两句;你没看过《大鱼海棠》,但是看了别人的影评,你就敢像看过一样说这是一部好片。用户愿意为内容买单,内容实际有效与否并不重要,重要的是马云、柳传志、雷军推荐了,你看了就会有成功人士的感觉,你和别人聊天就会有话题。

  (摘编自“百度百科”《知识付费时代,你为你的智商交了多少钱?》等)

  材料二:

  大数据分析报告指出,超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。一些人在报刊上撰文疾呼,“不管你是否接受,知识付费时代已经到来。”

  实际上,知识付费时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现象,显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。《论语??述而》曾这样记载:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。’”如果有主动送给孔子十条干肉的,他就愿意收做学生。这里的干肉就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付的费用。至于在现实生活中,为了获得知识而上学,参加培训、课程、讲座,以及购买图书、报刊资料、音像制品等等,无不属于知识付费的范畴。因此,付费下载论文、付费参加线下和线上培训,只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽视了这一基本事实,将现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物,显然有悖于历史真相与现实经验。

  在新媒体崭露头角的时代,它们为了在眼球经济时代分一杯粪,往往不惜为了获得关注而制造噱头、迎合受众,甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闻的报道者、信息的提供者如只为付费

  (摘编自《“知识付费”命题背后的营销焦虑》,有删改。原载《光明日报》)

  材料三:

  获得知识,从不付费到付费是一个历史性进步。但从知识付费到知识产品免费,又代表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于,这两个历史阶段在时间上叠合在一起,造成了收费与不收费的两难。

  首先,知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识收费兴起,反映了人们收入结构改变的现实。这个过程刚刚开始,从这个意义上说,知识付费的空间还会不断增加。

  其次,免费经济兴起,知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式,不是不收费,而是知识不按产品来收费,而按服务使用来收费。本质上,是将知识的业态从产品业态升级到服务业态。这说明,知识产品收费只是初级业态,相当于知识制造业;知识产品不收费而知识服务收费是更高级的业态,相当于知识服务业。在我国,知识的产品业态还没发育好,又迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于,知识产品不收费是初级业态之前的不发达状态形成的习惯。因落后而不收费与因先进而不收费,叠合在一起。

  (摘编自《知识该付费还是免费》,有改动)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.知识付费指知识的接收者为阅览知识和接受服务付出资金的现象,它客观上有利于知识的传播。

  B.早在孔子时代,获取知识就必须付出费用,因此,今天说“知识付费时代到来”是一个伪命题。

  C.民众面对新媒体营造的舆论环境,逐渐失去感知与思考的理性,最终沦为媒介公司的赚钱工具。

  D.当前知识付费和知识免费同时存在,但最终将会趋向知识完全免费,这是由其本质特点决定的。

  2.根据材料,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.知识付费现象的出现,部分原因是当下互联网免费内容多而杂乱,人们更愿意为精品内容付费。

  B.有些新媒体混淆概念,将知识付费实践当作新事物来宣传,可见他们没有历史知识和现实经验。

  C.如果公众付费购买的信息真的更加可靠,那么媒体从业人员就有可能违背了最基本的职业规范。

  D.“靠软件卖钱,赚的钱越来越少;软件不收钱靠服务收钱,赚的钱越来越多”可作材料三的论据。

  3.下列对材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.针对“知识付费时代已经到来”这一命题,文章从历史和现实角度进行了反驳,有理有据,让人信服。

  B.文章先破后立,分析了知识付费的历史和现实后尖锐指出,所谓“新趋势”不过是新媒体的营销策略。

  C.文章引用《论语》中孔子的话,说明知识付费这一现象在我国有悠久的历史,并非新媒体时代的产物。

  D.文章注意论述的严谨性,如第三段在探讨相关问题时,采用了假设论证的方法和“往往”等限制性词语。

  4.下面是几篇流行于某些新媒体文章:《我如何通过朋友圈月入5万》《从小镇青年到月入10

  万》《普通人如何用3个月时间逆袭》《快速读懂一本书》。结合材料二的内容,指出这类文章的错误与危害。(4分)

  5.知识付费时代,个人怎样做才能健康、良性地发展?请综合上面三则材料,简要回答。(6分)

  (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)

  阅读下面的文字,完成6~9题。

  除夕的夜

  阿成

  漫天的大雪下了整整一天,整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的,俨然背景音乐,令人有一点迷茫和感伤。

  老伴重病已住了半年多的医院。医生说,看能熬过这个年吧,要是能,或者有可能再延长一段时间。我暗自落泪,内心依然巴望奇迹发生。

广西南宁三中2020-2021学年度下学期高二月考(三)语文试题

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约12590字。

  2020~2021学年度下学期高二月考(三)

  语文试题

  一、现代文阅读

  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一:

  2020年是极不平凡的一年。面对重要时间节点和重大历史事件,中国纪录片从不缺席。近年来,网络空间已成为新闻宣传主阵地,中国纪录片在其中发挥了重要作用。尤其是2020年,纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场,据不完全统计,全年累计生产播出纪录片350余部;国家广电总局监管中心数据显示,2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部。中国纪录片迈入了高质量发展关键期。

  迈入新世纪,中国纪录片更好地承担起塑造国家形象与书写中华文明的职能,有温度地展示历史,有灵魂地描摹传统,有情趣地传播文化。

  《圆明园》首次在纪录片中使用数字动画技术,再现昔日“万国之园”的宏美景观,颠覆了纪实美学的定义,带领观众饱览视觉奇观。《本草中国》《茶,一片树叶的故事》等纪录片,借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容,成功地将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。

  只要坚持创作精品的态度,将品质扎实的原创内容和生动活泼的表达形式进行有机结合,这样的作品就能在网络上取得良好的传播效果。中国青年报社社会调查中心联合问卷调查显示,60.8%的受访者爱看人文地理纪录片,56.3%的受访者爱看人物传记片。其他还有艺术纪录片(39.5%)、文化评论片(30.0%)、新闻故事片(29.6%)和政论专题片(26.6%)等。毋庸置疑,关注受众需求,注重创作品质,继续深耕内容高地,做有品质、有内涵、有故事的好作品,才是中国纪录片正确的打开方式。

  (取材于2021年01月27日《光明日报》)

  材料二:

  新时代,中国纪录片出现了更多元的现实表达和呈现方式,在主流化的国家表达的同时,也关注个体命运的浅吟低唱。《八月桂花遍地开》以视听化的手段将百年前历史痕迹重新搬入荧屏,让我们走进一百年前那群年轻人的世界,尝试理解那个时代年轻人的故事与情怀;《村庄故事》记录了脱贫路上村庄中一个个真实的人物;《2020春天纪事》写出了生命个体在疫情下的坚韧……借力融媒体的联合发展,纪录片的播放渠道也更为丰富,一部《飞吧,嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看,引起强烈反响。越来越多的电影纪录片重返院线放映,2018年有19部,2019年则有26部,作为国内首部战疫纪录片,《武汉日夜》上映6天,累计票房已突破2021万。

  北京故宫是世界上现存最大最完整的古代宫殿建筑群,是近600年中国沧桑历史的见证者,也是海外观众眼中传统神秘、色彩瑰丽的东方大国的典型象征,它自然而然地成为了文史纪录片拍摄题材的选择对象。值得关注的是,故宫近600年的历史景象已不复存在,史料也有限,为顾及观众的观感体验,纪录片往往通过数字技术手段,帮助观众更好地理解故宫的历史文化。央视播出的2020年至2021年的跨年之作《我在故宫600年》成功引爆荧屏,和它的姊妹篇《我在故宫修文物》一样,大量使用三维电脑动画技术逼真地“重现历史”,形成了强烈的视觉冲击,极大地丰富、美化了纪录片。

  中国纪录片常常被看作国家的相册,它代表中国声音的力度越来越大,我们期待纪录片人承担起越来越多的责任和使命。

  (摘编自《2020纪录片:新时代,影像志的新表达》)

  材料三:

  作为国家文化对外传播的有力载体,中国纪录片正经历从“讲述中国”到“认同中国”的转变。主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片,而且是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片。我们可以从题材、叙事、制播、平台方四方面着手,调整策略方法,加强中国纪录片在国际传播中的影响力。

  国际传播语境下的纪录片在题材上注重选择不同地区、民族、国家的受众共同关注的故事、人物和现象。既可以在中国题材中挑选出具有全球性的话题,也可以积极发掘同一主题下不同情节的故事,在

  (取材于雷璐荣、胡正荣等的相关文章)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.不论是全年累计生产播出纪录片350余部还是纪录片互联网上线达259部,都显示了2020年纪录片的昂扬姿态。

  B.《圆明园》开创性地使用了数字动画技术,颠覆了纪实美学定义,做到有温度地展示历史,有情趣地传播文化。

  C.新时代,中国纪录片的呈现方式更为多元化、丰富化,比如《飞吧,嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看。

  D.主旋律纪录片是指那些讲述红色经典故事的、关注重大历史题材和重大革命题材的、有着深远意义的纪录片。

  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.近年来,在作为新闻宣传主阵地的网络空间中,中国纪录片发挥了重要作用,已迈入高质量发展关键期。

  B.正因为借助纪录片将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外,中医、茶文化广受世界瞩目。

  C.如果要给海外观众拍摄一部能体现中国神秘瑰丽特点的文史纪录片,故宫肯定是不可忽视的拍摄选择对象。

  D.中国纪录片常常被看作国家相册,代表着中国声音的力度越来越大,纪录片人理应要承担起更多的责任使命。

  3.材料三指出中国纪录片需从四个方面调整策略方法,下列各项中不属于调整策略方法范畴的一项是(3分)

  A.纪录片《熊猫淘淘》将动物角色置于家庭背景中,呈现出淘淘阻止女儿爬树冒险等丰富的日常生活细节,给人以强烈的代入感。

  B.纪录片《我们的男孩》围绕一场跨国医疗救助事件展开寻访,从一段六十年的感恩回馈中,娓娓道出中俄两国跨越时空的友谊。

  C.中国自主拍摄的纪录片《第三极》,被美国国家地理频道采购,在其覆盖全球的200多个国家和地区的电视网络上滚动播出。

  D.为了更好地促进人类命运共同体而精心打造的系列纪录片《光阴的故事》,着力塑造了中国与世界各国之间的共同记忆。

  4.文中画线句子运用了何种论证方法?有何作用?请结合材料简要分析。(4分)

  5.阅读下面纪录片《从长安到罗马》的相关报道,根据材料三简析这部纪录片成功的原因。(6分)

  《从长安到罗马》是一部由央广总台亲自策划,中意两国导演联手打造的百集纪录片。中意两国知名学者走进丝绸之路的起点和终点,深入西安和罗马两个城市,跨越时空展现东西文明交融,用中国眼光和国际表达生动阐释了“平等互利、包容互鉴”的丝路精神。纪录片别具匠心地采用专家学者体验的视角来拍摄,当专家们行走在古城遗迹中,观众也能够跟随着镜头,真切感受到自己与当代世界和历史之间的密切连结。该片首次以4K超高清影像品质呈现,以微视频为载体,实現微纪录、轻表达,适合多渠道、多平台传播,成为融媒体时代的一次大胆尝试。

  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)

  阅读下面的文字,完成6~9题。

  莱茵河(节选)

  【法】维克多??雨果

  (1840年8月28日至11月2日,雨果畅游了莱茵河地区。在旅途中,雨果一般都在当天把自己的印象、见闻与观感写下,作为信件报道寄给在巴黎的妻子阿黛尔)

  您知道,我常对您说,我喜爱江河。江河既可载运货物,也

山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:语言文字运用专题

阅读(277)

山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:语言文字运用专题,以下是山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:语言文字运用专题的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:语言文字运用专题

约11050字。

  语言文字运用专题

  一、山东省济宁市

  阅读下面的文字,完成18~20题。

  外婆家的伙房设在偏厦里,沿墙摆着的木椅不知有多少年月,黑中透出亮来。还没坐停当,外婆就从厨房里端出荷包蛋,黑色的豆豉______在煎得金黄的蛋体上,褐色汤汁里油花不多不少,香气_______。我满屋子端详起来,看墙上贴的年画,去年是一只花孔雀,( ① )。还未出阁的姨妈逗我,明明,把这只白鹤给你做女子好不好?我脸当下羞红,女子在老家是妻子之意,找只鸟做女子,亏姨妈她想得出。墙角的老式茶几上,茶叶是用竹筒装着的,开水瓶外壳是用竹篾做的。姨妈听到厨房里铜壶被烧开,赶忙提过来上水,我看到开水从铮亮的壶嘴流到开水瓶里,轰轰的声音有着微妙变化。上完一瓶,姨妈把木塞塞住,砰地一声,又被热气_______出来,反复多次。边上的木质面巾架子上,白毛巾很_______地悬挂着,搪瓷脸盆上绘着一条硕大的红鲤。

  开饭了,外公用那花脸盆和白毛巾给我洗脸。他老人家方法特别,让我闭眼,憋气,低头,脸浸入装满水的花脸盆里,手轻抚,抬头,最后,( ② )。上桌,满眼鸡鸭鱼肉,外婆早把两只表皮黄澄澄的鸡腿夹到我和弟弟碗中。

  18.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)(   )

  A.洒满  扑鼻  顶  整齐   

  B.点缀  扑鼻  冲  舒服

  C.洒满  四溢  冲  整齐   

  D.点缀  四溢  顶  舒服

  19.文中画波浪线的句子可改成“装在竹筒里的茶叶和用竹篾做的开水瓶外壳放在墙角的茶几上。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)

  20. 请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 

  处不超过10个字。(4分)

  21. 请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70字。(5

  分)

  11月19日10时09分,由我国自主研制的“大国重器”——“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟。这是继11月10日、13日、16日三次万米级海试后,“奋斗者”号再探万米洋底。马里亚纳海沟是全球最深的海沟,像一座在海底倒立的山峰,海沟最深处“挑战者深渊”测得最大深度为11034米,相当于珠穆朗玛峰顶叠加一座西岳华山的海拔高度,是已知海洋最深处。“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟,创造了中国载人深潜新纪录,也是世界上首次同时将3人带到海洋最深处。

  22.阅读下面的文字,按要求完成题目。(4分)

  下面的语句中暗含一个三段论推理,请仔细研读,在后面的横线上补写上相应的语句。

  改革是新事物,当然避免不了要遇到前进中的困难。

  大前提是: ①                    

  小前提是: 改革是新事物

  结论是:   ②                    

  参考答案及评分标准

  18.D(点缀,加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。四溢,四散飘逸。“顶”与原文中的“砰”相照应,“舒服”更能体现闲适的语境)

  19.①采用“是……的”句式,更能强调茶几上摆放的物品,突出茶叶筒和开水瓶的特色;原句使用短句,读起来简短有力。(2分)②与上下文更连贯。既照应上文写我端详房间的摆设,从墙上的年画到墙角的茶几,又引起下文姨妈把开水倒在开水瓶里。(2分)

  (4分。有其他角度,符合情理亦可)

  20.①今年就变成了一只白鹤(2分) ②用白毛巾抹干(2分)

  21.11月19日10时09分(1分),我国自主研制的(1分)“奋斗者”号载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟(1分)。创造了中国载人深潜新纪录(1分),也是世界上首次同时将3人带到海洋最深处(1分)。

  (5分)

  22.①新事物都免不了遇到前进中的困难。②改革避免不了遇到前进中的困难。

  (4分。每点2分)

  二、山东省枣庄市

  阅读下面的文字,完成各题。

  7时45分,广场上(    )渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华??贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。当然最为世人(    )的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的

宁夏回族自治区石嘴山市三中2020-2021学年高一语文上学期期中试题(解析版)

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约15450字。

  宁夏回族自治区石嘴山市三中2020-2021学年高一语文上学期期中试题(含解析)

  一、基础题(共11道,每道题3分,共33分)

  1. 下列句子中全都没有通假字 一项是(   )

  A. 秦伯说,与郑人盟          距关,勿内诸侯

  B. 今日往而不反者,竖子也    令将军与臣有郤

  C. 愿伯具言臣之不敢倍德也    秦王还柱而走

  D. 良乃入,具告沛公          竖子不足与谋

  【答案】D

  【解析】

  【分析】

  【详解】本题考查理解文言实词含义的能力,具体考查通假字。

  A项,“说”通“悦”,高兴;“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,接纳。

  B项,“反”通“返”,返回;“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨。

  C项,“倍”通“背”,背叛; “还”,通“环”,绕。

  D项,无通假字。

  故选D。

  2. 下列四组划线词语古今意义都相同的一项(   )

  A. 为之奈何?                 今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近

  B. 敢以烦执事                 持千金之资币物

  C. 樊於期偏袒扼腕而进曰           将军战河北,臣战河南

  D. 约为婚姻                   备他盗之出入于非常也

  【答案】A

  【解析】

  【分析】

  【详解】本题考查理解文言实词含义的能力,具体考查古今异义词。

  A项,古今意义相同,“奈何”的意思是“怎么”,“毫毛”比喻细小的东西。

  B项,“执事”的古今意思分别是:办事的官吏,这里指对方的敬称 /掌管某项工作的人。“币”的古今意思分别是:礼品/货币。

  C项,“偏袒”的古今意思分别是:袒露一只臂膀/偏护双方中的一方。“河北”“河南”的古义意思分别为:“黄河以北”“黄河以南”/河北省、河南省。

  D项,“婚姻”的古今意思分别是:结为儿女亲家 /由结婚而形成的夫妻关系。“非常”的古今意思分别为:意外的变故/很、非常。

  故选A。

  3. 下列划线实词解释全部错误的一项是(   )

  A. (1)秦之遇将军,可谓深矣(深:刻毒)  (2)荆轲顾笑武阳(顾:回头看)

  B. (1)沛公起如厕(如:去,往)       (2)窃为大王不取也(窃:私下里)

  C. (1)素善留侯张良(素:向来,一向)    (2)大王来何操(操:品德,品行)

  D. (1)何厌之有?(厌:厌烦)             (2)其意常在沛公(意神情,神态)

  【答案】D

  【解析】

  【分析】

  【详解】本题考查理解文言实词含义的能力。

  A项,全部正确。

  B项,全部正确。

  C项,操——拿;

  D项,厌——通“餍”,满足。意——意图。

  故选D。

  4. 下列句子中加点的词按词 类活用现象归类正确的一项是

  (1)沛公军霸上 (2)范增数目项王 (3)籍吏民,封府库(4)刑人如恐不胜 (5)素善留侯张良 (6)项伯杀人,臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王 (8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之

  A. (1)(2)(3)(4)(8)/(5)/(6)(7)(9)/(10)

  B. (1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)/(8)(10)

  C. (1)(2)(3)(4)/(5)(10)/(6)(7)(8)(9)

  D. (1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(8)(9)/(10)

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:A项,(1)(2)(3)(4)(8) 名词活用为动词/(5) 形容词活用作动词/(6)(7)(9)使动用法/(10) 名词作状语。

  点睛:词类活用有名词动用,名词做状语,形容词用作动词、名词,动词用作名词,形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等,根据具体的句子具体的分析。

  5. 下列文言句式与例句相同的一项是(   )

  例句:父母宗族,皆为戮没

  A. 大王来何操? B. 太子及宾客知其事者

  C. 若属皆且为所虏 D.

山东省潍坊市四县市(安丘、诸城、五莲、兰山)2021届高三下学期5月高考模拟训练语文试题

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约9170字。

  2021年高考模拟训练

  语文试题

  2021.4

  本试卷满分150分。考试用时150分钟。

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一:

  当前和今后一个时期,我国发展仍然处于“战略机遇期”,但机遇和挑战都有新的发展变化。

  从外部环境看,境外新冠疫情快速蔓延,叠加经济全球化遭遇逆流,一些国家保护主义和单边主义盛行。国际货币基金组织、世界银行对今年全球经济增速的最新预测分别下降4.9%和5.2%,为二战以来最严重的经济衰退。

  从内部运行看,我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,经济发展前景向好,但也面临着结构性、体制性、周期性问题相互交织所带来的困难和挑战,加上疫情冲击,目前我国经济运行面临较大压力。

  上半年经济增速、消费增速、投资增速等主要指标仍处于下降区间,疫情带来的损失尚未完全弥补,推动经济回归正常水平还需付出艰苦努力。世界经济重启举步维艰,国内需求恢复仍受到一定制约,稳企业、保就业压力仍较大,还是要坚持底线思维。

  从发展机遇看,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,正在重构全球创新版图,重塑全球经济结构。谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁就能占领先机、贏得优势,把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自己手中。

  不过,专家认为,尽管当前经济形势依然复杂严峻,但疫情等外部冲击不会改变我国经济长期向好的基本趋势,我国经济韧性仍强劲。我国曾经多次经历这样的社会经济发展危机,相信这次也能战胜困难。随着疫情防控形势不断向好,复工复产复商复市有序推进,我国二季度济增长明显好于预期,经济发展呈现稳定转好态势,在疫情防控和经济恢复上都走在世界前列。

  最困难的时期已经过去,市场主体只有辩证、客观、长远地认识当前经济形势,增强机遇意识和风险意识,善于把握和利用发展规律,才能在危机中育新机,于变局中开新局。习近平总书记指出,新发展格局是面向未来的,是要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点的。

  (摘编自顾学明《加快形成新发展格局》)

  材料二:

  面对严峻复杂的形势,以习近平同志为核心的党中央深刻把握世界大势和发展规律,科学分析我国发展面临机遇和挑战的新变化,着眼我国经济中长期发展,做出加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的重大战略部署。

  习近平总书记近日在安徽考察时,强调要通过加快构建完整的内需体系,牢牢把握扩大内需这个战略基点,努力探索形成新发展格局的有效路径。在主持召开的扎实推进长三角一体化发展座谈会上,习近平总书记要求长三角区域勇于担当,主动作为,大胆突破,率先形成新发展格局。

  探索形成新发展格局的有效路径,要牢牢把握扩大内需这个战略基点。扩大内需是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求,是推动经济高质量发展的必然选择。我国拥有14亿人口、9亿劳动力、4亿多中等收入群体、1.7亿多受过高等教育或拥有各类专业技能的人才、1亿多市场主体,具有超大规模市场优势,内需在我国经济发展中始终占有重要地位。要坚定实施扩大内需战略,把满足国内需求作为推动高质量发展的出发点和落脚点,加快构建完整的内需体系,充分发挥消费的基础作用、投资的关键作用,使提振消费与扩大投资有效结合、相互促进。

  探索形成新发展格局的有效路径,要大力推进科技创新。新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,正在重构全球创新版图,重塑全球经济结构。要对标世界一流,加强前沿探索和前贍布局,大力推进科技创新及其他各方面创新,加大关键技术攻坚力度,加快科技成果转化,加快推进数字经济、智能制造、

  (摘编自人民日报评论员《努力探索形成新发展格局的有效路径》)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.一些国家保护主义和单边主义盛行,这使经济全球化遭遇逆流,无益于当前全球新冠疫情的防控。

  B.新一轮的科技革命和产业变革正在重塑全球经济结构、重构全球版图,这是我国发展的一个机遇。

  C.扩大内需能更好满足人民的生活需求,有助于新发展格局建设,也是经济高质量发展的必由之路。

  D.我国稳中向好、长期向好的基本经济发展趋势不会发生改变,我们已经牢牢掌握经济发展主动权。

  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.中国经济应该正确分析当前全球经济发展趋势,抓住机遇,促进国内国际双循环,战胜各种风险挑战。

  B.我国当前和今后一个时期经济发展的内外部环境都存在一些不利因素,但经济发展压力主要来自内部。

  C.长三角区域一体化发展符合国家经济发展战略,对推动我国新发展格局的形成具有破冰意义。

  D.在新的发展时期,经济高水平发展离不开改革的推动作用,全面深化改革是我国经济发展的必然选择。

  3.根据材料内容,下列各项中不属于我国当前探索形成新发展格局的有效路径的一项是(3分)

  A.国家颁布刺激消费政策,对居民发放消费券。

  B.中科院转化科技创新成果,在企业形成生产力。

  C.长三角区域要勇于担当,主动作为,大胆突破。

  D.国家推进粤港澳大湾区、海南自贸区的建设。

  4.根据上述材料,概括出加快形成新发展格局必要性的事实依据。(4分)

  5.请简要梳理材料二的行文脉络。(6分)

  (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)

  阅读下面的文字,完成6~9题。

  太行山里的信仰

  郭震海

  刚入冬,风就到。

  中国北方,苍茫的太行山脉,如一声声雄壮有力的黄河大鼓,起伏的山峦像激情的鼓手敲出的抑扬顿挫之鼓点。收获后的田地如醉酒后的高原铁匠,赤身裸露出结实的、古铜色的脊梁。

  山梁上的老人,背微驼,正手扶一把镐头,仰头望着蓝得透彻、高得通灵的天。斜阳成了老顽童。将老人和树木的身影拉得无限远、无限长

2022届新高考语文人教版一轮复习作业试题:语言文字应用专项训练

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2022届新高考语文人教版一轮复习作业试题:语言文字应用专项训练,以下是2022届新高考语文人教版一轮复习作业试题:语言文字应用专项训练的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。2022届新高考语文人教版一轮复习作业试题:语言文字应用专项训练

约14260字。

  语言文字应用

  专项训练 语用综合特训

  1.[2021山东临沂高三基础检测]阅读下面的文字,完成题目。

  搬来山屋,已非一朝一夕,渐渐爱上了它的幽静。傍山人家,是颇有情趣的。阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分慵倦,再加上整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫吗?打打舒身都嫌烦,一头栽到床上, 甲 。熟睡中,梦味儿都是淡淡的。寅卯时分,你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的光吗?①像东风吹过经冬的衰草似的,转眼就青到了天边。恍恍惚惚的,②屋前屋后有一片啾唧的鸟叫声,像是嘈杂的竹乐声,像是姑娘们的吵嘴声,又像一群活泼的孩子的乱唱声。兀的不知怎么一来,哪里“吱”一响,你就醒了。你立刻听到了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼,窗帘后一缕明亮,给了你一个透底的清醒。靠左边一点,石工们在哐哐的凿石声中,说着呜噜的话;稍偏右边,嘚嘚的马蹄声又仿佛一路撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还会躺在床上吗?不,你不会。 乙 ,③那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀,清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快,你自己不是都几乎笑了吗?山上那一抹嫩绿的颜色,使你深深地吸一口气,清爽是透到脚底的。④瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变成了它的一部分。

  (1)下列对文中画横线句子修辞手法的分析,不正确的一项是(  )(3分)

  A.①句运用了比喻和夸张的修辞手法,形象描摹出梦境之神奇,突出了梦中情境变幻之快。

  B.②句运用了排比和比喻的修辞手法,写出了清晨山中鸟叫声的热闹,情趣盎然。

  C.③句运用了拟人的修辞手法,把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现,富有表现力。

  D.④句运用了比喻的修辞手法,生动地表现了对山中无限春光的喜爱之情,情感表达真挚。

  (2)文中画波浪线的句子可改写成:“左边传来石工们在凿石时说话的声音,右边传来一匹马上山的声音。”从语意上看二者基本相同,但原句表达效果更好,为什么?(4分)

  (3) 请在文中画横线的甲、乙两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)

  2.[2021合肥高三调研性检测]阅读下面的文字,完成题目。

  黑洞是一种体积极小、质量极大的天体,跟中子星一样,它也是由大质量恒星演化而来的。根据质量的不同,黑洞一般分为恒星级黑洞、中等质量黑洞和超大质量黑洞。其中,(    )。理论预言银河系中有上亿颗恒星级黑洞,但天文学家迄今仅在银河系发现约20颗恒星级黑洞,且质量均小于20倍太阳质量。当前主流的恒星演化模型理论预言,在太阳金属丰度——太阳中除氢和氦以外的所有元素的原子总数或总质量的相对含量下,只能形成最大为25倍太阳质量的黑洞。2016年秋季,中国科学院国家天文台利用郭守敬望远镜发现一颗8倍太阳质量的蓝色恒星在围绕一个“看不见的天体”做着周期性运动。随后这个“天体”被证实是一个黑洞,质量大约是太阳质量的70倍。这个新发现已经进入了现有恒星演化模型理论的“禁区”。美国激光干涉引力波天文台台长大卫??雷茨评论说,在银河系内发现的70倍太阳质量的黑洞,天文学家将被迫改写恒星级黑洞的形成过程。

  (1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (  )(3分)

  A.大质量恒星死亡后形成恒星级黑洞,并且使之在宇宙中广泛存在

  B.在宇宙中广泛存在的恒星级黑洞是由大质量恒星死亡形成的

  C.在宇宙中广泛存在的大质量恒星在死亡后会形成恒星级黑洞

  D.恒星级黑洞由大质量恒星死亡形成,并且在宇宙中是广泛存在的

  (2)下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是 (  )(3分)

  A.这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。

  B.微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)

  C.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工……

  D.醉心阅读使我得到了报偿——从开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠。

  (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)

  A.在银河系内发现的70倍太阳质量的黑洞,将迫使天文学家改写恒星级黑洞的形成过程。

  B.在银河系内发现70倍太阳质量的黑洞,将迫使天文学家改写恒星级黑洞的形成模型。

  C.在银河系内发现70倍太阳质量的黑洞,将迫使天文学家改写恒星级黑洞的形成过程。

  D.在银河系内发现的70倍太阳质量的黑洞,天文学家将被迫改写恒星级黑洞的形成模型。

  3.[2021洛阳高中三年级统一考试]阅读下面的文字,完成题目。

  (甲)中国古代很早就有“驿寄梅花,鱼传尺素”之说,在人类文明发展

四川省成都外国语学校2020-2021学年度下期6月月考高一语文试卷(解析版)

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约18420字。

  成都外国语学校2020—2021学年度下期6月月考

  高一语文试卷

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成各题。

  劳动与人的关系是密切的。恩格斯说:“劳动创造了人本身。”就一般的日常理解而言,劳动是付出体力或脑力进行工作,以期满足生产生活需要或者换取酬劳的活动。但如何从一般意义上的“劳动创造人”推演出劳动的育人价值,却不能一蹴而就。从教育学的立场出发,要探明“劳动独特的育人价值”,就需要说明劳动教育有哪些区别于德育、智育、体育、美育的地方,其他四育薄弱和缺失的环节又如何能通过劳动教育得以完善。

  首先,需要厘清劳动教育和德育的关系。部分学者认为劳动价值观的培育是劳动教育的首要目的,甚至认为“劳动教育虽然包括劳动技能学习、调节紧张学习生活等功能,但其最核心、最本质的价值目标却只能是:培育学生尊重劳动的价值观”。价值观的形成毫无疑问是劳动教育的主要目标之一,但是对劳动价值观的过度强调,也有可能遮蔽更加丰富的教育意义。劳动作为对体力和脑力的使用,对外部世界的改变和对人自身的塑造,应该具有从身到心,从体到德更加丰富的内涵。如果只聚焦于价值观的培养,就有可能又把劳动教育变成了某种变相的德育或政治教育,这同样是对劳动教育整体目标的偏离。

  其次,需要辩证地理解劳动教育中体力和脑力的关系。部分研究者认为劳动教育中的“劳动”,并不包括“狭义的脑力劳动”和“纯粹智力活动”。另一部分研究者往往又强调不能仅仅把劳动视为体力劳动,要重视当下“脑力劳动的比重不断增加、新形态的劳动不断形成”的特征,若一味强调“出力流汗”,劳动教育就会严重脱离时代与社会实际。这种冲突促使我们进一步反思:怎样考虑劳动教育中的身体和智力的关系?劳动形态的扩展是社会生产力发展的必然趋势,是成人劳动世界的结构和分类,然而这种变化是青少年儿童身心发展和学习劳动的应然参照吗?教育者需要深入反省身体和精神的对立,将其还原到身心发展的层次和顺序上去,形成可供劳动教育参照的身心关系。

  最后,劳动教育也要区别于生计教育或职业教育。诚然,从学校毕业之后,多数人都会进入各类劳动岗位,这是教育服务于社会的功能。但是,从教育本身的立场而言,如果没有生计或者职业的需求,我们还需要劳动教育吗?劳动教育对人还有意义吗?只有这个问题能够得到肯定回答,劳动教育才有本质的合法性,而不仅是外在的功能性意义。

  因此,就教育学意义而言,开展劳动教育最本质的理由,不是因为不劳动就吃不上饭,也不是因为当前社会对劳动者有迫切需求,而是劳动这种自由自觉、带有创造和改造意义的活动,拥有对“人”的普遍意义。在这个基础上,我们所谈的才是真正的劳动独特的“育人价值”。青少年儿童的劳动教育需要还原到符合人的自然天性和身心发展过程的形态上去,也要体现对“全人”的培养价值。也就是说,劳动的独特育人价值,应该体现在对儿童的身体、技艺、心灵的每一方面都有独特而不可替代的培养。一方面,“体、技、心”是属于人之个体的,因此,对这三方面的培养,都真正地属于“育人”,而非外在的社会经济价值。另一方面,“体、技、心”这三者涵盖了人的身体与精神、内在与外在、生存与活动,并能以多种方式勾连个人与群体。因此,这是一个可以完整体现“育人”的框架。

  (摘编自娄雨《什么是“劳动的独特育人价值”》)

  1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(    )

  A. 马克思和恩格斯虽提出了“劳动创造人”的论断,但无助于探明“劳动独特的育人价值”问题。

  B. 部分学者将“培育学生尊重劳动的价值观”作为劳动教育核心价值目标,作者对此持否定态度。

  C. 目前劳动教育中体力劳动和智力劳动的分类,不可简单地作为青少年劳动教育身心关系的参照。

  D. 开展劳动教育最本质的理由是,劳动教育带有创造和改造意义,它拥有着对“人”的普遍意义。

  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )

  A. 作者从恩格斯的经典论述出发,结合目前学界“劳动教育”的研究现状,提出了自己的见解。

  B. 文章反复强调“教育学立场”,鲜明地标示出了本文区别于一般结论的研究角度和研究价值。

  C. 文章在多方面的比较和反思中层层推进论述,充分体现了宽广的学术视野和浓厚的辩证色彩。

  D. 文章结构严谨,“体、技、心”三方面分别照应中间三段,综合体现了劳动的独特育人价值。

  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )

  A. 弄清劳动教育与德育、智育、体育、美育的区别及其对四育的完善途径,有助于从教育学的立场理解劳动的独特育人价值。

  B. 劳动教育研究中关于体力劳动和脑力劳动的现有研究结论存在着冲突,也有欠缺之处,但仍为作者的深入思考提供了帮助。

  C. 即使没有生计或职业的需求也依然需要劳动教育,这是劳动教育的特性决定的,推广劳动教育无需考虑生计或职业的需求。

  D. 在某班“热爱劳动”主题班会上,一名同学“劳动创造财富,劳动赢得尊严”的发言要点,与本文作者所持观点不尽一致。

  【答案】1. C    2. D    3. C

  【解析】

  【1题详解】

  本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

  A.“但无助于探明‘劳动独特的育人价值’问题”错误。由原文“但如何从一般意义上的‘劳动创造人’推演出劳动的育人价值,却不能一蹴而就”可知,原文说“不能一蹴而就”,表明仍需在原有论断的基础上继续探明,而不能说原有论断“无助于”探明。

云南省玉溪一中2020-2021学年下学期高一年级第二次月考语文学科试卷

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约15630字。

  2020—2021学年下学期高一年级第二次月考

  语文学科试卷(教师卷)

  本卷满分150分,考试时间150分钟

  命题人:高一语文备课组     审题人:顾钟方

  注意事项:

  1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  3.考试结束后,将答题卡交回。

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一:

  量子科技事关国家安全和社会经济高质量发展,必须将创新主动权和发展主动权牢牢掌握在自己手中。自主科技创新体系的建立,需要形成从基础研究、应用研究、技术研发到产业化的全链条布局。创新全链条有赖于长期的积累,因此特别需要面向长远目标,通过国家层面的顶层设计和前瞻布局,整合优势资源形成自主创新的体系化能力。国家实验室是实现多学科交叉融合和多技术领域集成创新的最佳实施平台,统筹人才、基地、项目等,将为我国量子科技的长远健康发展打开新的局面。

  目前,在量子通信领域,我国已处于国际领先地位。一方面要加快发展下一代广域量子通信网络技术体系,进一步扩大领先优势;另一方面需要和用户部门密切配合,特别是在安全性测评的基础上推进标准体系的建立,进而推广在国防、政务、金融等领域的应用,将研究的优势转化为产业的优势。

  在量子计算领域,我国整体上与发达国家处于同一水平线。鉴于当前量子计算的发展态势迅猛,在加大国家科研经费支持力度的同时,也需要进一步引导和鼓励企业投入。目前中国很多企业对量子科技的研发有所涉猎,但并未把量子科技作为投入重点。未来可以采取构建量子科技产学研联盟的方式,共享科学装置,分享研发成果,既为从事基础研究的学者提供更丰富的资金支持,也帮助有量子科技研发条件的企业更好地加入到量子科技这样的知识密集型产业里。

  但在量子精密测量领域,我国整体上相比发达国家还存在一定的差距。为使我国量子精密测量领域尽早达到国际先进水平,需要在建设一流支撑平台的基础上,突破与导航、医学检验、科学研究等领域密切相关的一系列量子精密测量关键技术,完成一批重要量子精密测量设备的研制。

  量子科技已进入到深化发展、快速突破的历史新阶段,迫切需要多学科的密切交叉以及各项关键技术的系统集成。在量子科技领域整合科技资源、集中力量突破,已在主要发达国家中形成广泛共识。在这一总体发展趋势下,无论是国家层面的规划布局,还是高水平人才队伍的造就与创新要素的统筹,都特别需要发挥社会主义市场经济条件下新型举国体制的优势。

  事实上,我国一直以来高度重视量子科技。经过近20年的发展,我国在该领域形成了具有相当体量和布局较为全面的研究队伍,突破了一系列重要科学问题和关键核心技术,产出了多光子纠缠干涉度量、量子反常霍尔效应、世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”、世界首台光量子计算原型机等一批具有重要国际影响力的成果。总体上看,我国已经具备了在量子科技领域的科技实力和创新能力,这是我国量子科技进一步深化发展的坚实基础。随着量子科技领域国家实验室和“科技创新2030—重大项目”的推进落实,我国将迎来在该领域占据国际制高点的重大历史机遇。

  (摘编自潘建伟《凝聚创新力量,形成量子科技发展体系化能力》)

  材料二:

  证明量子优越性,被认为是量子计算从理论到实践“里程碑的转折点”。何为量子优越性?专家表示:“如果量子计算原型机,在某个问题上的计算能力超过了最强的传统超级计算机,就证明量子计算在未来有多方超越的可能。”通俗来讲,就是用极端复杂的问题来考验量子计算,让它在实际应用中证明自己的实力。我国潘建伟团队构建的量子计算原型机“九章”,计算“高斯玻色取样”问题,处理5000万个样本只需200秒,超级计算机则需要6亿年。而“九章”只需要在室温条件下运行。之前,苹果、腾讯、华为等企业都把大数据中心建立在高海拔、低气温、利于服务器散热的贵州才能更准确运行。

  作为世界科技前沿领域,研制量子计算机是世界各国角逐的焦点。此前,美国物理学家带领的谷歌团队宣布研制出53个量子比特的计算机“悬铃木”,在全球首次实现“量子优越性”。而相比“悬铃木”,“九章”优势明显,虽然算的不是同一个数学问题,但与最快的超算等效比较,“九章”比“悬铃木”快100亿倍。“悬铃木”虽然运行速度快,但是在技术上还是存在短板,“打个比方,就是谷歌的机器短跑可以跑赢超算,长跑跑不赢;我们的机器短跑和长跑都能跑赢”,专家如是说。

  (摘编自沈慎《“九章”量子计算机的里程碑意义》)

  1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(    )

  A.量子科技的创新全链条包括基础研究、应用研究、技术研发和产业化。当前,我国的量子科技创新全链条已经基本形成。

  B.目前我国量子计算的发展前景广阔、态势良好,因此我国很多企业对量子科技的研发兴趣浓厚,对量子科技重点投入。

  C.我国在量子通信领域领先世界,而在量子计算和量子精密测量领域与发达国家还存在一定的差距,需要集中力量突破。

  D.社会主义市场经济条件下新型举国体制,给国家整体规划布局、创新要素统筹、高水平人才队伍的造就提供了有利条件。

  1.答案:D

  【解析】:本题考查学生理解分析材料内容的能力。

  A.“基本形成”错,原文说的是“自主科技创新体系的建立,需要形成从基础研究、应用研究、技术研发到产业化的全链条布局。创新全链条有赖于长期的积累,因此特别需要面向长远目标,通过国家层面的顶层设计和前瞻布局,整合优势资源形成自主创新的体系化能力”,由此可见,并未形成。

  B.“对量子科技重点投入”错误,原文说的是“目前中国很多企业对量子科技的研发有所涉猎,但并未把量子科技作为投入重点”。

  C.“在量子计算和量子精密测量领域与发达国家还存在一定的差距”错误,原文说“在量子计算领域,我国整体上与发达国家处于同一水平线”。

  故选D。

  2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)(    )

  A.国家实验室既体现了国家层面的顶层设计和前瞻布局,又能整合优势资源,实现多学科、多技术领域的集成。

  B.从取得的成果看,我国在量子科技领域已经具备一定的科技实力和创新能力,将来可能占据该领域的国际制高点。

  C.在量子科技领域整合科技资源、集中力量突破,已是主要发达国家的共识,研制量子计算机成为世界各国竞争的焦点。

  D.在室温条件下,“九章”运行计算“高斯玻色取样”问题,比“悬铃木”的速度要快100亿倍,有力地证明了量子优越性。

  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

  阅读下面的文字,完成6~9题。

  鼓书艺人

  老 舍

  宝庆的心情十分震动,一个抗日团体给他来了信,要他的班子为抗战做点事情。

  当琴珠问起他们肯出多少钱时,他大吃一惊。他知道人家连车马费都不会给的。琴珠一听,直摇头:“不干!”

  “我来付车马费,”宝庆没辙了。琴珠笑得前仰后合,半天才憋出话来:“您钱多,您有钱……我们穷人得挣钱吃饭。”

  宝庆让她笑去,回到旅馆,自己排练。