最新试卷 第139页

2021年高考语文二轮复习病句修改练习题，以下是2021年高考语文二轮复习病句修改练习题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

约6800字。

　　病句修改

　　(限时60分钟)

　　1．下面文段有四处语言表达存在问题，请找出(只写序号)并做修改，使语言表达准确连贯。(4分)

　　①“原生态”理念在食品领域的深入人心，②很多人对号称“纯天然”的生鲜奶乐此不疲。③生鲜奶以“现挤”为宣传点，强调更有营养。④其实，与经过加热杀菌的纯奶相比，⑤在营养方面并没有显著差异。⑥生鲜奶如果消毒处理不完善，没有可靠的奶源，⑦很可能会导致有害细菌过高，危害人体，⑧尤其是儿童、老人、孕妇等免疫力低下的人群。⑨所以最好不要直接饮用“生鲜奶”。

　　[解析]　本题中，①和②两个分句构成的完整句子中，前后主语不一致。②句中，“乐此不疲”一般用来形容对于做某事不知疲倦，形容对于某物的喜爱一般用“情有独钟”。⑤句明显缺少主语。⑥句中，从逻辑来看，应该先讲“奶源”，然后才讲如何“处理”。

　　[答案]　①结构混乱，开头加“随着”，或将“的”去掉；②用词不当，“乐此不疲”改成“情有独钟”；⑤缺少主语，开头加“两者”或“生鲜奶”；⑥语序不当，应改成“生鲜奶如果没有可靠的奶源，消毒处理不完善”。(每处1分)

　　2．下面文段在语言表达和标点符号使用方面有五处不当，请找出并做修改。(5分)

　　近期，气温回升，大风天气接连出现，防火防灾迫不及待。我省已将4月3日至5月10日定为火灾高风险期。此时段，将对全省林区实行封闭管理，禁止一切野外用火和山林火灾的发生。广大群众务必通过网络祭扫和鲜花祭祀的文明方式祭奠缅怀亲人，降低传统祭祀方式引发山火的可能性。发现火情，请及时报警，以防止火灾带来的各种损失，“山林防火，人人有责。”

　　[解析]　“迫不及待”，急迫得不能等待，形容心情急切。语境是说防火防灾的任务非常紧迫，应该使用“刻不容缓”。“禁止一切野外用火和山林火灾的发生”搭配不当，“禁止”的对象是人的某种行为，而山林火灾的发生除了人为因素，还有自然灾害等因素，所以应将该句改为“禁止一切野外用火，避免山林火灾的发生”。“务必”显得语气太生硬，有命令和要求的口吻，应将其改为“可以”。“防止”和“损失”不搭配，应改为“减少”。“山林防火，人人有责”后的句号应置于引号外。

　　[答案]　“迫不及待”改为“刻不容缓”；“禁止一切野外用火和山林火灾的发生”改为“禁止一切野外用火，避免山林火灾的发生”；“务必”改为“可以”；“防止”改为“减少”；“山林防火，人人有责”后的

（新高考Ⅱ卷）2021年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷，以下是（新高考Ⅱ卷）2021年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

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共23题，约8160字，暂无答案。

　　2021年普通高等学校招生全国统一考试 新高考Ⅱ卷

　　语文试题

　　（辽宁海南重庆卷）

　　一、现代文阅读（35分）

　　（一）现代文阅读（本题共5小题，17分）

　　阅读下面的文字，完成1～5题。

　　网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间，更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台，为保证网络空间的有序，制定和守相应的规则是必要的。不仅如此，网络空司还需要每个人对网上的其他人给予应有的重。简言之，互联网不是法外之地。

　　网络行为是由网民的观念意识引导的，而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。由于青年是网民的主体其网络行为对网络空间的文明状况有极大影因此引导他们树立文明的网络行为观，无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的理，有助于青年一代的健康成长。网络规范必不可少，这已是共识。但需要有什么样的同些规范，则是一个复杂的问题.底线伦理或“负面清单”是共识性最强也是最起的网络行为规范，通过明确“不能做什么”来列出的网络行为负面清单，通常也是有法律强制性的禁区，构成最低层次的网络道德规范。

　　归纳络失范行为的分析，我们可以从“五不”来认识网络行为的底线要求或以此作为网民尤其是青年们文明上的负面清单:不伤害——网络行为者既不要有意作恶。也不能无意为恶，如在网上进攻击、谩骂，诋毁他人的名誉，或侵犯他人的安全。自由、隐私和利益等，不偷盗——在网络信息空间中，要像对待现实世界中的商二一样。以合法合规的方式获取所需的信，抵制侵犯知识产权的不道德行为。不造假——每一个网民要从不进行信息造假做起确保自己在网上发送的信息是真实的，尤三是白媒你。不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。不浪费——即不发生信息派费的行为。向网络发送垃报信息不但会成网络资源的浪费，也会耗费网民的时间和精力，信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的知盈余。不盲从——上网时保持冷静清醒的头脑，不轻信网络谣言而上当受骗，没有谣的网民，就没有网谣的市场，网民就不会被网络污染的策划者所利用，不会不明真相卷入人肉搜索或网络围攻。

　　底线意识主要是从否定性的角度确立了网络中能做什么；而一旦在网络空间中产生了行为，无疑就是开始了“做什么”，只要有行为，就必须有一定的规范和要求去主导人的行为，于是就有了肯定意义上的网络行意识其中，做到平等待人或尊重他人可以说是形成积极网络行为的基准意识，而种基准意识可以通过“等效意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”来具体体现。

　　所谓“等效意识”，就是当线上虚拟世界出现道德失范行为时，要将其视为与现实世界中的道德失范行为具有等效的实际影响，此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求所谓“反身意识”，以说是等效意识在自我和他人关系上的延伸，即一个人的不当行为有可能损害到他人时，转换视角去设想当自己是这种行为的受害人时会有什么样的切身之痛有了这样的反身意识，就会自觉抵制许多不良的网络行为，就不会到网上去传播谣言。“价值意识在网络行为中有多方面的体现:第一，它表现为对他人信息劳动的价值认同，比尊重知识产权；第二，重视信息内容的文化意义，从而积极传播内容健康的信息；第，意识到网络作为信息技术的价值负载，从而关注信息技术使用的道德效应。由于技普遍是负载价值的，不当使用网络可能会产生出负价值，如对网络游戏的沉迷会耽误学业和事业此外，网络是“内容为王”的空间，是各种思想交锋的新的疆场，青年人尤其是被争夺的对象。因此，正确的价值观对他们而言具有主导性的作用。“契约意识就是要具有信息契约精神。网络空间中，在信息的生产、传播和使用中新出现了大量的利益分配乃至利益冲突问题，冲击了传统的信任机制，通过订立契约的方式来规范各自权利和义务成为重构信任机制的重要方式之一。当作为未来希望的青年一代在网上讲诚信、守契约、服从大局时，网络中新的信任机制可随之形成，（摘编自肖峰《从底线伦理到担当精神:当代青年的网络文明意识》）

　　1. 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

　　A. 青年是网络空间的参与主体，因此有必要定相应的规则，来规范和管理网络。

　　B. 网络上充塞的垃圾信息消耗了人们的认知盈，导致线上工作效率不如线下。

　　C. 青年在进入网络空间时首先应遵从“五不底线，明确在网络中不能做什么。

　　D. “等效意识”要求网络行为的主体在现实和络空间中的行为要始终保持一致。

　　2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

　　A. “五不”是从否定性角度对网络行为作出的范，如违反可能会受到法律的惩罚。B.基准意识是对网络行为的积极要求，说明“能做什么”比“不做什么”更重要。C.中国传统美德中的“己所不欲，勿施于人”有助于我们理解何谓“反身意识”。D.网络信息的生产、传播和使用产生了一些传信任机制框架内无法解决的新问题。3.下列选项，最能全面而准确概括原文主要观点的一项是（3分）

　　A. 没有健全而成熟的网络立法，违法的网络行不被惩治，文明的网络行为就得不到保护，诚信社会也难以建成。

　　B. 网络行为必须要有文明的观念意识加以引导，而“等效意识”“价值意识”等能够规范人们的网络文明行为。

　　C. “五不”作为网民尤其是青年们上网的负面单，可以为网络行为的基准意识提供重要参照。

　　D. 引导青年树立文明的网络行为观念，有助网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代健康成长。

　　4.请简要分析文章的论证结构。（4分）

　　5.互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。（4分）

　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）

　　阅读下面的文字，完成6～9题

　　文本一:                                 放猖     

　　废名

　　故乡到处有五猖庙，其规模比土地庙还要得多，土地庙好比是一乘轿子，与之相比五猖庙则等于一个火柴匣子而已.猖神一共有五个，大约都是士兵阶级，在春秋佳日常把他们放出去“猖”一下，所以驱疫也。“猖”的意思就是各处乱跑一阵，故做母亲的见了自己的孩子应归家时未归

高考语言表达最热点题型：病句主观修改题，以下是高考语言表达最热点题型：病句主观修改题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

约27390字。

　　高考语言表达最热点题型——病句主观修改题

　　1

　　．下面是某人发给朋友的一则手机短信中的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。

　　我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息。甚为挂念。现承蒙xxx捎去5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复！

　　①               改为                         ②              改为                 

　　③           改为               ④            改为             ⑤           改为                  

　　2

　　．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

　　①诺奖得主露易丝•格丽克的很多诗歌取材希腊罗马神话、《圣经》、历史传说，②这些东西利于我们解

　　读和打开格丽克的诗歌。③我们把握住这个入口，④就容易探索到诗人对这些素材的创造性表达，⑤能收获

　　无数思想的珍宝。⑥像上一位获得诺奖的诗人鲍勃•迪伦一样，⑦格丽克的诗也触及到对战争的反思、质疑、

　　控诉，⑧语言简洁，但寓意深厚，反映的往往是严肃的、深层的，常给人以新异的警醒。

　　①               改为                         ②              改为                     

　　③               改为                         ④               改为                 

　　3

　　．下面是某市公安机关一则公告的部分文字，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后

　　语意准确，语体风格一致。

　　本市公安机关警告广大市民：踏青活动要尽量避免进入市区沿江地段人员相对集中的区域；如果进入市

　　区沿江地段踏青，要服从执勤民警的命令和引导，设若遇到突发情况，请赶紧向民警求助；另外，建议老年

　　人和未成年人小心参加踏青活动，防止因人多出现意外。

　　①               改为                         ②              改为                 

　　③           改为               ④            改为             ⑤           改为                  

　　4

　　．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

　　①制造业是国民经济的基础产业，②在经济发展中不可替代地发挥重要作用，③随着第四次工业革命的

　　到来，使智能化成为制造业转型的基本方向。④发达国家致力于运用工业化和信息化深度融合的优势保持制

　　造业的领跑地位。⑤近年来，我国制造业突飞猛进，⑥实现了产出规模世界第一的瞩目成绩，⑦但是，随着

2021高考语文三轮复习：病句修改专题训练，以下是2021高考语文三轮复习：病句修改专题训练的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

约7860字。

　　2021高考语文三轮复习 病句修改专题训练

　　1.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

　　①截止2020年7月28日,②北京市乡村旅游经营单位复工率已达68%。③延庆民宿联盟秘书长司欣然透露,目前,该联盟内100多个品牌的300多个小院已经全部复工。④根据平台统计数据,⑤八达岭森林公园、古北水镇、园博园周边成为最高民宿预订热度的三个区域。⑥一些网红民宿不仅周末较周内贵近三成,⑦多种房型在周末早早就出现满房的情况,⑧民宿复苏态势十分显著。

　　2.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

　　①“外卖”是一种新型食物。②通过出锅和食用之间时间延长,使一些食物的味道和口感发生明显变化。③这些变化对食物的营养价值没有明显的影响,但会影响到我们对它的接受度。④对大多数人来说,“好吃”是食物最重要的属性。⑤所以,点外卖的时候,就会点那些“延时”之后依然好吃的食物,比如肉类和根茎类的食材,或以红烧、油炸等比较“重口味”的方式为烹饪的食物。⑥而对蔬菜、粗粮等食材,以及清炒、白灼等方式制作的菜式就相当无感。

　　3.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。

　　①旅游和文化是不分家的。②那些拥有着历史文化气韵、浸润着丰富人文资源的地方,总是格外吸引人。③一部《芙蓉镇》,“挂在瀑布上的千年古镇”声名鹊起,成为旅游者向往的地方;④一篇《桃花源记》,让武陵源承载起人们对“世外桃源”的想象,吸引着众多游客慕名前往;⑤由于“步步有典故,处处有文物”的洛阳,成为人们向往的旅游目的地。⑥文化是旅游的灵魂,人文资源是旅游的核心资源,⑦如何更好地挖掘创造这些人文资源,让其为旅游业发展助力,值得思考。

　　4.下面文段有四处语病，请指出其序号并加以修改，使语言表达准确流畅。

　　①西方的莎翁名剧，我国的四大名著这样的经典作品必然会被后世反复解读、改编与重塑是概莫能外的，②但是，对经典作品的改编必须准确传达和把握原著的精神实质。③在当代社会，最常见的名著改编行为是影视剧创作。④以《西游记》为例，20世纪以来曾多次被推向影视屏幕。⑤动画片《大闹天

广西玉林市2020-2021学年期末教学质量监测高二年级语文试题（解析版），以下是广西玉林市2020-2021学年期末教学质量监测高二年级语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

共22题，约31930字。

　　广西玉林市2020-2021学年期末教学质量监测高二年级语文试题

　　（考试时间150分钟，满分150分）

　　注意事项：

　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。

　　2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。考试结束后，考生自留存本试卷，只需上交答题卡。

　　一、现代文阅读（36分）

　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

　　阅读下面的文字，完成1-3小题。

　　生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。党的十九届四中全会《决定》提出，践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。

　　处理好发展与保护的关系，是推进生态文明建设、建设美丽中国必须解决好的重大课题。发展离不开资源支撑，需要开发建设，同时也不能不顾资源环境承载能力盲目进行开发建设。需要强调的是，生态破坏或环境污染并不一定是经济发展的必然结果，很多情况下是未能处理好发展与保护的关系所致，其中的关键因素在于人自身，在于人们能否处理好发展与保护的关系。发展消耗资源，发展也可以带来资源。也就是说，发展过程也可以是资源反复利用并持续产生效益的过程。实现这样的良性增长，需要人类不断深化对自然规律的认识，在不断提高勘探、开采、利用、生产等方面技术水平的基础上提高资源利用效率。

　　生态保护的难点不是保护某些种类的动物或植物，而是保护生态系统，使其保持自然平衡，免受人类不当活动的干扰。这就要求提升人类获取和利用资源的能力和效率。一些草原、山地和荒漠化地区是生态退化风险较大的区域。但这种生态退化可能并非经济发展导致的，相反，有时是经济发展滞后的结果，因为经济运行效率对资源利用与环境保护的成效有很大影响。在许多时候，经济运行效率越高，发展过程中就越能节约资源保护环境；经济运行效率越低，发展过程中向自然索取就越多，排放也越高。在发展过程中，依靠更多更普遍的创新创造，让生产过程更加绿色，让劳动者拥有更高技能，可以促进资源节约循环利用，践行绿水青山就是金山银山的理念。

　　从空间利用角度看，人口与各种生产要素的集聚程度有着重要生态舍义。随着城镇化进程加快，人口和其他生产要素越来越向城市集中，就会有更多空间用于生态涵养。因此，城市群的培育为区域经济发展注入强大动力，同时也能有效促进一些地区的生态保护，有助于形成发展与保护互相促进的局面。从实际情况看，生态比较脆弱、需要特别注重保护的地区往往位于乡村。促进人与自然和谐共生、实现绿色发展，也是实现乡村振兴面临的紧迫任务。

　　处理好发展与保护的关系，需要加快推动形成绿色生产方式，处理好生产和生态环境的关系，积极发展绿色产业。应构筑绿色产业体系，大力发展“生态+现代工业”“生态+现代农业”和“生态+现代服务业”等，通过合适项目带动绿色经济发展，努力实现产业发展经济效益、社会效益、环境效益的有机统一。遇制损害生态环境的生产活动，普及环境友好技术，需要减少小而散的生产方式，以利于规模化治理污染，从整体上优化发展与保护的关系。还要全面开展污染防治，推进城乡环境综合整治，严厉打击各种环境违法行为，着力解决一批突出的环境问题，保护好宝贵的自然资源，让绿水青山常在，永远造福人民群众。

　　（摘编自戴星翼《处理好发展与保护关系》，《人民日报》2019年12月16日）

　　1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

　　A.生态文明关系民族永续发展这一认识，是节约资源保护环境国策提出的依据之一。

　　B.如果人类深刻认识自然规律，提高资源利用效率，那么就能实现经济的良性增长。

　　C.保护某些种类的濒危动物或植物并不难，难的是保护生态系统，使其保持自然平衡。

　　D.从空间利川看，培育城市群能促进地区生态保护，所以城市比乡村更有利于生态涵养。

　　2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

　　A.文章以党的十九届四中全会《决定》提出的“践行绿水青山就是金山银山”的理念和“坚持节约资源和保护环境的基本国策”作为立论的基础。

　　B.文章在肯定发展的必要性的同时，还运用反面论证，更多的是关注发展所带来的生态破坏或环境污染的严重后果。

　　C.第三段举草原等生态退化风险较大的例子，旨在证明生态退化可能并非经济发展导致的。

　　D.文章不仅分析处理好发展与保护关系的重要性，还指出如何处理好两者关系，论证较全面。

　　3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

　　A.全面开展污染防治，从整体上优化发展与保护的关系，有助于普及环境友好技术，减少不良生产方式。

　　B.有些经济越发达地区环境保护得反而越好，可见生态破坏或环境污染并不一定是经济发展的必然结果。

　　C.经济运行效率与资源利用、环境保护密切相关，经济运行效率越高往往就越能节约资源、保护环境。

　　D.生态比较脆弱、亟需保护的地区多在乡村，实现乡村振兴必须促进人与自然和谐共生，实现绿色发展。

　　【分析】（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力，答题时要找出原文相关的信息，然后与选项比较。

　　（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。

　　（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。

　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

　　阅读下面的文字，完成4-6题。

　　材料一：

　　300多万，这是驻村干部的总数，一声令下，他们奔赴戈壁深山、江滨海畔；1800，这是牺牲在一线的扶贫干部人数，他们长眠在了那些熟悉的田野里。正是这样一支历经千锤百炼、生死考验的干部队伍，访民户、问疾苦、找路子，立下安民报国的志向，磨炼出坚韧不拔的意志。与此同时，正因始终强调“造血”功能，激发贫困群众的内生动力

山东省枣庄市2020-2021学年度第二学期期末质量检测高二语文试题（解析版），以下是山东省枣庄市2020-2021学年度第二学期期末质量检测高二语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

共21题，约32870字。

　　山东省枣庄市2020-2021学年度第二学期期末质量检测高二语文试题

　　一、现代文阅读（35分）

　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

　　阅读下面的文字，完成1～5题。

　　材料一：

　　①在科学史上，天文学的发展，历来波澜起伏，曲折复杂，扣人心弦。在西方，人们熟知的是哥白尼日心说与托勒密地心说旷日持久的争论，正是这场争论，推动了天文学的发展以及天文学领域哥白尼革命的发生，最终促成了近代科学的建立。殊不知，在东方的中国，在对宇宙结构的认识上，也存在着类似的旷世之争，这就是中国天文学史上著名的盖浑之争。

　　②中国古代第一个堪称科学理论的宇宙结构学说是盖天说。下面是《晋书•天文志》的有关记载：“其言天似盖笠，地法覆?，天地各中高外下。北极之下为天地之中，其地最高，而滂沱四輀，三光隐映，以为昼夜。天中高于外衡冬至日之所在六万里，北极下地高于外衡下地亦六万里，外衡高于北极下地二万里。天地隆高相从，日去地恒八万里。日丽天而平转，分冬夏之间日所行道为七衡六间。每衡周径里数，各依算术，用勾股重差推晷影极游，以为远近之数，皆得于表股者也。”

　　③盖天说突破了人们日常观测中形成的天是个半球的生活经验，能够解释人们日常生活中见到的各种天象，能够为人们提供有价值的信息。它对日月星辰运行的预测、对二十四节气的预报，能够接受观测实践的检验。因此，它是富有科学意义的宇宙结构理论，尽管它对宇宙结构本身的描述是错误的。

　　④盖天说在汉武帝时期遇到了有力挑战。天文学家提出了一种新的主张：天是个圆球，天包着地，天大而地小。这种主张，后来被人们称为浑天说。浑天说与盖天说本质上完全不同，盖天说主张天在上，地在下，天地等大；而浑天说主张天在外，地在内，天大地小。在此后的一千多年的时间里，究竟是浑天说正确，还是盖天说合理，天文学界的争论一直不绝如缕。

　　总的趋势是信奉浑天说的人越来越多，浑天说逐渐成为天文学界对宇宙结构认识的主流。

　　⑤盖浑之争涉及与有关宇宙结构问题的方方面面。西汉末年，著名学者扬雄撰写了著名的《难盖天八事》一文，从观测依据到数理结构等八个方面，逐一对盖天说作了批驳。比如，他提出，按盖天说的说法，天至高，地至卑，太阳依附在天壳上运动，也是高高在上的，人之所以看到太阳从地平线下升起，是由于太阳太高了，导致人产生了视觉错误的缘故。但是即使人眼会因观察对象的距离远而产生视觉错乱，水平面和光线的传播是客观的，它们是不会出错的，那么就在高山顶上取一个水平面，以之判断日的出没。实验证明太阳确实是从水平面之下升起的，光线也是从下向上传播的，这与盖天说的推论完全相反，证明盖天说是错误的。这是扬雄从观测依据的角度对盖天说所作的批驳。整体来说，他从八个方面对盖天说所作批驳，有理有据，是盖天说无法辩解的。

　　⑥但是浑天说也有着自己的软肋。浑天说主张天在外，表里有水地在内，漂浮水上。这一主张成为盖天说批驳的重点，东汉著名学者王充就曾一针见血地指出：“旧说，天转从地下过。今掘地一丈辄有水，天何得从水中行乎？甚不然也。”王充的责难是颇有说服力的，因为按当时的人的理解，太阳是依附在天球上的，天从水中出入，就意味着太阳这个大火球也要从水中出入，这是不可思议的。

　　⑦纵观中国古代的这场旷世学术之争，我们发现，古人在这场争论中，秉持着一个重要原则：判断一个学说是否正确，关键在于其是否符合实际情况，而不是看其是否遵循某种先验的哲学观念。除了不以先验的哲学信念为依据判断是非之外，这场论争在其他方面的表现也完全符合学术发展规律。政治和宗教等非学术因素没有介入到这场争论之中。这些，无疑都是这场论争中值得肯定的地方。

　　⑧延续了一千三四百年之久的这场论争是中国天文学史上的一件大事。在这场争论的影响下，更多的人投入到了对宇宙结构问题的研究之中，提出了更多的宇宙结构学说。这场论争过程中表现出来的重视实际校验的这种做法，是中国古代天文学的一个优秀传统，体现了中国古人对待科学问题的态度。这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见。我们完全有理由说，这场论争作为中国历史上最引人注目的学术论争之一，将永载中华文明发展的史册。

　　（摘编自关增建《天文学上的旷世之争》有删改）

　　材料二：

　　当我们的祖先类人猿第一次抬头仰望星空他会想些什么呢？对于宇宙我们人类有过太多幻想。

　　我国古代对于宇宙就有盖天说、浑天说、宣夜说。盖天说指出：“天圆如张盖，地方如棋局。”这就是典型的天圆地方说。还有浑天说，它指出：天是一个球体，地球在球中，如同蛋黄在蛋内一样。这与古希腊米利都学派的地心说不谋而合。

　　地心说最初在古希腊米利都学派初步形成理念，后由古希腊学者欧多古斯正式提出，后又经古希腊著名哲学家，科学家亚里士多德和托勒密进一步完善。托勒密认为宇宙的中心为地球，向外依次是月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星。地心说是世界上第一个行星体系模型。随后地心说在欧洲开始其长达1500多年的统治。

　　随着时间的发展，越来越多的科学家发现了行星运动与托勒密的宇宙观不符合，于是一些科学家开始添补修正托勒密的天体轨道，但还是以地球为中心。1499年哥白尼毕业于意大利的博洛尼亚大学，任天主教教士，毕业后回波兰工作。当时哥白尼住在费琅堡的顶楼，因此可以长期进行天文观测。由于托勒密的天体模型越来越不准确，于是哥白尼决定用当时先进的技术来改进托勒密的测量结果。它便开始了长达20年的测量工作，但测量结果并未与托勒密的天体运动模式有多大差别。但是他发现每个行星的运动情况都不相同，哥白尼意识到地球不可能是体系的中心，而且他发现只有太阳与地球的距离比较稳定，于是一个大胆的想法在他心中萌发：假如地球在运动，太阳是中心，这些行星看起来是什么情况？他的观测数据和这一新的体系完全吻合！

　　1515年，哥白尼撰写了一篇名为《浅说》的论文。正式提出日心说，并系统描述了太阳、月球、三颗外行星（土星、木星、火星）和两颗内行星（金星、水星）的运动规律。从根本上否定了基督教关于上帝创造一切的谬论，从而实现了天文学的根本变革。并在60年后伽利略发明了人类第一台望远镜从而证明了哥白尼的正确。

　　（摘编自《在试错中进步，人类宇宙观发展》）

　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

　　A．在对宇宙结构的认识上，西方哥白尼的日心说与托勒密的地心说争论旷日持久，和中国著名的盖浑之争类似，促成了近代科学的建立。

　　B．盖天说描述宇宙结构本身错误，但它突破了人们日常观测中形成的固有经验———天是个半球，所以这个宇宙结构论断富有科学意义。

　　C．汉武帝时期，盖天说受到主张“天在外、地在内、天大地小”浑天说的挑战，虽有软肋，却逐渐成为天文学界对宇宙结构认识的主流。

　　D．我国古代对于宇宙的认知丰富多彩，有盖天说、浑天说、宣夜说等。盖天说、浑天说，与

　　古希腊米利都学派的地心说不谋而合。

　　2．根据材料一第②段《晋书•天文志》有关记载，以下不符合“盖天说”主张的一项是（3分）

　　A．天地都是圆拱形状，天地互相平行。

　　B．天在上，地在下，天地距离8万里。C．日月星辰全都依附在地壳上运动。

　　D．天地的距离可以用数理推算出来。

　　3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

　　A．判断一个学说正确与否，关键在于学说是否符合实际情况。B．文学、政治和宗教等非学术因素没有介入到盖浑争论之中。

　　C．重视实际校验的做法，体现了中国古人对待问题的科学态度。

　　D．作为世界上第一个行星体系模型的地心说，统治欧洲达1500年。

　　4．以材料一第⑤段扬雄的相关批驳为例，请简要分析盖浑之争是如何表现“重视实际校验” 这一特点的。（4分）

　　5．请简要分析材料一论证思路。（6分）

　　【分析】（1）本题考查关于原文内容的理解与分析能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。

　　（2）本题考查根据文本观点进行推断的能力。作答此类题目首先要明确材料的观点，其次理解选项句子的意思，看其是否和材料的观点一致。

　　（3）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。

　　（4）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。议论文的论证特点，不仅包括比喻论证、举例论证、引用论证、类比论证等论证方法的使用，也包括论证的结构特点。通读相关材料，从以上特点入手分析即可。

　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

　　阅读下面的文字，完成6～9题。

　　文本一：

　　《秦腔》（小说节选）

　　贾平凹

　　夏天智睡倒了两天后，添了打嗝儿的毛病，嗝声巨大，似乎是从肚里咕噜噜泛上来的。一辈子爱吃水烟，突然觉得水烟吃了头晕，甚至闻不得烟味，一闻着就呕吐。太阳正中午的时候，他让夏天义把他搀到院中的椅子上，然后把四婶、白雪、夏雨都叫来，开始问白雪和夏风的婚事。白雪先还是隐瞒，他就说他看到夏风的那封信了，白雪便放声哭了起来。白雪一哭，鼻涕眼泪全下来，四婶和夏雨都慌了手脚。夏天智说：“事情既然这样了，我有句话你们都听着：只要我还活着，他夏风不得进这

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共23题，约11970字。

　　江苏省淮安市2020-2021学年下学期高二期末调研测试语文试题

　　一、非连续性文本阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　材料一：

　　①火星车是在火星登陆并用于火星探测的可移动探测器，是人类发射到火星表面并进行巡视探测的一种“特殊车辆”。5月22日，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。

　　②祝融号火星车看上去像一只美丽的蓝色闪蝶，四只翅膀是用于能源供给的太阳能电池板。祝融号火星车配备了先进的主动悬架，具有蠕动、抬轮、车体升降等多种运动模式。

　　③航天科技集团五院火星车总体主任设计师陈百超介绍，配备主动悬架的火星车，不再担心车轮下陷，甚至发生单个车轮故障也不会丧失移动能力。祝融号自主移动能力也非常杰出，相对传统巡视器，最大自主导航速度和自主移动距离均有大幅度提升。

　　④祝融号火星车由结构与机构、移动、天线、热控、供配电等10个分系统组成，具有四大主要功能：一是能够承受整个任务过程中的力学、热、辐射等空间环境；二是落火后火星车与进入舱配合完成释放、分离任务；三是在火昼时完成火面感知、探测、移动等工作，在火夜时进入待机状态；四是能够适应火面环境，具有自主休眠唤醒能力。火星车还配置了导航地形相机、多光谱相机等6种科学载荷，可以进行科学探测。按任务要求，拥有90个火星日的设计寿命。

　　⑤航天科技集团五院火星探测器副总师贾阳介绍，为了确保火星探测一次任务完成环绕、着陆和巡视的工程目标，研制团队针对火星独有的光照、沙尘、大气、温度、土壤等特点，量身打造了祝融号火星车。

　　⑥众所周知，火星距离地球最远长达数亿公里，所以我们无法对火星车进行实时测控，祝融号火星车基本以自主工作为主，按照火星日进行工作规划，进行长距离自主移动，并以中继通信作为主要遥控、遥测、数传手段。火星沙尘沉积将影响太阳电池阵发电，为此研制团队专门针对光照、沙尘等情况，设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。

　　⑦为了应对火星表面的沙尘暴天气，火星车可根据沙尘天气的轻重程度自主转入到最小工作模式、休眠模式或唤醒模式。火星表面气压大约是地球大气的1%，为应对火面的低气压以及昼夜温差，研制团队为火星车配置了两套集热器，并采用纳米气凝胶保温。

　　⑧火星表面岩石分布密度大约是月球表面的2倍，其土壤的物理、力学特性虽然与月壤类似，但存在侵蚀而导致的表层土壤坚硬、里层土壤松软的情况。对此，研制团队精心采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困试验，通过主动悬架构型的变化，祝融号火星车可以实现抬轮和蠕动，便于车轮下陷后脱困。

　　⑨此外，火星表面弱光照、低温、地火通信严重受限、地面通过性差以及不可预估的沙尘天气是阻碍火星车生存及完成巡视探测的主要困难，为闯过这些难关，研制人员开展了自主及故障容限设计，确保了火星车能够有效应对严酷的环境和任务约束。

　　（摘编自胡喆《“一只美丽的蓝色闪蝶”——揭秘中国首辆火星车祝融号》）

　　材料二：

　　①天问一号成功登陆火星，实现我国首次地外行星着陆，既是我国首次火星探测任务的重要一环，也是奠定任务成功的关键一步。待到“祝融号”火星车驶出，中国首次火星探索计划也将圆满实现预期目标，中国将成为世界上首次探索火星即完成软着陆任务的国家，并成为继美国之后第二个完成火星漫游的国家。

　　②现代天文学崛起后，人类一直行进在通往火星的道路上。那么，为何火星能引来各国的争相探索？甚至有观点认为，这是不是各国在开展对火星等天体上资源的争夺？对此，北京大学地球与空间科学学院焦维新教授表示绝非如此。

　　③他指出，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星、研究宇宙，但就目前的探测水平来看，还远远达不到对火星探测清晰明了的程度，更谈不上是对火星上资源的争夺。之所以各国都争相进行火星探索，是因为相比于其他太阳系内的星球，火星更具有科学探索价值和条件。“火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大，暂时实现不了我们希望的科学目标。

　　④焦维新介绍，从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到何种原因导致各大行星演化结果的不同，那么我们就能更好地了解地球演化的过去。“我们通过对其他天体的探测考察，能够找到更多与地球有关的答案。”他说。

　　⑤关于普通民众对“移民火星”的遐想和一些商业公司的设想计划，焦维新表示理解，但他向记者强调，基于科学的严肃性和重要意义，探测火星这样巨大投入的重大航天工程需要得到广大民众的正确理解和支持，大众传媒负有重要责任。特别是主流媒体，要在科普上准确把握，提高大家的科学素养，以正视听，不能为了“博眼球”“争噱头”而给予大众错误导向，造成理解偏差。“将来我们还要去更远的天体，要让人们理解，我们为什么要花大力气这样做。这些都有赖于媒体深入细致、科学有力的传播与解读。”

　　（摘编自杨舒《科学认识探测火星的重要意义》）

　　1．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

　　A．祝融号火星车配备了先进的主动悬架，因此，相对传统巡视器，其导航速度和移动距离均有大幅度提升。

　　B．祝融号火星车的10个分系统使其能够完成火面感知、探测、移动等工作，并随时进入待机状态。

　　C．为了对火星车进行实时测控，研制团队以中继通信作为主要遥控、遥测、数传手段，设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。

　　D．研制人员在设计祝融号火星车时，需要克服沙尘暴天气、低气压以及昼夜温差、土壤外硬内软等诸多难关。

　　2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）

　　A．如果火星探测一次任务完成环绕、着陆和巡视的工程目标，中国将成为世界上首次探索即完成软着陆任务的国家。

　　B．祝融号火星车到达火星表面，开始巡视探测，预示着我国的火星探测水平将达到清晰明了的程度。

　　C．在太阳系内，人类之所以选择火星作为探测星球，是因为火星距离地球比较近，人类的探测器能够到达。

　　D．人类探测火星，是为了通过对各大行星演化结果不同的原因剖析，从而更好地了解地球演化的过去。

　　3．根据材料推断，下列内容不属于祝融号火星车巡视探测任务的一项是（ ）

　　A．通过拍摄照片研究火星表面形态

　　B．寻找适合人类迁移的地区

　　C．测量火星地表气候及环境特征

　　D．探测火星上土壤的构成与特性

　　4．祝融号火星车具有哪些特点？请依据材料一概括。

　　5．面对一项未知的科技项目，人们通常会有各种遐想。结合材料，你觉得如何才能避免许多无谓的遐想。

　　二、文学类文本阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　文本一：

　　抢地瓜

　　余华

　　①明知道没有野菜了，家珍还是整天拄着根树枝出去找野菜，有庆跟着她。有庆正在长身体，没有粮食吃，人瘦得像根竹竿。有庆总还是孩子，家珍有病路都走不动了，还是到处转悠着找野菜，有庆跟在后面，老是对家珍说：“娘，我饿得走不动了。”

　　②家珍上哪儿去给有庆找吃的，只好对他说：“有庆，你就去喝几口水填填肚子吧。”

　　③有庆也只能到池塘边去咕咚咕咚地喝一肚子水来充饥了。

　　④凤霞跟着我，扛着把锄头去地里掘地瓜。那些田地

广东省揭阳市2020-2021学年度期末考试高二语文试题（解析版），以下是广东省揭阳市2020-2021学年度期末考试高二语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

共23题，约31590字。

　　广东省揭阳市2020-2021学年度期末考试高二语文试题

　　本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。

　　注意事项：

　　1.答卷前，考生务必将自己的市县/区、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上。将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。

　　2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

　　3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

　　4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

　　一、现代文阅读(35分)

　　(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

　　阅读下面的文字，完成1-5题。

　　材料一：

　　前不久，在北京召开的世界慕课大会上，北京理工大学邓玉林教授团队利用虚拟仿真技术，实现中韩两国四地同上一堂实验课。韩国又松大学学生、云南大学学生、北京市大兴区旧宫镇养老照料中心的老人与线上线下嘉宾一道，同步学习，实时协作。这堂实验课，再次展现出慕课打破时空限制、让知识无远弗届的魅力。

　　慕课，即大规模在线开放课程，是信息技术与教育教学深度融合的结晶。习近平总书记指出，要总结应对新冠肺炎疫情以来大规模在线教育的经验，利用信息技术更新教育理念、.变革教育模式。全球新冠肺炎疫情，正是本次世界幕课大会的背景之一。2020年，面对疫情，教育部依托前期慕课建设积累及在线教育形式，发动全国所有高校成功实施了世界高等教育史上最大规模的在线教学实践。今年春季学期，全国所有普通本科高校全部实施在线教学，108万教师开出110万门课程，合计1719万门次；参加在线学习的大学生达2259万人，合计35亿人次；教师在线教学认可度达80%，学生在线教学满意率达85.%……大会上，中国慕课与在线教育的抗疫成绩单引发广泛关注。

　　如今，在全球教育创新实践中，慕课正在成为推动高等教育变革的重要引擎，不仅助力中国高校成功应对疫情，而且为未来高等教育课堂带来了丰富的想象空间，催生着高等教育的深刻变革。疫情期间的在线教学，改变了教师“教”、学生“学”、学校“管”，改变了教育的形态，基本实现了在线教学与课堂教学质量的实质等效。截至2020年10月，我国主要慕课课程平台有30余家，上线慕课数量已有3.4万门，在校生和社会学习者学习人数达到5.4亿人次，在校生获得慕课学分人数发展为1.5亿人次，慕课数量和应用规模已居世界第一。质量为王、公平为要、学生中心、教师主体、开放共享、合作共贏，已成为中国慕课的经验。

　　习近平总书记指出，要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》提出，发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型.社会。慕课与在线教育的优势，有利于构建全民终身学习体系，实现人人皆学、处处能学、时时可学。随着中国教育进入高质量发展新阶段，实现全民学习、终身学习成为建设高质量教育体系的重要目标。如今，以国家级–流课程为代表的慕课资源已经成为广受欢迎的优质学习资源。随着优质慕课登陆各大主流平台，从学生、在职者到老年人，慕课覆盖人群日益拓展，全民终身学习蔚然成风。

　　慕课催生变革，教育塑造未来。“扩大慕课平台开放度和优质资源覆盖面”“创新慕课学习内容、模式和方法”“规范慕课的开放、共享、应用与管理”……次大会上，《慕课发展北京宣言》描绘的愿景让人期待。以慕课促进个性化学习和终身学习，还需要进一步彰显“以学生为中心”的教育理念，增强慕课吸引力，使学习者进行更有价值的深度学习。同时，应推动中国慕课担当起服务终身学习的责任，面向社会开放更多更优的学习资源，提高服务终身学习的能力与水平，向更高层次、更高质量的方向发展，为终身学习体系和学习型社会建设贡献力量。

　　(摘编自吴月《慕课打开教育更多可能》，《人民日报》2020年12月28日，有删减)

　　材料二：

　　借助互联网的技术优势，慕课打破了传统教育的时空界限，打破了优质教育资源的垄断，促进了优质教育资源开放共享，正如它的英文缩写MOOC中的第一个0(open，开放)所显示的那样。

　　于传统教学而言，慕课上“别人家的老师”无形中成为线下授课老师的参照对象，压力也是动力，从“以老师为中心”到“以学生为中心”的转变，课堂形式的日趋丰富和信息密度的加大，很难说与慕课建设浪潮毫无关系。而且随着技术的不断发展和认识的不断深入，慕课于教育改革的意文和价值更加凸显。

　　但处于快速成长期的慕课并不是没有烦恼。从诞生初期，慕课建设就始终伴随着完成率不高的质疑声。早前，就有统计报告指出，中国慕课的课程完成率可能只有4%~15%。有媒体援引中国慕课大会的消息称，在2亿多的学习人次中，有近一半是社会学习者。虽然没有更多数据表明，社会学习者比在校学习者的完成率更高，但考虑到平均教育程度和互联网使用水平，前者的完成率或更不乐观。按照传播学的知沟理论，经济社会地位和教育水平正是造成知识差距的主要因素。慕课建设确实带给我们更多玫瑰色的希望，但在这之下掩藏的知识鸿沟，我们也不能视而不见。

　　从热推“颠覆者”概念到对“(慕课)不能取代传统教育”成为共识，更为理性的审视必将推动慕课建设行稳致远。而对于每个学习者来说，收藏、报名一门精品课程确实可以疏解快节奏社会中的焦虑感和失控感，但好饭也需要一口一口吃，所以与其做着玫瑰色的梦，不妨先登录打卡，学起来。

　　(摘编自飞飞《理性审视推动慕课建设行稳致远》，《光明日报》2019年4月11日，有删减)

　　1.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)

　　A.面对疫情，我国教育部总结以前大规模在线教育的经验，发动了世界高等教育史上最大规模的在线教学实践，为抗疫胜利做出了巨大贡献。

　　B.慕课改变了教育的传统形态，打破了优质教育资源的垄断，促进了优质教育资源开放共享，它正成为推动中国教育变革的重要引擎。

　　C.本次在北京召开的慕课大会发表了《慕课发展北京宣言》，描绘出以慕课促进个性化学习和终身学习、使学习者进行更有价值的深度学习等美好愿景。

　　D.慕课下掩藏着知识鸿沟，因为经济社会地位和教育水平较低，社会学习者比在校学习者的慕课课程完成率要低。

　　2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)

　　A.全球新冠肺炎疫情的肆虐，是本次世界慕课大会的背景之一，也是中国的慕课数量和规模在现阶段位居世界第一的原因之一。

　　B.完善全民终身学习推进机制，建设学习型社会，实现建设高质量教育体系的重要目标，慕课与在线教育将起到重要作用。

　　C.从中国慕课的课程完成率可能只有4%-15%的统计报告中可以推知慕课中学习者学习效率低下，因此它最终无法取代传统教育。

　　D.通过对比两则材料，我们可以看出这两篇文章虽然在论述时侧重点有所不同，但都肯定了慕课的价值并看好慕课的发展前景。

　　3.下列各项中，不符合“慕课”特征的一项是(3分)

　　A.云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县新街镇深山里的一名11岁小络平台学习了吉林大学“奇异的仿生学”、武汉大学“古文字学”等课程。

　　B.一位85岁的老先生通过线上学习拿到中国大学“针灸学导论”课程结业证书，又接着学习厦门大学“针灸学”课程。

　　C.某语文老师提前制作PPT，学生在家里先依照PPT上的要求，初步完成学习任务，到了学校之后再共同对课程内容进行讨论、答疑和完成相关练习。

　　D.由专家团队打造，为中小学生提供系统、完整的学校同步教学及专项提高视频课程，形成新课预习、复习巩固、课后习题智能检测的学习闭环。

　　4.两则材料都引用了数据，请任选一处说明引用数据的作用。(4分)

　　5.材料二谈道“慕课建设确实带给我们更多玫瑰色的希望”，请结合两则材料概括“慕课”从哪些方面给我们以希望。(6分)

　　【分析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

　　（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

　　（3）本题考查学生对文本的重要概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，仔细辨别分析，认真推敲。

　　（4）本题考查学生对文本论证的分析能力，了解引用数据论证的作用，结合文本具体分析。

　　(二)现代文阅读I(本题共4小题，16分)

　　阅读下面的文字，完成6-9题。

　　红梅

　　川端康成

　　父母面对面地坐在被炉边.上，观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着。父亲说：.“这棵红梅的花儿，几十年来都是从下面的枝桠开始绽开的。自从你嫁过来以后，也没有改变过。”“我没有这种感觉。”母亲没有附和父亲的感怀，父亲很不服气。

　　“自从嫁过来以后，我压根儿没有空闲观赏过梅花。”

　　“那是因为你稀里糊涂地虚度岁月。”

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共23题，约27900字。

　　龙岩市2020-2021学年高二下学期期末考试

　　语文试题 答案版

　　（考试时间：150分钟    满分：150分）

　　注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。

　　一、现代文阅读（35分）

　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

　　材料一

　　“该教孩子说方言吗”，“宿舍里最难懂的方言”，“一个字代表你的家乡方言”……在微博话题榜上，这些与方言有关的热搜阅读量全部过亿。与此同时，以方言创作并传播的文学、影视、综艺等作品也深受大众喜爱。比如，热播剧《山海情》中的方言和剧情更加贴合，闽南语歌曲《大田后生仔》在短视频平台的播放量超20亿次。

　　上述这些用方言表达的具有地方特色的文化现象，统称方言文化，其内涵主要包括两方面：一是具有文化意义和文化价值的方言现象，主要指用方言称说的地方名物，如房屋建筑、日常用具、服饰、饮食等；二是具有文化意义和文化价值的方言民俗或艺术，包括口彩禁忌、婚育丧葬、祭祀信奉等方言民俗活动，以及歌谣、曲艺、故事传说等方言文艺活动。

　　语言是文化的重要载体，每一种语言都蕴藏着独特的文化智慧，弘扬方言文化在推动文明交流互鉴、保护传承文化多样性等方面发挥着不可替代的作用。保护传承方言文化，最适宜的办法是开发应用，通过研发多类型的方言文化产品，提供多种类、多方位的语言服务，满足人民群众语言生活和文化享受的需求，最终达成以应用促使用、以使用促保护、以保护促传承。

　　当前，汇聚了总物理容量达100TB的“中国语言资源采录展示平台”已上线并向社会各界开放使用，可从国家层面规划包括方言文化在内的各类语言资源的开发应用。具体途径有：

　　转写标注海量音视频语料，攻克我国语言因内部差异巨大而造成的识别障碍，让珍贵的语料成为语言教学与研究、语言信息处理、文化产业等领域的基础资源。

　　提升国家语言资源库的安全性和共享度。随着语料开放范围的扩大和程度的加深，用户的多样性和复杂性也大幅度提高。一方面，应增强资源库安全等级建设水平，加快数据信息加密技术的研究和知识产权保护体系的研制；另一方面，也要加强在线数据更新迭代、勘误审核和分析研讨等功能的研究，以提升核心数据的权威性、准确性、有效性，为仍处于持续濒危状态的方言文化寻找科学保护的新路径。

　　建设网络版中国方言文化博物馆。中国语言资源保护工程已搭建好语言资源大数据“国家库—地方库”的分层架构体系，各地可通过该技术框架构建本地方言文化库，将数据采录展示系统下钻到县级单位，形成“毛细血管”式的平台多级体系。在此基础上，探索利用融媒体平台技术建设网络版中国方言文化博物馆，实现国家馆与地方馆技术互通、资源兼容、信息共享。

　　（摘编自王莉宁《方言文化受追捧的背后》，有删改）

　　材料二

　　闽西客家方言通常是指福建省西部地区的客家方言，包括长汀、宁化、清流、明溪、上杭。永定、连城、武平等八个县域的闽客方言群。闽西客家方言是闽西地区各种文化习俗和文明的综合产物，不仅反映了闽西客家人民的价值观念，也体现客家祖地的风土人情和悠久历史。

　　遗憾的是，作为闽西客家文化载体的闽西客家方言，在普通话全面普及的新时代已日渐式微。闽西客家方言在新生代交流中出现断层，不少年轻人基本上已经听不懂了；随着城镇化建设的发展，即便是大山深处的人们也开始讲普通话，闽西客家方言逐步淡出了日常生活的交流；此外，各种文化潮流的出现也使得闽西客家方言文化不得不让位，即便是本土的客家人对于客家方言的依赖也不再那么强烈了。

　　近年来，我国开始重视传统文化的保护与传承，对一些方言等传统的非物质文化也进行了申遗保护。为了继承和弘扬闽西客家传统文化，提升新时代地方发展的软实力，开展保护和传承闽西客家方言的研究具有重要意义。

　　如何在新时代继续保护和传承好闽西客家方言呢？适应新形势，增加闽西客家方言的开放性，不失为一条好的策略。

　　（一）增加闽西客家方言表达的形式。例如，通过官方途径，将闽西客家方言文化作为一种艺术形式在各地表演；通过大众传媒的方式，让闽西客家方言文化走上荧屏；将闽西客家方言文化引入校园，让中小学生更好地接触和了解；或是在特定场合中渗透闽西客家方言的推广使用。这些都有利于增加闽西客家方言表达形式的运用。

　　（二）明确闽西客家方言的保护政策。新时代应提倡多种语言并存，实现语言表达的多样性，这有利于中华传统文化的交流和传承。很多闽西客家方言表达与古代汉语是一致的，通过闽西客家方言可以更好地理解古代文言文，研究古代社会文化。我国语言协会的专家曾经说过，在中国推广普通话，不是要限制相关客家方言的发展和传承，而是要在中国土地上实现多种语言的和谐统一、共同发展。相关部门应该重视这个问题，积极推动闽西客家方言的保护政策，为闽西客家方言的传承提供良好的保障措施。

　　（三）采用具体作品来实现闽西客家方言的传承。每一种语言都有章可循，要更好地保护和传承闽西客家方言，可以将其融入到各类作品当中，例如编纂闽西客家方言词典，或发行闽西客家山歌碟片，使其更好地为广大群众接触与接受。

　　闽西客家方言作为地域语言文化的载体，作为中国传统文化中不可缺少的基因，值得每个客家人去了解。

　　（摘编自张林诚《新时代闽西客家方言的保护与传承对策探析》，有删改）

　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

　　A. 不论是房屋建筑、服饰饮食等地方名物，还是婚育丧葬、祭祀信奉等方言民俗活动，都是方言文化的重要组成部分。

　　B. 为了从国家层面规划方言文化的开发应用，“中国语言资源采录展示平台”全面上线，并向社会各界开放使用。

　　C. 闽西客家方言是闽西客家文化 重要载体，保护和传承闽西客家方言，有助于继承和弘扬闽西客家传统文化。

　　D. 闽西客家方言与古汉语在表达上相一致，要更好地理解古代文言文，研究古代社会文化，必须适当学习闽西客家方言。

　　2. 根据材料，下列说法不正确的一项是（   ）

　　A. 与方言有关的热搜阅读量过亿，以方言创作的作品深受大众喜爱，可见方言文化在新时代得到了较好的传承。

　　B. 语言是文化的重要载体，方言中蕴藏了独特的文化智慧，保护传承方言文化有助于提升我们的文化自信。

　　C. 普通话的全面普及、城镇化建设的发展以及各种文化潮流的冲击，都在一定程度上导致了闽西客家方言的式微。

　　D. 材料二引述了国家语言协会专家的话，强调多种语言共同发展，论证了推动闽西客家方言保护政策的必要性。

　　3. 下列各项中，不属于增加闽西客家方言表达形式的一项是（   ）

　　A. 在世界客属文化中心举办三年一度的闽西客家山歌演唱会。

　　B. 闽台客家研究院专家于2020年编纂《闽西客家方言语词文化》一书。

　　C. 开发校本教材，在中小学校园开设“闽西客家方言”选修课。

　　D. 在汽车站、公交站等地方，用普通话与闽西客家方言两种语言播报。

　　4. 请简要梳理材料一的论证思路。

　　5. 在新时代保护和传承闽西客家方言有哪些意义？请结合材料二内容简要分析。

　　【分析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

　　（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

　　（3）本题考查学生对文本的重要概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。

　　（4）本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型。

　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　笆斗媳妇

　　刘艳华

　　笆斗媳妇跳坑了！

　　咋又跳坑了？

　　听说和驻村第一书记李丽……

　　人家一个城里姑娘，来咱村帮咱脱贫致富，会惹她？

　　她说李书记贪污她家八百块钱补助，说她家还达不到脱贫的指标，李书

山东省枣庄市2020-2021学年下学期期末考试考试高一语文试卷，以下是山东省枣庄市2020-2021学年下学期期末考试考试高一语文试卷的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。

共21题，约13360字。

　　山东省枣庄市2020-2021学年下学期期末考试考试高一语文试卷

　　一、现代文阅读

　　（一）现代文阅读Ⅰ

　　阅读下面文字，完成1-5题。(19分)

　　材料一：

　　中国建筑的一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。在西方，希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”，成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为斗拱，成为一“间”，成为个别建筑物的框架；怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓；怎样结束瓦顶；怎样求得台基、台阶、栏杆的比例；怎样切削生硬的结构部分，使之同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物；怎样布置并联系各种不同的个别建筑，组成庭院：这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。

　　这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一杆、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。

　　由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架結构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

　　（节选自梁思成《中国建筑的特征》）

　　材料二：

　　近些年，人们欣喜于一批独具匠心、堪为文化地标的新建筑陆续问世，对于一些怪诞丑陋的建筑也议论颇多。建筑的美丑、适宜与否，直接体现设计建造者的审美品位，深层次看，则涉及当代建筑如何继承与创新的重要问题。妥善处理建筑文化继承与创新之间的关系，成为激发造型创意、延续民族风格、提升文化品位的重要环节。

　　中国黄河长江流域的先民多半生活在平原地带，建筑以泥土砖木结构为主；欧洲国家多处于丘陵地带，建筑以石拱廊柱构造见长。人类在建筑材料的选择、配搭以及营建中起主导作用，人们的语言、习俗和情趣等，共同凝结为民族意识，渗透于建筑的每一条肌理、每一个细节之中，最终固化为特有的建筑风格，形成文化认同。

　　建筑在实用和审美功能之外的文化象征意涵，常常和特定的民族国家认同联系在一起。建筑设计建造者，在把握本土与外来关系之时，对这一点尤其需要精思熟虑，尊重建筑的“本土性”。“本土性”并不意味着一成不变，全球化时代中的各个民族，汲取外来建筑精华为我所用是顺理成章的事情。但“拿来”不是照搬照抄，不是贪大求洋。在继承传统文化基因基础上借鉴外来建筑优长，在洋为中用、融会中西的深度化合中发扬光大我国建筑传统。

　　传统的沿革存续是动态的历史进程。如果不能吸纳与兼容现代科技和新的审美元素，如果没有始终不渝地坚持与时俱进、革故鼎新，如果无法激情洋溢地注入新的时代精神和审美风尚，建筑艺术不可能保持长久而旺盛的生命活力。

　　改革开放新时期以来，许多固本出新的成功案例无不诠释着这一朴素的道理。陕西省历史博物馆、孔子研究院、苏州博物馆和宁波博物馆等大型场馆的设计，不仅保留中国传统建筑的恢宏壮观，还结合时代需求，与周边环境相协调，或吸收地域文化，或融入民居特色，为文化传承留下宝贵的建筑范本。除场馆类建筑外，民居建筑亦如此。像北京菊儿胡同危旧房改建、杭州富阳东梓关回迁农居、红河元阳哈尼族民居改造、湖州安吉景坞绿色农居、山东凤凰措的翻建项目等，力求把古典民居的韵致和现代生活理念密切结合起来，妥善处置私家房舍宅院与公共空间的关系，把当下生活的烟火气融入古典山水园林之中，在市井的喧嚣之地开辟一方闹中取静的洞天，让人体验到人与自然和谐共生的美好意境。

　　建筑属于复杂的造型艺术。外形美观大方、结构精确合理；布局舒展流畅、内饰优美和谐；既尽可能开掘实用空间，又赏心悦目、给人以安全舒适之感，是基本诉求。除了建筑语言要协调不“乱搭”外，还要充分考虑如何与周边建筑以及环境相协调。一座好的建筑，一定非常重视与周围环境的“对话”关系。比如苏州博物馆，白墙黛瓦和山水园林等元素，使建筑融入文脉传统和地理环境，玻璃、钢铁结构在室内借到大片天光，满足现代博物馆实用需求，立体几何形天窗与斜坡构成极具识别度的屋顶造型，整座建筑与周遭环境和谐天成，又透露出鲜明简洁的现代感。在与时空环境“协调”“对话”基础上形成的造型差异，使建筑的艺术个性经得起端详、经得起时间的考验。一段时间以来，一些建筑为追求“网红效应”，有的作异好奇、贪大求怪，有的结构扭曲、意象混乱，既不美观又不实用，既造成浪费又破坏公众审美口味。

　　社会急需且期待给人以美感与震撼的新颖创造。在科技高度发达、新材料新技术不断涌现的今天，只有紧跟时代潮流，充分发挥设计与建设者的艺术个性，让他们的想象力与创造力竞相迸发，建筑行业才能涌动蓬勃朝气，不断实现当代建筑营造的突破。

　　推动当代建筑固本出新，需要摆脱急功近利的浮躁心态，拿出高远的眼光、见识与情怀，立足当前、面向未来。要用造型生动、风格多样的新型建筑，为人们的生产生活开辟适宜空间，树立鲜明文化地标，为子孙后代留下一份我们时代的标志性文化遗产。

　　（摘编自云德《当代建筑应留下传世的文化地标》）

　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

　　A.一个民族总要创造出他们世代喜爱并传承下去的典范法式，希腊、罗马体系创造了建筑的“五种典范”，中国建筑具有自己独特的“文法”和“词汇”。

　　B.中国建筑创造性地发明了梁架结构法，既保留了木框架的主要结构方法，又可以不受材质的限制，恰当地表现建筑物的性质，表达所要表达的情感。

　　C.文化地标承载着不可替代的人文价值，设计建造者的审美品位不高，是当今造型丑怪的新建筑不断出现的深层原因。

　　D.通过苏州博物馆的实例可以看出，“协调”和“对话”不仅指颜色、造型、风格的搭配，还包括建筑与环境相映成趣。

　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是

　　A.虽类型不同，但因为都运用中国建筑的“词汇”，都遵循中国建筑的“文法”，所以中国建筑具有共同的特性和特色。

　　B.中西方在建筑发展途径上起初并无不同，后来西方舍弃了木材而选择砖石，而中国则创造了足以传世的梁架结构法。

　　C.从黄河长江流域和欧洲国家的建筑类型可以看出，建筑受人类生存环境和生活习俗的制约，带有鲜明的地域特征。

　　D.借鉴外来建筑的优长，在融会中西的深度化合中发扬光大我国建筑传统，是提升当代建筑营造水平的必经之路。

　　3.下列选项中不能支持梁思成所提出的“中国建筑讲究‘文法’和‘词汇’”的一项是

　　A.陕北的窑洞利用黄土的特性，挖土形成窑洞或在洞壁砌上石头或砖头，形成石窑洞或砖窑洞，洞口都朝阳，便于阳光照射。

　　B.故宫的黄色琉璃瓦顶金碧辉煌，朱红色的柱子与门窗，檐下处于阴影部位的青绿色略点金的建筑彩画，在白色台基的衬托下，色彩别具一格。

　　C.安徽民居在院墙上随坡度设置垛头，并在每只垛头顶端安装搏风板的马头墙；在门窗各处采用“三雕”；在家前或村口立有牌坊，在村中设有祠堂。

　　D.苏州园林园内庭台楼榭错落有致，游廊小径蜿蜒其间，内外空间相互渗透，对景物的安排和观赏的位置都有很巧妙的设计。

　　4.请简要分析材料二的论证思路。

　　5.著名建筑家梁思成说“建筑是历史的载体”，大文豪雨果说“建筑是用石头写成的史书”。请结合材料，谈谈你对这两句话异同点的理解。

　　（二）现代文阅读Ⅱ

　　阅读下面的文字，完成6-9题。

　　文本一：

　　林冲与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。早来到草料场外，推开门，到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来，替你回天王堂看守，你可即时交割。”老军拿了钥匙，引着林冲，分付道：“仓廒内自有官司封记。这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上。老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那