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湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题

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约8500字。

  湖南省永州市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题

  一、现代文阅读(35分)

  1.(19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

  材料一

  聚焦不平衡不充分,补齐宽带网络发展短板。一是持续开展电信普遍服务试点。扎实开展网络扶贫行动,加快前三批普遍服务试点项目建设,提前完成“十三五”规划提出的全国98%行政村通光纤和宽带网络覆盖90%以上贫困村的目标。二是不断优化互联网网络架构。持续推进互联网网间带宽扩容,新增网间带宽1500G,进一步改善网间访问性能,完善国际通信网络出入口布局,优化国际互联网流量调度。三是着力增强互联网应用服务能力。四是积极推动信息无障碍建设。加快政务信息无障碍服务平台建设,推动互联网公共服务网站提供信息无障碍服务,保障有障碍人群均能平等、便捷地获取政府及公共信息服务。

  满足人民期待和需求,加快释放网络提速降费红利。一是加大网络降费优惠力度。7月1日起取消移动流量“漫游”费,移动流量平均单价年内降低30%以上,进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。支持各地扩大公共场所无线网络覆盖范围,为用户提供免费上网服务。二是激发电信市场竞争活力。三是推动高速宽带业务普及。持续推动用户速率提升,100M及更高速率的宽带用户比例超过50%,4G用户渗透率超过75%,月流量使用量突破4GB。推动出台宽带速率配置标准,提升家庭宽带用户上行速率,鼓励企业推出不同速率业务,满足用户多样化需求。四是深化高速宽带应用推广。协同推进农村地区宽带网络建设与公共服务信息化、农村电商、智慧农业、返乡创业等工作,实施“互联网+健康扶贫”试点项目,助力脱贫攻坚。

  不断优化市场环境,确保网络提速降费落到实处。完善政策支持;加强市场监管;加强信息公开;做好舆论引导。

  (选自工信部网站《国资委关于深入推进网络提速降费加快培育经济发展新动能2018专项行动的实施意见》,有删改)

  材料二

  (摘选自《2021年中国通信行业发展现状分析移动数据流量消费规模继续扩大》)材料三

  “十四五”开局之年,我国新一轮网络提速降费打响“发令枪”,一揽子具体落实举措正在密集安排。

  作为2021年助企惠民的一项重要战略安排,新一轮提速降费举措可谓一次全新升级。在网络提速方面,今年将实现千兆光网覆盖2亿户家庭,5G网络基本实现县级以上区域覆盖,这意味着我国将加速迈入“千兆时代”,固移同速、无缝沟通将更好赋能千行百业。在降低资费方面,中小企业、农村脱贫户、老年人等重点群体将享受更多低于公众市场资费的具体优惠政策,降费精准滴灌,为提升群众生活品质、降低企业成本,释放出实实在在的红利。

  自2015年实施网络提速降费以来,如何增强人民获得感,一直为社会普遍关切。尤其当数字化生活逐步走进千家万户、工业化和信息化深度融合,下好提速降费这步棋,不仅是满足人民群众对美好生活需要的有效举措,也是加快产业数字化进程、为经济社会络基础的重要一步。“十三五”以来,我国光纤宽带用户占比从2015年底的56%提升至现在的94%;5年来固定宽带单位带宽和移动网络单位流量平均资费降幅超过95%。

  网络提速降费实施6年之际,面对人民群众对提速降费的持续需求,基础电信企业亟待破解自身在转型升级道路上的两道“成本难题”:既要加快摆脱对传统管道业务收入的过度依赖,着眼“另起灶台”,发力大数据、云计算等新兴业务;也要严控管理费用,压减非必要支出,不断“瘦身健体”,扩大企业效益增长空间。在助企惠民的同时,倒逼企业补齐发展短板,提升运营效率,才能不断增强电信产业的韧性与活力。

  保证提速降费的可持续性,切实办好新一轮提速降费,不妨以丰富应用场景为抓手,将运营商、设备厂商、互联网企业、垂直行业应用方等多方力量握指成拳,以“团体赛”模式共同推进双千兆应用创新。

  让提速降费的好政策不打折扣尽快落地,是数字时代提升人民群众获得感的实招硬招。让我们共同期待数字化生活的美好未来。

  (选自韩鑫《让提速降费更好助企惠民》),有删改)

  1.根据材料内容,下列说法不正确的一项是

  A.2018年,100M及更高速率的宽带用户比例拟超50%,4G用户渗透率拟超75%,月流量使用量拟突破4GB。

  B.2020年固定互联网宽带各接入速率100-1000M用户占比最大,20M以下和1000M以上用户占比相等。

  C.2015-2020年移动互联网流量及月户均移动互联网接入流量均呈上升趋势,2019年-2020年的差值最大。

  D.2021年将实现千兆光网覆盖2亿户,5G网络基本实现县级以上区域覆盖,我国将加速迈入“千兆时代”。

  2.根据材料内容,对提速降费的理解,不正确的一项是

  A.持续推进互联网网间带宽扩容,新增网间带宽1500G,改善网间访问性能,完善国际通信网络出入口布局,优化国际互联网流量调度。

  B.2018年7月1日起取消移动流量“漫游”费,移动流量平均单价年内降低30%以上,进一步降低家庭宽带资费、国际及港澳台漫游费。

  C.推动出台宽带速率配置标准,提升家庭宽带用户上行速率,鼓励企业推出不同速率业务,满足用户多样化需求。

  D.只要完善政策支持、加强市场监管、加强信息公开、做好舆论引导,就能确保网络提速降费落到实处。

  3.下列不属于聚焦不平衡补齐宽带网络发展短板的一项是

  A.推进行政村和陆地边境线4G网络覆盖,以及偏远地区中小学、医疗机构等场所宽带网络覆盖。

  B.疫情大考后,我国将在物流、教育等方面“软硬兼施”、持续发力补齐农村基础设施与公共服务短板。

  C.鼓励基础电信企业推动宽带网络向有条件的海岛和自然村延伸,不断完善监督检查平台功能。

  D.2020年淮北市计划投资3400余万元,以农村薄弱学校为重点,优先农村中小学校智慧学校建设。

  4.根据材料,概括“十四五”期间网络提速降费的具体措施。

  5.结合材料,说说我国提速降费助企惠民尚有哪些不足,并提出改进建议。

  2.(16分)阅读下面的文字,完成下面小题。

  林教头巧遇鲁智深      

  那时正是三月尽,天气正热。

  智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。

  又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演拳,不曾见师父使器械;怎得师父教我们看一看也好。”智深道:“说得是。”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二

辽宁省葫芦岛市绥中县2022届新高三上学期7月高考命题比赛语文试卷

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共23题,约13920字。

  绥中县2022届新高三上学期7月高考命题比赛

  语文试卷1

  本试卷满分150分,考试用时150分钟

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一

  知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬,而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。知识付费的本质,就是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励优质内容的生产。某种意义上,正是糟糕的免费内容太多、太杂乱,反而增强了人们对精品内容付费的意愿。知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱,有利于补偿知识传播与筛选的成本,并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿,利于让更多的人参与到知识的传播过程中。选择太多,用户自己选择的时间成本增加,愿意通过付费来代替个人搜寻选择,这使知识付费成为可能。你没看过《欢乐颂》,但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章,你就有了和别人聊天谈话的话语权;你没读过《必然》,但是你买了,遇到这个话题你就可以插嘴聊两句;你没看过《大鱼海棠》,但是看了别人的影评,你就敢像看过一样说这是一部好片。用户愿意为内容买单,内容实际有效与否并不重要,重要的是马云、柳传志、雷军推荐了,你看了就会有成功人士的感觉,你和别人聊天就会有话题。       

  (摘编自“百度百科”、《知识付费时代,你为你的智商交了多少钱?》等)

  材料二

  大数据分析报告指出,超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。一些人在报刊上撰文疾呼,“不管你是否接受,知识付费时代已经到来”。实际上,知识付费时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现象,显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。《论语•述而》曾这样记载:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。’”如果有主动送给孔子十条干肉的,他就愿意收做学生。这里的干肉就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付的费用。至于在现实生活中,为了获得知识而上学,参加培训、课程、讲座,以及购买图书、报刊资料、音像制品等等,无不属于知识付费的范畴。因此,付费下载论文、付费参加线下和线上培训,只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽视了这一基本事实,将现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物,显然有悖于历史真相与现实经验。在新媒体崭露头角的时代,它们为了在眼球经济时代分一杯羹,往往不惜为了获得关注而制造噱头、迎合受众,甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闻的报道者、信息的提供者如只为付费受众提供正确的资讯,显然是违背新闻专业主义这一媒体从业人员最基本的职业规范,是对新闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃。一旦这样,那么媒体的职业伦理与公众的知情权将轰然崩塌。在这股对于知识付费现象讨论中,最为卖力、最有热情的是新媒体这一群体,它们对于话题的炒作与持续推动有着更为内在的利益诉求。新媒体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益,它们善于利用自身的辐射力影响民众的感知与思考方式,并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念。在新媒体蓬勃发展的今天,媒介的裹挟力与诱导力也逐渐引起有识之士的警惕。媒介通过制造“社会需要什么”、“公众在想什么”的幻觉,引导公众在这一假设的背景下步入其设置后的营销景观。一旦人们缺乏辨析地一味相信媒介充当我们的大脑,实质上公众就将自己的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给媒介,而这一点正是值得社会深刻警惕与反思的。

  (摘编自《“知识付费”命题背后的营销焦虑》,有删改。原载《光明日报》)

  材料三

  获得知识,从不付费到付费是一个历史性进步。但从知识付费到知识产品免费,又代表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于,这两个历史阶段在时间上叠合在一起,造成了收费与不收费的两难。首先,知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识收费兴起,反映了人们收入结构改变的现实。这个过程刚刚开始,从这个意义上说,知识付费的空间还会不断增加。其次,免费经济兴起,知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式,不是不收费,而是知识不按产品来收费,而按服务使用来收费。本质上,是将知识的业态从产品业态升级到服务业态。这说明,知识产品收费只是初级业态,相当于知识制造业;知识产品不收费而知识服务收费是更高级的业态,相当于知识服务业。在我国,知识的产品业态还没发育好,又迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于,知识产品不收费是初级业态之前的不发达状态形成的习惯。因落后而不收费与因先进而不收费,叠合在一起。在两次浪潮合成一股的特殊国情条件下,知识付费会向哪个方向发展?一方面,知识产品业还要大发展。知识的“制造”业要从以自我为中心转向以用户为中心,要更有针对性地提供用户所需的知识。另一方面,知识服务业后浪推前浪,不断以创新业态帮助用户解决问题。举例来说,下载商业研究报告,不付费是不对的。但只靠版权收费,收的是小钱。如果通过服务附加价值,比如以用户要解决的问题为主线,根据用户不同阶段的不同需求,持续地提供每一步的研究线索和信息,甚至与咨询服务结合起来,可以收到比版权费更多的服务费。从续订产品升级为续订服务,要做的事情很多。完善知识服务平台功能,让在线支付手段更便捷,通过自媒体与社交网络增加交互,开发针对效果付费的打赏制度等,都可以使知识服务发展得更好。         

  (摘编自《知识该付费还是免费》,有改动)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.知识付费指知识的接收者为阅览知识和接受服务付出资金的现象,它客观上有利于知识的传播。

  B.早在孔子时代,获取知识就必须付出费用,因此,今天说“知识付费时代到来”是一个伪命题。

  C.民众面对新媒体营造的舆论环境,逐渐失去感知与思考的理性,最终沦为媒介公司的赚钱工具。

  D.当前知识付费和知识免费同时存在,但最终将会趋向知识完全免费,这是由其本质特点决定的。

  2.根据材料,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.知识付费现象的出现,部分原因是当下互联网免费内容多而杂乱,人们更愿意为精品内容付费。

  B.有些新媒体混淆概念,将知识付费实践当作新事物来宣传,可见他们没有历史知识和现实经验。

  C.如果公众付费购买的信息真的更加可靠,那么媒体从业人员就有可能违背了最基本的职业规范。

  D.“靠软件卖钱,赚的钱越来越少;软件不收钱靠服务收钱,赚的钱越来越多”可作材料三的论据。

  3.下列对材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.针对“知识付费时代已经到来”这一命题,文章从历史和现实角度进行了反驳,有理有据,让人信服。

  B.文章以批判为主,分析了知识付费的历史和现实后尖锐指出,所谓“新趋势”不过是新媒体的营销策略。

  C.文章引用《论语》中孔子的话,说明知识付费这一现象在我国有悠久的历史,并非新媒体时代的产物。

  D.文章注意论述的严谨性,如第三段在探讨相关问题时,采用了举例论证的方法和“往往”等限制性词语。

  4.下面是几篇流行于某些新媒体的文章:《我如何通过朋友圈月入5万》《从小镇青年到月入10万》《普通人如何用3个月时间逆袭》《快速读懂一本书》。结合材料二的内容,指出这类文章的错误与危害。(4分)

  5.知识付费时代,个人怎样做才能健康、良性地发展?请综合上面三则材料,简要回答。(6分)

  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

  阅读下面的文字,完成6-9题

  文本一:

  秋天的梨花

  赵淑萍

  她是家中最小的孩子,也是最受父母宠爱的孩子。

  那一年,一个秋日的黄昏,难得度假的父母在老家的田野里散步。突然,母亲看到梨树上有几朵梨花开着,洁白无瑕的小花在绿叶间,如此清新,如此明媚。怎么秋天也会有梨花开呢?打小在城里长大的母亲觉得很新奇。父亲说,十月小阳春,天气

2022潮州高三开学统测地理试题

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2022潮州高三开学统测地理试题

2022潮州高三开学统测地理试题

试题分析:西北地区气候干旱,缺少灌溉水源就不可能发展农业.绿洲农业指荒漠地区依靠地表水、地下水或泉水进行灌溉的农业.在天山山麓、河西走廊、宁夏平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘,分布着较多的绿洲.形成较大的灌溉农业区,故选B.

美国中央大平原和阿根廷潘帕斯草原虽属不同的农业地域类型,但它们的共同发展条件是
①地广人稀 ②气候温和  ③高度发达的工业   ④交通便利

A.①②
B.①②③
C.①②④
D.②③④

河西走廊、宁夏平原、河套地区的农业属于:( )

A. 平原农业   
B. 灌溉农业
C. 河谷农业   
D. 立体农业

美国商品谷物农业的条件为:自然条件优越(地势平坦、土壤肥沃深厚、水源充足、气候温和、降水丰富);交通运输便利;市场广阔;地广人稀,适宜进行大规模生产;机械化水平高;农业科技先进。阿根廷大牧场放牧业的条件为:气候温和,草类茂盛,草质优良;地广人稀,土地租金低廉;距海港近,促进了商品经营。高度发达的工业不符合阿根廷潘帕斯草原的发展条件。所以本题选择C选项。点评:本题通过对比美国商品谷物农业和阿根廷大牧场放牧业来考查两种农业地域类型的特征,难度较小。学生熟练掌握其特征即可。【知识拓展】一、美国商品谷物农业的区位条件优越的自然条件:美国商品谷物农业主要分布在中部平原地区,其有利的自然条件表现为:地势平坦开阔,土壤肥沃,气候温和,水源充足,降水丰富,夏季潮湿等。发达的经济条件:1、交通运输便利:五大湖以及密西西比河航运,与发达的公路和铁路相连接,构成四通八达的交通运输网。2、地广人稀:由于地广人稀,有利于大规模生产、便利机械作业,生产效率高,3、高度发达的工业:美国发达的工业为农业生产提供了现代化的农业机械,以及电力、化肥、农药等。4、农业科学技术先进:5、市场广阔二、阿根廷大牧场放牧业:特点:大牧场放牧业具有生产规模大,商品率高,专业化程度高的特点。区位条件:气候温和,草类茂盛,地广人稀,土地租金低,地势平坦,距海港近,科技水平高等。优势条件:地价低廉,地广人稀,草类繁多,生长茂盛,温和的亚热带气候,距海港近,出口便利。经营管理:商品率高,规模大,培育优良种牛,先进冷冻保鲜技术,改善交通运输条件,开辟水源种植饲料。

2022潮州高三开学统测地理试题

2022惠州三调化学试题

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2022惠州三调化学试题

2022惠州三调化学试题

试题分析:①适当升高温度,增大活化分子百分数,反应速率加快,①正确;②改用100mL1.0mol/L硫酸,酸的浓度增大,反应速率加快,②正确;③多用300mL 0.5mol/L硫酸,酸的浓度不变,反应速率不变,③错误;④用等量铁粉代替铁片,增大固体接触面积,使反应速率加快,④正确;⑤改用98%的硫酸,浓硫酸与铁不生成氢气,则不能加快反应速率,⑤错误;综上所述,①②④正确;答案选B。

用60%浓硫酸A与20%稀硫酸B来配制30%硫酸溶液,所用溶液A、B的质量比为( )

A.2:1
B.1:2
C.3:1
D.1:3

对于100 mL 0.5 mol/L H2SO4溶液与铁片的反应,采取下列措施能使反应速率加快的是
①升高温度 ②改用100 mL 1.0 mol/L H2SO4溶液 ③改用300 mL 0.5 mol/L H2SO4溶液
④用等量铁粉代替铁片 ⑤改用质量分数为98%的H2SO4溶液

A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③⑤

设需60%浓硫酸质量为X,需要20%硫酸溶液质量为Y,则
X×60%+Y×20%=(X+Y)×30%
解得XY=13
故选D

2022惠州三调化学试题

2022新疆金太阳高三1月联考语文试题

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2022新疆金太阳高三1月联考语文试题

2022新疆金太阳高三1月联考语文试题下列句中加点词语的解释正确的一项是( )

①斧斤以时入山林
②申之以孝悌之义
③何异于刺人而杀之
④斯天下之民至焉
A.①与②相同,③与④相同
B.①与②不同,③与④不同
C.①与②相同,③与④不同
D.①与②不同,③与④相同

本题考查理解运用文言文中虚词的能力。关于“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”这一考点,《考试大纲》已明确规定了18个文言虚词——而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。但在平时的学习中,有必要涉及这18个虚词之外的虚词。解答此类题型,首先要注重课本,系统积累;其次要根据语境分清虚实;再次要处理好用法与意义的关系:用法决定意义,用法不同,意义也不同。本题中,①中的“以”是介词,可译作“按照”;②中的“以”是介词,可译作“用”;③中的“之”是代词,指代人;④中的“之”是结构助词,可译作“的”。故选B。

为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是
美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰·冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力,结果发现约24%的人有学习障碍,23%的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说:“肥胖影响数个生理机制,还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力,他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后,研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力,发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人,却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。

A.肥胖的人大多记忆不佳。
B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。
C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。
D.肥胖会使人的脑部产生负面效果。

2022新疆金太阳高三1月联考语文试题

提炼文字的主要观点,注意不能片面,还要看短文重点讲解的是什么问题。这段文字“记忆力和集中力”共出现了五次,可见是围绕“记忆力和集中力”与肥胖之间的关系展开论述。相比之下C最准确。

2022金太阳联考高三2月联考化学试题

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2022金太阳联考高三2月联考化学试题

2022金太阳联考高三2月联考化学试题

(1)重金属盐可使蛋白质变性,而铵盐、钠盐、钾盐等可使蛋白质盐析;
(2)油脂可水解生成高级脂肪酸和甘油;
(3)氨基酸含有氨基和羧基,具有两性;
(4)碘单质遇淀粉变蓝色,碘单质有氧化性,结合实验现象分析解答。
(1)饱和(NH4)2SO4溶液可使蛋白质发生盐析,通过盐析可以提纯蛋白质,故答案为:盐析;盐析;
(2)油脂在酶的作用下水解生成高级脂肪酸和甘油,故答案为:高级脂肪酸;甘油;
(3)氨基酸含有氨基和羧基,具有两性,氨基酸中的氨基具有碱性,可与盐酸反应,故答案为:氨基;羧基;能;
(4)碘单质遇淀粉变蓝色,碘单质有氧化性,向淀粉溶液中加入碘水,溶液呈蓝色,再往该溶液中滴加维生素C溶液,蓝色消失,说明碘单质转化为了碘离子,反应过程体现了维生素C的还原性,故答案为:还原。

下列关于“物质燃烧现象”的描述中,不正确的是( )

A.木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
D.硫磺在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质。请回答:

(1)向蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液可使蛋白质______(填“盐析”或“变性”)。提纯蛋白质可以采用的一种方法是____________(填“盐析”或“变性”)
(2)油脂被摄入人体后,在酶的作用下水解生成________、_______ (写名称)。
(3)氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元,其分子中一定含有的官能团是______和 _______(写名称)。氨基酸___(填“能”或“不能”)与盐酸反应。
(4)向淀粉溶液中加入碘水,溶液呈蓝色,再往该溶液中滴加维生素C溶液,现象是蓝色消失,该实验说明了维生素C具有___________性。

A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确
C、铁在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误
D、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确
故选C

2022金太阳联考高三2月联考化学试题

湖北省2022届部分重点中学高三上学期期末联考物理试题

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湖北省2022届部分重点中学高三上学期期末联考物理试题

湖北省2022届部分重点中学高三上学期期末联考物理试题

失重条件下液态金属呈现球状是由于液体的表面张力作用,在金属冷凝过程中,虽然气泡收缩变小,但气泡向外界散热,内能减小,泡沫金属物理性质各向异性,说明它是晶体

分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质。据此可判断下列说法中正确的是

A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性
B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大
C.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定一直减小
D.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大
E.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素

科学家在“哥伦比亚”号航天飞机上进行了一次在微重力条件(即失重状态)
下制造泡沫金属的实验。把锂、镁、铝、钛等轻金属放在一个石英瓶内,用太阳能将这些金属融化成液体,然后在融化的金属中冲进氢气,使金属内产生大量气泡,金属冷凝后就形成到处是微孔的泡沫金属。下列说法正确的是(   )

A.失重条件下液态金属呈现球状是由于液体表面分子间只存在引力
B.在失重条件下充入金属液体内的气体气泡不能无限地膨胀是因为液体表面张力的约束
C.在金属冷凝过程中,气泡收缩变小,外界对气体做功,气体内能增加
D.泡沫金属物理性质各向异性,说明它是非晶体

试题分析:墨水中的碳粒的运动是因为大量水分子对它的撞击作用力不平衡导致向各方向运动,这反映了液体分子运动的无规则性,故A正确;随着分子间距离的增大,分子间的相互作用力先表现为斥力,逐减小;后表现为引力,先增大再减小,故BC错误;当分子间距离等于r0时,分子间的势能最小,分子可以从距离小于r0的处增大分子之间距离,此时分子势能先减小后增大,故D正确;温度越高,分子无规则运动的剧烈程度越大,因此在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素,故E正确.故选ADE.

湖北省2022届部分重点中学高三上学期期末联考物理试题

2022楚雄州期末统测(2月)物理试题

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2022楚雄州期末统测(2月)物理试题

2022楚雄州期末统测(2月)物理试题

A、电子流受到地磁场作用力而偏转,故A错误。
B、地磁场由南到北,电子带负电,有左手定则判断得将相对于预定点稍向西偏转,故BD错误,C正确。
故选:C.

假若某物体受到2016个恒力作用而处于平衡状态,某时刻撤去其中一个恒力而保持其余恒力都不变,则此后物体可能( )

A. 做匀速直线运动
B. 做抛物线运动
C. 做圆周运动
D. 静止

来自宇宙的电子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些电子在进入地球周围的空间时,将( )

A.竖直向下沿直线射向地面
B.相对于预定点稍向东偏转
C.相对于预定点稍向西偏转
D.相对于预定点稍向北偏转

试题分析:物体受到一组共点恒力作用而处于平衡状态,当撤去某一个恒力时,余下力的合力与此力大小相等、方向相反,说明物体受到的合力恒定不变,若原来的力与速度方向相反时,撤去此力后,物体的合力与速度方向相同时,物体做匀加速直线运动;若原来的力与速度方向相同时,撤去此力后,物体的合力与速度方向相反时,物体做匀减速直线运动;若物体原来做匀速直线运动,而且原来的力与速度不在同一直线上时,撤去此力后,物体的合力与速度方向不在同一直线上,则物体做匀变速曲线运动,若刚好垂直,则做平抛运动.所以C正确,ABD错误.故选C.

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2022湖南金太阳高三2月联考历史试题

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2022湖南金太阳高三2月联考历史试题

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中国是世界上首先发明丝织技术的国家,号称“丝国”,中国获得这一称呼始于

A.西周
B.汉代
C.唐代
D.元代

“王侯将相宁有种乎?”反映了

A.陈胜具有远大的理想
B.陈胜等人的反抗精神
C.王侯将相之间的矛盾
D.陈胜想进入统治阶层

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2022金太阳2月联考化学试题

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2022金太阳2月联考化学试题

2022金太阳2月联考化学试题

试题分析:葡萄糖中C元素化合价为0价,在人体内发生化学反应生成CO2和H2O,C元素化合价由0价升高到+4价,被氧化,结合O元素守恒可知氧化剂一定为氧气,该反应为放热反应,可为人体新陈代谢提供能量,答案选C。

下列说法中正确的是( )
①分子、原子、离子都可以直接构成物质
②水分子在气态时不断运动,在液态和固态时不运动
③夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
④配制100克15%的食盐水是将15g食盐加入85g水中,搅拌溶解
⑤CO中混有CO2,可将混合气体通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
⑥二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性.

A.①②③
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③⑤⑥

已知葡萄糖 (C6H12O6) 在人体内发生化学反应生成CO2和H2O,则下列论述正确的是( )

A.该反应是一吸热反应
B.该反应不可能是氧化还原反应
C.该反应一定是氧化还原反应,同时也是一个放热反应
D.该反D应不一定要有氧气参加

①分子、原子、离子都可以直接构成物质,故正确;
②水分子在不断运动,所以水分子在气态、液态和固态时都在不断运动,故错误;
③开灯会产生电火花,引燃液化气发生爆炸,夜晚发现液化气泄漏不能立即开灯检查,故错误;
④配制100克15%的食盐水是将15g食盐加入85g水中,搅拌溶解,故正确;
⑤二氧化碳和氢氧化钠溶液反应而一氧化碳不反应,所以CO中混有CO2,可将混合气体通过足量氢氧化钠溶液,并干燥,故正确;
⑥二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变为红色,而不是二氧化碳显酸性,故错误
故选B

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