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江苏省南通市如皋中学2019-2020学年度高三年级第二学期调研测试语文试题(解析版)

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共21题,约18350字。

  2019-2020学年度高三年级第二学期调研测试

  语文Ⅰ

  一、语言文字运用(12分)

  1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是

  武汉人民用自己的实际行动,       了中国力量、中国精神,彰显了中华民族       、守望相助的家国情怀。武汉不愧为英雄的城市,武汉人民不愧为英雄的人民,必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次       !

  A. 展现   同仇敌忾   彪炳千古 B. 展现   同舟共济   名垂青史

  C. 呈现   同舟共济   彪炳千古 D. 呈现   同仇敌忾   名垂青史

  【答案】B

  【解析】

  【详解】本题考查近义词语辨析的能力。解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。再运用排除法排除不符合句意的选项。

  展现:显现出,展示。呈现:显出,露出。此处与“中国力量、中国精神”等抽象的事物搭配,应选“展现”。

  同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人,同舟共济:比喻同心协力,共同度过难关。此处语境强调共同抗击疫情,应选“同舟共济”。

  名垂青史:好的名声和事迹载入史册永远流传。彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。此处指武汉人民再次载入史册,应选“名垂青史”。

  故选B。

  2.下列诗句中,使用的修辞手法和其他三项不同的一项是

  A. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 B. 座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

  C. 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 D. 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

  3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

  浅黄的草木,聆听一双眼睛的低语,我看到一缕期待,      ,      。      ,      ,      ,      ,与一条通往人间天堂的阶梯邂逅。在离红尘很远的地方,我爱上了一双藏羚羊的眼睛,那双眼睛常常在我的意象中闪烁。

  ①萌生爱情的枝芽

  ②身穿精致服饰的藏族姑娘临水唱起了曼妙婉转的歌

  ③在湖边的星光里

  ④在雪山回荡,在湖面漫游

  ⑤穿越苍茫的原野

  ⑥徐徐渺渺的歌声

  A. ③①②⑥④⑤ B. ③④⑤②⑥① C. ④①⑥③②⑤ D. ④⑤⑥③①②

  4.对下面一段话主要意思的提炼,最准确的一项是

  植物学家认为,只有腐殖土增厚,植物才能有强旺的生长。一个时期的各种参照多了,也是幸事。浮躁激活了沉思,无耻激活了正义。各种各样的情况也构成了许多机会,思想的萌芽在寻找腐殖土。只有在各种思潮的交织冲荡中才有可能出现崭新的思想、崭新的人。

  A. 植物强旺生长,离不开增厚的腐殖土。 B. 各种思想在同一时期出现是一件幸事。

  C. 浮躁和无耻反而激发人们的沉思和正义。 D. 崭新的思想的诞生需要各种思潮的交织。

  二、文言文阅读(20分)

  阅读下面的文言文,完成下面小题。

  庄太常传

  全祖望

  庄太常元辰,字起贞,鄞人也。公严气正性,不肯随人唯阿,下笔千言,亦倔强睥睨一切。释褐南太常博士,八载不迁,冷曹清望,泊如也。

  甲申之变,公一日七至中枢史公之门,促以勤王。赧王即位,议选科臣,总宪刘公、掌科章公皆举公为首。而马士英势方张,欲尽致朝臣出其门下,遣私人来致意曰:“博士曷持门下刺一谒相公,掌科必无他属也。”公峻拒之。是时虽东林宿老亦俯首称门下于马、阮之门

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