《劝学》《师说》提能作业,以下是《劝学》《师说》提能作业的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约9700字。
第六单元 10
请同学们认真完成[练案 10]
基础巩固练
一、语言文字运用
1.下列句子不含有通假字的一项是( D )
A.师者,所以传道受业解惑也 B.或师焉,或不焉
C.虽有槁暴,不复挺者 D.假舆马者,非利足也
【解析】 A项,“受”通“授”,传授。B项,“不”通“否”,指不从师学习。C项,“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒。
2.下列断句有误的一项是( C )
A.上食/埃土,下饮/黄泉,用心/一也。
B.小学/而大遗,吾/未见/其明也
C.吾尝/终日/而思矣,不如/须臾之所学也
D.生乎/吾前,其闻道也/固/先乎吾
【解析】 吾尝/终日而思矣,不如/须臾之所学也。
3.下列加点字中古今没有差异的一项是( C )
A.蚓无爪牙之利 B.今之众人,其下圣人也亦远矣
C.圣人之所以为圣 D.师不必贤于弟子
【解析】 A项,古义:爪子和牙齿。 今义:坏人的党羽、帮凶。B项,古义:一般的人。今义:很多人。D项,古义:不一定。 今义:不需要。
4.下列句式与其他三项不同的一项是 ( B )
A.其闻道也固先乎吾 B.吴广素爱人,士卒多为用者
C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.师不必贤于弟子
【解析】 B项,被动句;A、C、D三项只有状语后置句。
5.下列句子加点词的用法,与例句相同的一项是( B )
例:君子博学而日参省乎己
A.其下圣人也亦远矣 B.上食埃土,下饮黄泉
C.假舆马者,非利足也 D.木直中绳, 以为轮
【解析】 A项,名词用作动词 ;B项,名词用作状语;C项,形容词使动;D项,动词使动用法。
6.有人依据现在的学习状况,写了《劝学新篇》,这里选了前半部分,请你续写四句话,使意思完整。
劝学新篇
父母之心,天下一般;生儿养女,连心连肝;盼子成龙,望眼欲穿;操心儿女,心血耗干。家务农活,全部承担;夏顶烈日,冬冒严寒;春经雨露,秋经霜寒;饱尝辛苦,历尽苦难。节衣缩食,养咱吃穿;长年辛劳,发白腰弯。________;________;________;________。
答:__(示例)父母之恩,重于泰山__要当强者,扬起风帆__闯过暗礁,越过险滩__宏志骄子,目标实现__
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
中国文人的狂言狂事,数也数不清。但细分文人之狂,__①_