答案树《拿来主义》提能作业，以下是《拿来主义》提能作业的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约11530字。
第六单元 12
请同学们认真完成[练案 12]
基础巩固练
一、语言文字运用
1．依次填入下面横线处的关联词语，正确的一项是( B )
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只是不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。________烟枪和烟灯，________形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，________背着周游世界，一定会有人看，________我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
A．因为 虽然 但是 所以 B．只有 虽然 倘使 但
C．虽然 但是 只要 但 D．只有 因为 所以 因此
【解析】 “形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同”与“确可以算是一种国粹”构成转折关系。“背着周游世界”与“一定会有人看”构成假设关系。
2．体现批判继承我国文化遗产与择旧创新的观点的诗句是( A )
A．江山代有才人出，各领风骚数百年。
B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
C．竹叶于人既无化，菊花从此不须开。
D．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
【解析】 诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对因袭守旧。
阅读下面的文字，完成3～5题。
吾民所系，吾土所宗。文化就是把我们凝聚在一起的五色土。正如月饼的馅料不局限于五仁、百果、火腿、双黄一样，我国地域辽阔，风俗多样，各地的中秋文化__①__，在同一轮明月照耀下熠熠生辉。我们应该深入发掘不同地域的中秋文化内涵，从而更好地树立起爱国爱乡的意识。
正如月饼花样不断翻新一样，文化也在不断演进，__②__，就像大家互发的中秋主题微信表情包，每一款都在烘托团圆这一主线。创新出符合现代人审美需求和趣味的形式与内容，滋养文化的根系，这样的节日文化自然会持久而有生命力。
随着经济发展、生活富裕、社会进步，单纯地把经典美食与传统节日挂钩，已经不能满足现代人的“胃口”。而用文化为人民群众提供更为丰富的节日大餐，让文化这一最大公约数来涵育国人的家国情怀，必会培育更为深厚、坚定的文化自信。
3．文中使用了哪些修辞手法( B )
A．比喻、夸张 B．比喻、排比
C．借代、对偶 D．借代、夸张
【解析】 本题中，“文化就是把我们凝聚在一起的五色土”使用了比喻。“随着经济发展、生活富裕、社会进步”使用了排比。
4．文中画波浪线的句子可改写成“让文化丰富群众的节日生活，以培养家国情怀”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
答：__(示例)原文承接上文“单纯地把经典美食与传统节日挂钩，已经不能满足现代人的‘胃口’”，结构上衔接更加自然；原句使用了比喻的修辞手