答案树内蒙古赤峰市2020届高三5·20模拟考试语文试题（解析版），以下是内蒙古赤峰市2020届高三5·20模拟考试语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约25900字。
赤峰市高三 5??20 模拟考试试题
语 文
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只交答题卡。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
当今时代，微博、微信、微阅读、微视频等以“微”命名的新事物、新现象层出不穷，各类媒体、自媒体空前发达，但我们也看到，无论文化生活和阅读生态如何碎片化，人们对经典名著一直葆有热情。有作家说：时间和读者对创作的最终考验可能不是跳得有多高，而是走得有多远，当下获得大量点击不意味得到持久认可。而走得再远，创作者也不能忘记初心，应以有深度的书写开掘深层次精神生活。
深度体验和深入思考，才能呈现一个可供“重新生活一遍”的独特艺术世界。每个时代都有其与众不同的题材，有其独特时代关切与时代精神，经典之作凝结着作家对时代生活的深度思考。生活经验在作家手里不仅是写作材料，更是文学想象的依据。路遥创作《平凡的世界》时曾深入乡村、亲下矿井体验生活，以感受百姓生活酸甜苦辣。有了这样丰富切实的体验和对时代大势的宏观把握，一部当代经典才孕育问世。《平凡的世界》提供的时代镜像及其中人物的命运、选择、情感，使人沉浸其中“重新生活了一遍”，这种深度体验是“微”“短”信息所无法提供的。文学创作者只有义无反顾地投入时代生活，才可能提供独一无二的深度体验，赋予创作长久价值。
以“心的搏动”刻画人的心路和灵魂，才能对读者心灵有所触动。经典之所以能够长久流传，在于一代代读者都能从中感受人的精神轨迹。文学呈现物象，更呈现心象，反映人的精神世界和精神生活。优秀作家总是关心人的精神律动，呈现生活在人物内心的投影，刻画人的心路和灵魂。这种刻画，需要赤子之心，需要“将心比心”。诗人艾青说，作家的创作“是通过他的心的搏动而完成的。他不能欺瞒他的感情去写一篇东西，他只知道根据自己的世界观去看事物，去描写事物，去判断事物。在他创作的时候，就只求忠实于他的情感，因为不这样，他的作品就成了虚伪的、没有生命的”。不能以“心的搏动”对题材进行开掘，或忽略人的心理现实，沉溺于新奇物象的展示，终会沦为平庸事象说明书，更无法持久感动和震撼读者的心灵。
以独特视角书写普遍的、开阔的人类共同境遇，才能从“小我”走向“大我”。经典魅力在其具有充分的“内在生长性”，作家对生活有所发现，以新的视角赋予生活启示以形象，创造新的境界。创作者通常由一个个具体而微的“小我”出发，以自己的见识、胆识和趣味为起点，向人类最先进的方向瞩目，最终带领读者走出原先的“小我”，领略人生的多彩、世界的宽阔，体会人类命运的一体性。实现这种从“小我”到“大我”的跃升，需要创作者有创建庞大结构的能力，有雄心为人类烛照现实，激发生命，为仰望星空架起望远镜。
同时，创作者还应当以有强度、有信念的叙事为读者带来希望和力量。作家面对生活之树，既要像小鸟一样在每个枝丫上跳跃鸣叫，也要像雄鹰一样从高空翱翔俯视，以高于生活的标准提炼生活，避免“所见即所得”的狭窄浅薄。创作的经典性和生命力在于升华，坚守经典意识的创作者能够以有强度的叙事实现精神的超越，让人们尽可能避免短视、封闭和萎靡。古人强调诗言志和兴观群怨，鲁迅呼吁疗救人的灵魂，都是强调文学要升华现实、激励人生、给人以勇气。巴金执着地叙说青春力量和信仰的光芒，讴歌理想、赞美未来，同样是希望创作能给人带来信心与力量。
（摘编自梁鸿鹰《文学创作更须坚守经典意识》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 微信、微视频和自媒体等传播媒介的变化，导致当今文化生活和阅读生态碎片化。
B. “微”“短”信息无法提供能使读者“重新生活一遍”的深度体验，无法成为经典。
C. 文学呈现物象，刻画人的心路和灵魂，都需要创作者有赤子之心，能够将心比心。
D. 作家明察现实，有大爱情怀和庞大结构创建能力，才能引领读者从小我走向大我。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章用总分式结构，从写作题材、人物刻画、写作视角和目的等方面展开论证。
B. 文章以路遥、鲁迅、巴金等人为例，论证了文学创作需要坚守经典意识的观点。
C. 文章引诗人艾青的话，为经典创作应重视“心的搏动”的观点提供了理论支持。
D. 文章以小鸟和雄鹰类比说理，诠释作家应以高于生活的标准提炼生活这一道理。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 媒介环境变化不影响读者对经典的热情，也不应影响有经典意识的作家的创作。
B. 巴金深入乡村，义无反顾地投入时代生活，才创作出了《家》这样的经典之作。
C. 不同读者感受到不同的哈姆雷特，却都可从《哈姆雷特》中感受人的精神轨迹。
D. 创作的经典性和生命力在于升华，优秀作家应凭借有强度的叙事给读者以激励。
【答案】1. D 2. D 3. B
【解析】
【分析】
【1题详解】
此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。
A项，“……变化，导致当今文化生活和阅读生态碎片化”因果错误，“微信、微视频和自媒体等传播媒介的变化”是为了适应时代而出现的，是“果”不是“因”。
B项，“‘微’‘短’信息无法提供能使读者‘重新生活一遍’的深度体验”以偏概全，文中只是说“《平凡的世界》提供的时代镜像及其中人物的命运、选择、情感”是“微”“短”信息无法提供的，并不能一概而论。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
粮食安全包括宏微观两个层次。宏观上是指国家粮食安全，国家粮食安全通过一个国家的粮食获取能力来反映，主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量。微观上是指家庭粮食安全，家庭粮食安全通过一个家庭的粮食获取能力来反映，主要取决于该家庭的可支配收入。二者是相互联系，相互影响的。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证。而家庭粮食安全是国家粮食安全的基础，是粮食安全的基本目标。
“中国人均粮食占有量470公斤，远远高于人均400公斤的国际粮食安全标准线。现在稻谷、小麦的库存够全国人民吃一年，中国不会发生粮食危机。