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湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷(解析版)

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共22题,约23030字。

  武汉市部分重点中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷

  一、现代文阅读

  论述类文本阅读

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织,在中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用,且传入日本、韩国等国家,并被广为移植和仿建。传统书院文化的内涵相当丰富,可以从精神、制度和行为三个层面进行解读,汲取其合理成分,为当代教育改革与发展提供镜鉴和启示。

  精神文化层面:传统书院注重价值关怀,有益于当代德育为先理念的坚守。

  书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念。古代书院为“补官学之弊而兴办”,在长期的办学过程中,形成了“明道传道”“发扬学术”的办学宗旨和“德育为本,修身为要;心忧天下,忠勇报国”的教育理念书院。大儒朱熹曾言:“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为辞章, 以钓声名、取利禄而已也。”简言之,书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一。

  制度文化层面:传统书院强调规范保障,有利于当代高等教育管理的优化。

  书院的制度文化主要包括书院的管理架构和制度规范,其特点是管理机构精练化、管理原则民主化和管理方式学规化。书院的管理架构主要是“山长负责制”。山长是书院的灵魂和核心,主持教学、引领学术,德行必须“足为多士模范”。书院生徒参与管理比较普遍,很多职务都由学生担任,“斋长”是其中最主要的职务,从生徒中选择品行端正、学业优秀者担任。学规是为古代书院师生共同遵守的规章制度的通称,一般包括揭示、学则、学约等。在中国书院发展史上最具有代表性的学规是朱熹的《白鹿洞书院揭示》,内容涵盖阅读目的、进德立品、修身养性、阅读技法等方面,语言严肃而不失婉约。书院学规是根据学生的主体需要和内在潜能确定,有利于激发学生的自觉性和主动性。

  行为文化层面:传统书院倡扬活动实效,助益于当代学校教育实践的优化。

  书院的行为文化主要包括书院的会讲、讲会和游历等活动。讲会指大家聚集在一起,共同探讨,开展学术交流和学术争鸣。讲会参与者不分阶级、不问出身,广纳会友,所有人一律平等交流,学生在自习中产生的问题可以当面向老师请教可以得到及时解答。公元1167 年,理学家朱熹专程从福建崇安来到湖南长沙,去访问主教岳麓书院的张栻,开创中国书院史上不同学派之间会讲的先河,留下了千古佳话“朱张会讲”。游历是书院大师提倡的履历活动,教育不能局限于课堂、书本,应该走向民间,走近名山大川。书院山长经常带领生徒“绝其尘香,存其道气”,使生徒“聆清幽之胜,踵明贤之迹,兴尚友之思”,以强化其社会责任感。

  在千余年的发展过程中,书院形成的独特文化符合教育的规律,具有重要的现实意义。进入新时代,弘扬传统书院优秀文化,既可以引领人们的思想、规范人们的行为,又可以促进文化自觉和文化自信。

  (摘编自张晓《传统书院文化的基本维度及其当代价值》

  1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

  A. 日、韩等国对中国书院进行了大范围的移植和仿建,使之在中华文化的发展传承中发挥了重要作用。

  B. 书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一,它由书院的办学宗旨和教育理念两方面组成。

  C. 朱熹访问主教岳麓书院的张栻,在这次会讲中,他们开展学术交流和争鸣,有益于教育实践的优化。

  D. 新时代,只有弘扬传统书院优秀文化,才能在引领思想、规范行为以及促进文化自觉等方面获得有价值、有意义的东西。

  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

  A. 文章从精神、制度和行为三个文化层面入手,对传统书院文化丰富的内涵进行了解读。

  B. 文章在论证三个文化层面时,引述了与书院大儒、南宋理学家朱熹有关的言论或事例。

  C. 文章在论证传统书院文化的现实意义时,对每个层面的当代价值都进行了具体分析。

  D. 文章在论证传统书院不同层面的特点时,也提及它们给予当代教育的不同角度的启示。

  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是

  A. 朱嘉认为古代圣贤教人为学之意,并非完全在于培养人的阅读、写作能力并借此追求功名利禄。

  B. 学规一般包括揭示、学则、学约等,它作为古代书院的规章制度,理所应当由生徒遵守。

  C. 很多职务由学生担任,生徒参与管理较普遍,这是书院制度文化中管理原则民主化的体现。

  D. 出于强化生徒的社会责任感的目的,书院山长经常带领他们游历,这有助于收获活动实效。

  【解析】

  【1题详解】

  本题考查学生筛选整合文中信息、把握内容要点的能力。筛选文中信息这类题目解答时要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项之间的比较,如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小,不无中生有。题干要求选择“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项”

  A项,强加因果。原文第一段“传入日本、韩国等国家,并被广为移植和仿建”和“在中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用”没有因果关系,故排除。

  B项,曲解文意。原文第三段的表述是“书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念”,选项缺

  实用类文本阅读

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  材料一:

  5G的意义并不仅仅局限于“面向2020的移动通信技术”。毫无疑问,5G是推动新一轮数字变革的最重要角色。

  5G的出现,让物联网真正成为可能;另一方面,也只有5G网络,才能承载物联网产生的庞大无比的井喷式网络流量和在同一瞬间产生的海量网络请求。可以看到,5G 将成为实现网络世界和物理世界的重要纽带,它首先将使前几年兴起的物联网概念真正成为现实,可穿戴智能终端、车

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