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山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:非连续文本阅读汇编

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约24200字。

  非连续文本阅读汇编

  一、山东省济宁市

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一:

  在儒家的理想结构中,国与家是同质的。家是国的微型形态,国是家的扩大形态。由家到国是有一段距离的,既有地理的距离,又有制度的距离。由家走向国,一方面须士人努力追求,另一方面要由朝廷来决定是否录用。家国的距离要经过一个“游”的过程。先秦的士基本上是游士,为自已的政治前途四处奔走,游说诸侯。唐代的求仕者明确地自名为“宦游人”。游,处于家国之间,它包含着两种可能性:进入政治层和进不去。这里暗伏着产生多种悲剧意识的可能。其中最重要的是欲进不得,欲退又不甘,只能留滞他乡,满怀羁旅之愁。儒家理想培养的对家的浑厚情感始终在游子的心里波荡,儒家理想对士人的终极要求又使游子的心魂欲归难归。国与家之间的游主要指儒家理想之游:宦游。就整个文化而言,还有其他各种事游:商贾、行役、战争、公事、私事等。游子之心都深受儒家伦理情感的影响。“游”使中国文化产生了独有特色的悲剧意识,呈现出“伤别”“乡愁”“闺怨”“相思”等系列悲剧意识模式。

  儒家理想是建立在农业社会血缘宗法制上的以伦理为中心的人生理想,它要实现的是君君、臣臣、父父、子子的家庭伦理秩序和政治伦理秩序。这个自我实现的理想是人的自然本性和自然发展愿望与一定的历史条件结合的产物,并不一定完全符合人的内在要求。它明显地忽视了爱情的重要性。爱情从原始社会到现代社会一直是非常重要的问题。对追求安定、和平、持久的中国文化来说,则必须用礼规范住爱情的破坏性冲动。由修身马上进入齐家,修身的正、诚、修,就是要征服和压抑各种不符合文化之礼的意识。但如果被压抑的意识本身具有内在的合理性的话,它会不断地以变形的方式冲冒出来,形成独特的爱情悲剧意识:追求者与礼冲突的悲,被追求者在恋人与礼之间的选择之悲。

  (摘编自张法《中国文化与悲剧意识》)

  材料二:

  西方文化中的悲剧意识建基于柏拉图的“理念说”。柏拉图认为在现实世界之外还存在着一个“理念世界”,现实世界是对理念世界的模仿,理念是人认识的目标。这开启了“主——客”式思想的先河,至笛卡尔的“我思故我在”,主客二分成为西方哲学的主导。在柏拉图看来,理念世界是完美的、整一的、绝对的善,现实世界是有缺陷的,有限的;在笛卡尔看来,“我思”的背后还有一个“上帝”,上帝是更完善的、无限的观念,是不可怀疑的,“我”是有缺陷的,不完美的,我的完善依存于上帝本身。从西方传统哲学的发展我们可以看出,人类是不可能把握真理的,人类永远处于通向真理的途中,只有无限的接近真理而不可能占有真理。人因自身的有限而对无限产生渴望;因自身的不完善而向往完善的世界;因希望超越变动不定的现实世界而渴求进入永恒的理念世界。然而,人类自身的不完善却使人类自身与理念、现实与理想、有限与无限产生了巨大的对立和反差。悲剧意识就源于这种对立和反差之中。

  在这种哲学思想支配下的希腊人,不怕神谕,不怕超越人世法则的惩罚,不把自己融和于自然之中,不去欣赏那和谐的秩序;反而是去颠覆这种和谐,为了征服自然,为了获得“美”,他们宁愿冒死一试。这样面对苦难、正视自我困境的人生态度演变成为了改变境遇的行动;这样悲剧意识成为了可能,行动成了古希腊悲剧的核心。这样,在古希腊的悲剧意识中体现出的是“人的自觉”,在“我是什么?”“我该怎么做?”“世界是什么?”这样一系列形而上学的追问思考中,形成了自我的心路历程。至文艺复兴,歌德的《浮士德》体现了欧洲人不断上升追求的历程,正如浮士德所说:“只要我一旦躺在逍遥榻上偷安,那我的一切便已算完。”应该说,不断发现、认识自我及自然社会的历程就是悲剧意识不断显现的过程,而这多是外在的压力。

  基督教文化把古希腊以来悲剧意识的外在性转向了内在性。早期的基督教是认可自由意志和选择善恶的能力,亚当偷吃禁果正是自由意志的体现,仍然可以获得上帝的救赎。问题是自由意志可能背离善而趋向于恶,它可以入天堂也可以下地狱。在基督教看来,人的自由意志引诱人走向堕落和罪恶,人要获得永生只能信仰基督。这样基督教就内在地具有了否定现存秩序和世界合理性的因素,这与悲剧意识源于现实的缺陷与不完善就具有某种同构因素。这样,莎士比亚悲剧中充满的道德情感和对自由意志的质问,就内蕴了道德的悲剧意识。反观上帝缺席的西方大地,人性被物化,个人失落于荒原之中。焦虑与恐惧成了现代人的病症。

  从古希腊到现代西方,悲剧意识在人性的丰富性中得以完整的展现,人与神、人与道德、人与存在的冲突不仅内在于悲剧意识中,并且超越了自身,发展了中国文化所缺乏的悲剧精神。

  (摘编自张黎明《西方文化与悲剧意识》)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.“游”是由“家”到“国”所需经历的过程,既包括宦游,也包括商贾、行役、私事等事游。

  B.在一定历史条件下,人的自然本性与自然发展愿望相互对立,生成了儒家的人生理想。

  C.柏拉图的“理念说”在西方哲学中具有开创先河的作用,确立了西方文化的悲剧意识。

  D.西方传统哲学的哲学家认为,悲剧意识产生于人类自身的不完善所带来的落差和对立。

  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.即使求仕者进入仕途后,仕途顺畅,欲进则进,欲退则退,中国文化独有特色的悲剧意识也可能产生。

  B.柏拉图认为,现实的世界是对理念世界的模仿,而现实世界是有缺陷的、有限的,人不可能占有真理。

山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:语言文字运用专题

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约11050字。

  语言文字运用专题

  一、山东省济宁市

  阅读下面的文字,完成18~20题。

  外婆家的伙房设在偏厦里,沿墙摆着的木椅不知有多少年月,黑中透出亮来。还没坐停当,外婆就从厨房里端出荷包蛋,黑色的豆豉______在煎得金黄的蛋体上,褐色汤汁里油花不多不少,香气_______。我满屋子端详起来,看墙上贴的年画,去年是一只花孔雀,( ① )。还未出阁的姨妈逗我,明明,把这只白鹤给你做女子好不好?我脸当下羞红,女子在老家是妻子之意,找只鸟做女子,亏姨妈她想得出。墙角的老式茶几上,茶叶是用竹筒装着的,开水瓶外壳是用竹篾做的。姨妈听到厨房里铜壶被烧开,赶忙提过来上水,我看到开水从铮亮的壶嘴流到开水瓶里,轰轰的声音有着微妙变化。上完一瓶,姨妈把木塞塞住,砰地一声,又被热气_______出来,反复多次。边上的木质面巾架子上,白毛巾很_______地悬挂着,搪瓷脸盆上绘着一条硕大的红鲤。

  开饭了,外公用那花脸盆和白毛巾给我洗脸。他老人家方法特别,让我闭眼,憋气,低头,脸浸入装满水的花脸盆里,手轻抚,抬头,最后,( ② )。上桌,满眼鸡鸭鱼肉,外婆早把两只表皮黄澄澄的鸡腿夹到我和弟弟碗中。

  18.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)(   )

  A.洒满  扑鼻  顶  整齐   

  B.点缀  扑鼻  冲  舒服

  C.洒满  四溢  冲  整齐   

  D.点缀  四溢  顶  舒服

  19.文中画波浪线的句子可改成“装在竹筒里的茶叶和用竹篾做的开水瓶外壳放在墙角的茶几上。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)

  20. 请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 

  处不超过10个字。(4分)

  21. 请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70字。(5

  分)

  11月19日10时09分,由我国自主研制的“大国重器”——“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟。这是继11月10日、13日、16日三次万米级海试后,“奋斗者”号再探万米洋底。马里亚纳海沟是全球最深的海沟,像一座在海底倒立的山峰,海沟最深处“挑战者深渊”测得最大深度为11034米,相当于珠穆朗玛峰顶叠加一座西岳华山的海拔高度,是已知海洋最深处。“奋斗者”号坐底马里亚纳海沟,创造了中国载人深潜新纪录,也是世界上首次同时将3人带到海洋最深处。

  22.阅读下面的文字,按要求完成题目。(4分)

  下面的语句中暗含一个三段论推理,请仔细研读,在后面的横线上补写上相应的语句。

  改革是新事物,当然避免不了要遇到前进中的困难。

  大前提是: ①                    

  小前提是: 改革是新事物

  结论是:   ②                    

  参考答案及评分标准

  18.D(点缀,加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。四溢,四散飘逸。“顶”与原文中的“砰”相照应,“舒服”更能体现闲适的语境)

  19.①采用“是……的”句式,更能强调茶几上摆放的物品,突出茶叶筒和开水瓶的特色;原句使用短句,读起来简短有力。(2分)②与上下文更连贯。既照应上文写我端详房间的摆设,从墙上的年画到墙角的茶几,又引起下文姨妈把开水倒在开水瓶里。(2分)

  (4分。有其他角度,符合情理亦可)

  20.①今年就变成了一只白鹤(2分) ②用白毛巾抹干(2分)

  21.11月19日10时09分(1分),我国自主研制的(1分)“奋斗者”号载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟(1分)。创造了中国载人深潜新纪录(1分),也是世界上首次同时将3人带到海洋最深处(1分)。

  (5分)

  22.①新事物都免不了遇到前进中的困难。②改革避免不了遇到前进中的困难。

  (4分。每点2分)

  二、山东省枣庄市

  阅读下面的文字,完成各题。

  7时45分,广场上(    )渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华??贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。当然最为世人(    )的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的

山东省六校2020-2021学年高二下学期5月“山东学情”联考语文试题(解析版)

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约20510字。

  2021年“山东学情”阶段性联合考试

  高二语文试题(部编版)

  考试时间: 150分钟      命题人:东营市胜利一中

  注意事项:

  1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

  2.请将答案正确填写在答题卡上

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成各题。

  材料一:

  自然文学是源于17世纪,奠基于19世纪,形成于当代的一种具有美国特色的文学流派。从形式上来看,自然文学属于非小说的散文体,主要以散文、日记等形式出现。从内容上来看,它主要思索人类与自然的关系。简言之,自然文学最典型的表达方式是以第一人称为主,以写实的方式来描述作者由文明世界走进自然环境那种身体和精神的体验。自然文学的主题,由最初研究自然与人的思想行为的关系,到如今探讨自然与整个人类及其文明和文化的关系,经历了一个漫长的历程。而这一主题也是当今人类所面临的不容回避和必须解决的问题,它不仅是某一个国家的问题,而且是一个全球性的问题。从自然文学的发展过程中,我们也看到了西方自然文学作家对东方古老文化的兴趣,看到了多种文化的相遇。无论是在爱默生的《论自然》还是梭罗的《瓦尔登湖》中,我们都能看到东方思想的影响。当代自然文学作家苏珊??兹温格在其著述中对老子的思想极为推崇,称老子的《道德经》充满人生智慧,教诲人们如何贴近土地,过一种平静、简朴、知足的生活。令美国自然文学作家感兴趣的不仅有中国的儒学、道学,而且还有文学作品。他们将《诗经》视为“诗歌之母”,将谢灵运、王维、李白等中国诗人的诗作称为“中国的荒野诗歌”,并以“山野家园”为名翻译出版。因为这些诗人将自然与心灵深切地融进了内在的荒野,所以才引起了当代美国自然文学作家的关注。

  (摘编自程虹《荒野情结》)

  材料二:

  自然写作应该呈现三个方面:首先是要呈现对这个事物研究观察的过程、研究的结果,要梳理并吸收当前知识界对这个事物的已有研究成果。其次,在写作的过程中,一定要有一个主人公,这个是非常重要的。是谁在观察,是谁在思考?中国有一句话,叫天人感应,我认为这一点在真正的自然观察中是可以建立起来的,我们姑且称为“感于自然”。这是一种了然于胸的微妙的感觉。最后,我们不必考虑具体的文体定义,如它是科普还是报告文学。我觉得好的文章是不断突破旧有成规的。如果今天的科普写作一定要坚持一种状态,那是狭隘的,文体是在不断变化的,非虚构的写作也在不断写出新的样式。我认为科普写作不要急于命名,急于定标准,有时候最有魅力的地方刚好是溢出标准的地方,这种文体得到新的生长空间,探索了新的写作路径。苏东坡说的文无定法,是就创作本质而言的。 自然写作中,知识性的内容一定要有,但这不是唯一要追求的,我们过去的科普写作过于追求知识而忽略了其他。

  作者在写作过程中,知识的部分可以自己学,在习得后一定要有深化。这深化包括两个方面,一个是对生命的感受,你面对的是生命体,不是一部冰冷的手机,它是自然演化的奇迹,这个生命体中包含了一些我们可以语言化的内涵,比如你与它发生的某种共振的感应。另外,这种纯粹的美来源于我们观测的对象本身。我想强调的是,在中国的美学中,精神层面的东西通过我们语言的工具来承载,但现在我们对语言的处理不够尊重,对它的美学内涵挖掘得不够。西方博物学家洛克在云南丽江住过很多年,他还写过一本关于丽江历史文化的书;徐霞客也到过丽江,也写过关于周围地理的书。与洛克所写的丽江相比,徐霞客的文字显得细节太少。但是,为什么徐霞客的书写我们今天还愿意读?一个非常重要的方面是文字。在描述景物时,他的文字非常优美,这是中国一直以来的抒情写景的传统。很多时候知识会过时,但好的文字永远不会过时。

  (摘编自阿来《中国传统文化中的自然与书写》)

  材料三:

  何谓自然文学?在我看来,把自然作为书写对象的文学作品皆可称之为自然文学。自然文学不是不关注人,而是与人相比,对自然的关注更多一些。文学是人学,但自然文学是人与自然、人与万物的关系学。在自然文学中,人不一定是主角,但自然一定是主角。

  自然文学的功能是什么?

  首先是慰藉的功能。当一个人失意甚至落魄的时候,自然文学能使他的心灵得到慰藉。唐代诗僧寒山三次科举不第,家人、朋友对他冷眼相待,他被迫出走,栖身天台山的寒岩里,才创作了那么多书写自然的白话诗。美国自然文学作家缪尔,跟父亲的关系闹僵,双目一度失明,陷入人生低谷。双目重见光明后,他决心要用自己的眼睛去看世界上最美的东西——自然。于是,他到美国西部的森林和荒野中寻找慰藉。

  自然文学还有科普的功能。《徐霞客游记》是自然文学经典之作。徐霞客是一位奇人,他在没有任何官方资助的背景下,用了四十余年的时间,上千次游历,踏访过无数山峦河流,写出了260万字的旅行日记。他的日记涉及地质、地貌、山脉、水系、火山、温泉、植物、动物、气候、宗教、风俗等博物学知识,还纠正了前人许多错误的结论和认识。《徐霞客游记》是一部地理著作,一部科学著作,更是一部自然科普著作。

  自然文学还有完善人格的功能。这里必须说说苏东坡。有人说,苏东坡一生不得志,遭受了种种磨难。遭受了种种磨难是事实,但一生不得志却未必。他曾官至三品,举朝能匹者,不过尔尔。才华成就了他,也几乎毁了他。然而,他仍旧活得通透,洒脱,其乐陶陶。“宁可食无肉,不可居无竹。”竹,是苏东坡自然文学作品中的主角。人该如何对待外物?人该舍弃什么?苏东坡说:“君子可以寓意于物,而不可留意于物。”此话何解?也许,对外物的欲望会占据人的内心。因为,欲望是无边的,人会在无边的欲望中迷失自己。

  (摘编自李青松《自然文学垫高人的精神世界》)

  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

  A. 西方文学史上的自然文学是形成于当代的一种具有美国特色的文学流派,但其发展过程受到东方思想的影响。

  B. 尽管洛克写丽江比徐霞客多了一些具体的内容,但徐霞客的文字体现中国抒情写景的传统,是至今仍被喜欢的重要原因。

  C. 《徐霞客游记》是一部地理科学著作,更是一部自

吉林省松原市前郭县第五中学2020-2021学年度高一下学期期末备考语文试卷(解析版)

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约17990字。

  绝密 ★ 启用前

  2020-2021学年度高一下学期期末备考试卷   

  语文试卷

  注意事项:

  1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

  第Ⅰ卷  阅读题

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成1~3题。

  汪先生【注】所说“人类承受痛苦的能力,往往超出人类自己的想象”,自有他大体上的正确性,但是“人类自己的想象”本是一句有伸缩性的话,所以很难从这里看到人类积聚资本的能力的限度。汪先生曾提到,我们在抗战时代,后方在极艰苦的生活中,6年里增加了6倍左右的资本物。这自是值得骄傲的成绩。但是我们也不能把这成绩完全归功于人类承受痛苦的能力。如果考虑到抗战时沿海资本的内移和国际的协助,后方是否能有此成绩,还是值得怀疑的。这怀疑并不是想否定汪先生所说“尤其是这种忍受是在有一种光明的希望作支持的时候”。

  汪先生用抗战时代我们中国人民所表现积聚资本的能力,来说明心理因素的重要是极适合的。因为抗战涉及生和死,主人和奴隶的选择。在忍痛还是死亡、个人受罪还是子子孙孙被奴属的比较中,一个普通人不会有太多的犹豫。但是这种局面是非常的,而且这种非常局面能维持多久也值得考虑。

  在一个常态的、平时的、长期的现实里,我们要希望一个人能承受的痛苦必须有一限度,那就是生存和健康。生存和健康不但是事实的需要,也是一个社会应当做到的最低水准。我说这是事实的需要,因为生存和健康是维持生产劳动的必需条件。我说这是最低的水准,因为我认为除了自卫之外,社会没有理由要求一个公民为了别人没有报酬地牺牲他的健康和生存。

  我这样说也就包含着我们今后经济复兴的根本纲领,那就是,保证每个人能得到不饥不寒的水准,同时也要保证在这水准上的剩余能储蓄起来,有效地积聚和利用成为资本。这两个纲领其实是相成的。因为在饥寒的人民中累积的资本塔尖是不稳定的。除了在战时(不是内战),一个不足以维持不饥不寒的生活的生产者,不但在体力上支持不住他的生产工作,而且在心理上也找不到工作的意义。“光明的希望”不能是一句口号,更不能是一个骗局。“光明的希望”之所以有光明,必须在希望者有兑现的信念。

  一方面要维持不饥不寒的小康水准,一方面又要积聚资本,我们有此能力吗?如果保持我们原有的分配方式,我想吴景超先生的悲观论是有根据的,真是“不知要等到哪年哪月了”。这里我要回到我的乡土复员论了。我已提出过乡土财富不应再任其外流的主张,地主放弃土地权,使经常在乡村里无偿输出至少值农产1/4的财富保留在乡村里。其中一部分补足他们本来要乞贷的数目,假定有一半的农民不能有剩余,我们还可以希望有1/8的农家收入可能在不饥不寒的水准之上储蓄成为资本。

  汪先生曾规定一个较低的目标就是增加现有资本的一倍,约值87亿美元。以中国每人每年平均收入3英镑或12美元计算,4亿农民中有2亿可以有1/4的剩余,需要14年,但是如果这资本每年能加以有效的利用,还可以复利计算,缩短到10年左右。这是极约略的估计,不过表示汪先生所谓“应该不太难筹”的实质棱角罢了。

  如果我们接受这个估计,我们可以说,即在平时,没有战争的刺激,中国乡村里现有的生产力也有累积资本的能力,假如我们能使乡土财富不致无偿地外流。换一句话说,中国土地问题解决之后,我们的乡土还是一个创造复兴能力的基地。

  (摘编自费孝通《乡土中国??乡土还是我们复兴的基地》)

  【注】汪敬虞:又名汪馥荪,经济学家。

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(    )

  A.即使是在非常时期,从人类承受痛苦的能力里也无法看出人类积聚资本的能力的限度。

  B.社会没有理由要求公民牺牲健康和生存,这是事实需要也是社会应当做到的最低水准。

  C.生产者体力不能维持工作,剩余资本不能有效积聚利用,这违背经济复苏的根本纲领。

  D.2亿农民中1/4的剩余收入转化为资本,这符合文中乡土是创造复兴能力的基地的要求。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(    )

  A.文章开篇多处引用汪馥荪的话,意在引出下文自己的不同见解,为立论服务。

  B.文章基于对战时河寻常现实民众心理因素的分析,推导出经济复兴的根本纲领。

  C.文章在论证结构上,先抛出对方观点,然后予以深入分析,最后得出己方观点。

  D.文章立足于对社会真实状况的客观分析,否定对方的认知,显现出思辨色彩。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(    )

  A.将抗战时代资本物的增加完全归功于“忍受痛苦的能力”是不符合实际情况的。

  B.生产者不饥不寒是资本稳定累积的前提,满足这个条件有利于今后经济的复兴。

  C.改革原有分配方式,不再任乡土财富外流,吴景超先生悲观论现象才可能消失。

  D.根据当时的收入水平乐观估算,可发现汪先生目标资本增加的观点依然不现实。

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的文字,完成4~6题。

  材料一:

  11月24日4时30分,中国探月工程“嫦娥五号”探测器在海南岛文昌航天发射场,由“长征五号”遥五运载火箭发射升空。火箭飞行2200多秒后,成功将“嫦娥五号”月球探测器送入地月转移轨道,打响探月工程的收官之战。我国探月工程分为“绕、落、回”三步走战略,此次“嫦娥五

山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:文言文阅读专题

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约15990字。

  文言文阅读专题

  一、山东省济宁市

  阅读下面的文言文,完成10~14题。

  公姓吴氏,名一鹏,字南夫。世家苏之山塘里,自少端重秀颖,游于郡庠,蚤有令誉。弘治癸丑,登进士,改翰林院庶吉士。时学士李公东阳、程公敏政皆负文章重名,慎许可。每群试必在甲乙,亟加称赏。

  乙卯,除编修,户部尚书周公经被谗去位,上疏请留之,人韪其直。己未,同考礼闱,阅春秋卷。正德丁卯,进侍讲,充经筵讲官,音吐洪亮,辞旨清切,左右耸听。时逆瑾盗政,朝士见者多屈膝。公遇之,长揖而已。瑾衔之,未有以发也。己巳,修《孝皇宝录》成,吏部奏,例当进秩。瑾遂以未习吏事,令別用。公得南京刑部广东司员外郎,司事最剧,而公详敏仁恕,囚皆感服。僚友取狱词读之,惊曰:“老吏笔也!”庚午,迁南祠祭郎中两部尚书皆乡曲故旧见公局促不宁待以殊礼公抱成案立左右咨禀略无崖异。瑾伏诛,复公侍讲经筵如故。

  嘉靖壬午,升礼部右侍郎,寻转左,署掌部事,累辞不允,仍赐手敕,驰诣湖南,改题恭穆献皇帝神主,奉迎來京,公念与中贵勋戚同事,恐其下不戢,乃上疏曰:“今岁涿州抵安陆,灾伤重大,民不聊生,所宜节省以苏民力。随行兼从,或挟声势凌轹有司,请预禁約。”上善其言而戒饬之。事竣,归,有白金之赐。乙酉,进礼部尚书。

  己丑,上疏乞休。公既归,乃于所居之西创崇正书院,聚里中髦士,肄习其中;割田百亩,供膏火之费。尝言于有司,修拓尹和靖旧祠,并祀胡安定、范文正二公,名三贤书院。约诸乡衮月一会,为文字之饮,隐然有洛社之风焉。

  (节选自明代焦竑《国朝献征录》)

  10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(   )

  A.迁南祠祭郎中/两部尚书皆乡曲故旧/见公局促不宁/待以殊礼/公抱成案立/左右咨禀/略无崖异

  B.迁南祠祭郎中/两部尚书皆乡曲故旧/见公/局促不宁/待以殊礼/公抱成案立/左右咨禀/略无崖异

  C.迁南祠祭郎中/两部尚书皆乡曲故旧/见公局促不宁/待以殊礼/公抱成案/立左右/咨禀略无崖异

  D.迁南祠祭郎中/两部尚书皆乡曲故旧/见公/局促不宁/待以殊礼/公抱成案/立左右/咨禀略无崖异

  11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是(3分)(   )

  A.礼闱,指科举考试之会试,因其为礼部主办,故称礼闱。文中指吴一鹏作为考生同他人一起参加会试。

  B.经筵,汉唐以来帝王为讲论经史特设御前讲席,宋代始称经筵,元、明、清三代沿袭此制,而明代尤为重视。

  C.神主,在中国的传统文化中指供奉祖先或死者用的小木牌,文中指已死的君主的牌位,用以供奉祭祀。

  D.洛社指欧阳修等在洛阳时组织的诗社。文中指吴一鹏归乡后与乡绅每月一聚,饮酒赋诗,有洛社遗风。

  12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(   )

  A.吴一鹏才能卓异,深受名流赏识。他年少成名,科考顺利,凭借自己的才华,多次受到当时大学士李东阳、程敏政的称赞。

  B.吴一鹏为人正直,不惧宵小权贵。他为因谗被罢的周公经发言;面对刘瑾他不卑不亢,因此刘瑾借机下令不准再任他为官。

  C.吴一鹏精于职事,善理繁杂事务。他做广东司员外郎时,缜密敏捷,仁爱宽容,令囚徒敬服;所写决狱之辞也令同僚赞叹。

  D.吴一鹏仁心爱民,富有先见之明。在前往奉迎恭穆献皇帝神主时,他预先向皇帝建议约束勋贵随从,避免增加当地的负担。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)世家苏之山塘里,自少端重秀颖,游于郡庠,蚤有令誉。(4分)

  (2)上善其言而戒饬之,事竣,归,有白金之赐。(4分)

  参考答案及评分标准

  10.D

  11.A(由上文可知,吴一鹏早就考中进士,在本处,“同考礼闱”是指他作为同考官主持会试)

  12.B(结合上下文可知,原文中的“令别用”,意思是下令调他去任别的官位,不是“不准再任他为官”)

  13.(1)世世代代都住在苏州的山塘里,从小就端庄稳重,优异聪明,在郡府的学校里游学,很早就有了美好的声誉。(4分。家、游、蚤、令,各1分)

  (2)皇帝认为吴一鹏说的正确就

北京四中2020-2021学年下学期高一年级期中考试语文试卷

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约8290字。

  2020-2021学年下学期高一年级期中考试语文试卷

  (本试卷满分150分,考试时间150分钟)

  第I卷  (50分)

  一、基础知识(共12分)

  1. 下列各项中加点字注音全部正确的一项是(    )

  A. 瘦削(xiāo)  陶冶(yě)  俨然(yán)    战战兢兢(jīng)

  B. 谬种(miù) 胸脯(pǔ)  怔怔(zhēng)  唉声叹气(āi)

  C. 炮烙(pào)  庇佑(pì)  祈祷(qí)    惴惴不安(zhuì)

  D. 酒馔(zhuàn)  迤逦(yǐ)  讥诮(qiào) 碎琼乱玉(qióng)

  2. 下列各项中字形全部正确的一项是(    )

  A. 寒喧  伶俐  惊惶  横七竖八

  B. 烟蔼  悚然  噩梦  兴高采烈

  C. 窥探  形骸  馋言  精明强干

  D. 衣襟  渣滓  诡秘  垂头丧气

  3. 下列各句中加点的成语使用有误的一项是(    )

  A. 过去几年,中国女排一直状态不佳,多次在奥运赛场上遗憾告负,如今王者归来重获冠军,真是大快人心。

  B. 看到兄弟俩为了蝇头小利而大打出手,围观的群众议论纷纷,狭小的巷子变得沸反盈天。

  C. 面对季后赛半决赛主场大比分落败的结局,勇士队主教练史蒂夫??科尔气得暴跳如雷。

  D. 为了抹黑中国,一些西方媒体捕风捉影,不惜违背新闻客观真实原则,捏造了许多不实信息。

  4. 下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是(    )

  A. 《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是西汉史学家司马迁。

  B. 孟子,名轲,战国时期著名的思想家,儒家学派代表人物,其代表思想有“性恶论”、“民贵君轻”等。

  C. “乘”在古时为一车四马。春秋时,一辆兵车配备甲士三人,步卒七十二人。在春秋时,千乘之国是中等国家。

  D. 庄子,名周,战国时期思想家、文学家,道家学派代表人物。《逍遥游》《养生主》是《庄子》一书的代表篇目。

  5. 下列选项中,对《祝福》一文的理解有误的两项是(    )

  A. “祝福”与人物的命运息息相关,是祥林嫂命运转变的节点,作者以“祝福”为题,意在反思传统礼教。

  B. 鲁四老爷歧视寡妇出身、有着不幸遭遇的祥林嫂,他排斥祥林嫂参与祝福活动,一定程度上造成了祥林嫂的悲剧命运。

  C. 柳妈对祥林嫂的好意是假装的,她表面上愿意帮助祥林嫂赎罪,但实际上是想给祥林嫂造成更重的精神压力。

  D. 作品中的“我”是一个受新思想影响的知识分子。文章通过“我”的所见所闻、所思所感折射出鲁镇的传统和闭塞。

  E. 作者虽然对祥林嫂的遭遇感到不幸,但仍期待普通民众过上好日子,“祝福”的标题表达了作者对家乡百姓的热爱。

  二、课内文言(共18分,每题2分)

  6. 下列加点字的解释不正确的一项是(    )

  A. 千乘之国,摄乎大国之间(夹处)  如其礼乐,以俟君子(等待)

  B. 齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝啬)  籍吏民,封府库,而待将军(登记)

  C. 明足以察秋毫之末(明亮)        沛公旦日从百余骑来见项王(跟从)

  D. 然终不伐其能,歆其德(夸耀)    诸公闻之,皆多解之义(赞扬)

  7. 下列加点字的意思全都相同的一项是(    )

  A. 沛公不胜杯杓,不能辞    B. 解家贫,不中訾

  其余庸人不可胜言   

福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年第二学期期中考高二语文试卷

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约12310字。

  2020—2021学年第二学期期中考

  高二语文试卷

  答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。   

  一、古代诗文阅读(54分)

  (一)课内古诗文积累(每题3分,共15分)

  1.下列诗句中加点词语解释全都有误的一项是(  )

  ①目眇眇兮愁予(使……发愁)          ②然今卒困于此(突然)

  ③项王身亦被十余创(受)              ④舟中估客莫漫狂(饮酒者)

  ⑤此时相望不相闻(互相传颂)          ⑥廊腰缦回(萦绕)

  ⑦可怜焦土(值得怜爱)                ⑧信造化之尤物也(指天地、自然界)

  ⑨貌甚寝(丑陋)                      ⑩方山子傥见之欤(或许)       

  A.①②④⑤        B.⑤⑥⑦⑧      C.③⑥⑨⑩         D.②④⑤⑦

  2.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项(   )

  A.①杳不知其所之也              ②项伯乃夜驰之沛公军

  B.①秦人不暇自哀,而后人哀之         ②后人哀之而不鉴之

  C.①辇来于秦                 ②使负栋之柱多于南亩之农夫

  D.①盘盘焉,囷囷焉              ②缦立远视,而望幸焉

  3.下列句式特点归类正确的一项是(   )

  ①视为止,行为迟     ②戍卒叫,函谷举   ③麾下壮士骑从者八百余人   ④多于南亩之农夫  ⑤而身死国灭,为天下笑   ⑥若稍饰以楼观亭榭   ⑦秦人不暇自哀   ⑧以赐公 ⑨籍独不愧于心乎

  A.①⑧/②⑤/③/④⑥⑨/⑦    B.①/②③/④⑥⑨/⑦/⑤⑧

  C.①②/③/④⑦⑨/⑤/⑥⑧    D.①⑧/②/③/④⑤⑥/⑦⑨

  4.下列有关课内诗歌散文内容的表述,理解有误的一项是(    )

  A.鲍照《拟行路难》其四,采用了以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向,是地势造成的;人的处境,是门第决定的。诗人借此形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。

  B.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都表达了对诸葛亮的敬仰与称颂之情,所不同的是前者是抒情诗,重在表达自己壮志未酬的痛苦;后者是咏史怀古诗,重在肯定诸葛亮积极进取的北伐精神。

  C.《庖丁解牛》文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明。

  D.《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。

  5.下列对文化常识的解说,不正确的一项是(   )

  A.列土:指封爵赐邑。古代天子分封诸侯时,用白茅裹着社坛上的泥土授予被封者,象征土地和权力,称为“列土分茅”。

  B.六军:指古代天子的军队。《周礼??夏官??序官》:“凡制军,万有二千五百人为军。王六军,大国三军,次国二军,小国一军。”

  C.锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用,极言其细微。

  D.梨园:指中国唐代训练乐工的机构。我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”,称歌唱演员为“梨园子弟”。

  (二)名句名篇默写(每空1分,共10分)

  6.补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《岳阳楼记》中,动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是“           ,           ”。

  (2)杜牧《阿房宫赋》中以“           ,           ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。

  (3)《书愤》一诗写诗人岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是“________________,________________”。

  (4)郦道元在《三峡》中描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:                     ,

  。

  (5)《生于忧患,死于安乐》中的:“               ,               。”分析了国家灭亡的原因。

  (三)课外文言文阅读(本题共4小题,17分)

  阅读下面文言文,完成下面题目。

  蔡襄,字君谟,兴化仙游人。举进士,为西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹以言事去国,余靖论救之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。襄作《四贤一不肖诗》,都人士争相传写,鬻书者市之,得厚利。契丹使适至,买以归,张于幽州馆。庆历三年,仁宗更用辅相,亲擢靖、修及王素为谏官,襄又以诗贺,三人列荐之,帝亦命襄知谏院。襄喜言路开,而虑正人难久立也。乃上疏曰:“朝廷增用谏臣,修、靖、素一日并命,朝野相庆。然任谏非难,听谏为难;听谏非难,用谏为难。三人忠诚刚正,必能尽言。君有过失,不救之于未然,传之天下后世,其事愈不可掩,此之谓彰君过,愿陛下察之,毋使有好谏之名而无其实。”夏竦罢枢密使,韩琦、范仲淹在位,襄言:“陛下罢竦而用琦与仲淹士大夫贺于朝庶民歌于路至饮酒叫号以为欢且退一邪进一贤岂遂能关天下轻重哉盖一邪退则其类退,一贤进则其类进。众邪并退,众贤并进,海内有不泰乎!虽然,臣切忧之。天下之势,譬犹病者,陛下既得良医矣,信任不疑,非徒愈病,而又寿民。医虽良术,不得尽用,则病且日深,虽有和扁①,难责效矣。”

河南省焦作市普通高中2020-2021学年(下)高二年级联合考试语文试题(解析版)

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约17480字。

  绝密★启用前

  河南焦作市普通高中2020-2021学年(下)高二年级联合考试

  语文

  考生注意:

  1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  近代以来,当立足于西方文化基础上的现代化潮流,以强制性方式突入中华大地,中华传统文化受到前所未有的严峻考验。直至“五四”新文化运动,因有马克思主义科学理论武装和先进政党中国共产党的组织领导,中国现代化方见转机、曙光初现。在随后的中国现代化进程中,传统文化助力与服务现代化的功能渐次增强,现代化也愈加需要传统文化为之筑牢民族根基。

  其一,以丰富政治智慧服务于执政党治国理政实践。“半部《论语》治天下”道出了孔子思想及中华传统文化中所具有的丰富政治智慧。为政以德、以民为本、正己正人、选贤任能等,都是古人政治智慧的体现,深刻影响中国政治文化的发展。孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”彰显出德治对国家治理的价值。传统文化中的“民惟邦本,本固邦宁”思想的影响不可小视,我们党从传统文化“民本”理念中汲取精华,从毛泽东提出“为人民服务”,到习近平总书记指出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,无疑是将马克思主义与中国传统文化有机结合的结果与呈现。中华传统文化中的丰富政治智慧,成为我们党治国理政的重要文化根基。

  其二,以充沛价值思想润泽社会主义核心价值观培育。中华传统文化中的价值思想内容丰厚,在修身重德、贵和持正、守信践诺、敬职尽责、谦恭礼让、尚义勇为、仁者爱人等方面有充分体现。传统文化讲“信”重“诚”,认为“人而无信,不知其可”“民无信不立”。传统文化崇仁、尚勇、举贤等具有深刻启示与现实意义。我们倡导和培育的社会主义核心价值观,无论是国家层面的富强、民主、文明、和谐,社会层面的自由、平等、公正、法治,还是公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善等,多与传统文化精神联通。社会主义核心价值观的弘扬与践行,须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,使之成为涵养润泽社会主义核心价值观的精神资源。

  其三,以正心修身理念作用于人的德性养成与素质提升。钱穆概括中国文化要义为:“以教人做一好人,即做天地间一完人,为其文化之基本精神。”中华传统文化蕴含丰富的道德资源与正心修身理念,教人如何坚守道德底线、追求完美人格、增强责任意识。所谓正心修身,是道德上的自我修养和人格上的自我完善,是人之为人的存养过程。正心修身是一种功夫,靠的是自律,且要善待他人,“已所不欲,勿施于人”。人要恻隐、仁爱、忠恕、明理,“与人为善”。培养能够担当民族复兴大任的时代新人,需要从传统文化正心修身理念中汲取思想精华,通过教育引导、道德养成与行为矫正,切实提升社会主义新人的思想境界和综合素养。

  (摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》)

  1. 下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

  A. 中华传统文化服务我国现代化发展的功能越来越强,我国的现代化也可以为中华传统文化筑牢民族根基。

  B. 中华传统文化具有丰富的政治智慧,中国共产党从“民本”思想中汲取精华并加以发展,并将其作为治国理政最重要的文化根基。

  C. 社会主义核心价值观中国家、社会和公民个人这三个层面的内容,都来自于中华传统文化的价值思想。

  D. 正心修身是道德的自我修养和人格的自我完善,是人之为人的存养过程,既要靠自律,还要“与人为善”。

  2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

  A. 文章首段从历史角度强调中国现代化进程中传统文化所发挥的具体作用,并提出中心论点。

  B. 第二段通过引用论证来阐明传统文化中德治和“民本”思想等政治智慧对国家治理的价值。

  C. 文章从治国理政、价值观、个人修养三方面阐述了中华传统文化 当代价值和现实意义。

  D. 文中引用钱穆的话,说明中华传统文化的基本精神是教人做“完人”,蕴含着正心修身理念。

  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

  A. 中华传统文化不仅经受住了现代化潮流的严峻考验,而且成为我国现代化发展中不可或缺的文化资源和精神力量。

  B. 社会主义现代化需要传统文化,但构成我国现代化文化基础和精神支撑的并非只有传统文化,还有马克思主义等。

  C. 汲取正心修身理念中的思想精华,加强教育引导、道德养成与行为矫正,便可培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。

  D. 切实推动中华传统文化实现创造性转化、创新性发展,需要辨析其精华与糟粕,提炼精华内容为我国现代化所用。

  【答案】1. D    2. A    3. C

  【解析】

  【分析】

  【1题详解】

  本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力。

  A.“我国的现代化也可以为中华传统文化筑牢民族根基”错,主客颠倒。原文是“现代化也愈加需要传统文化为之筑牢民族根基”。

  B.“并将其作为治国理政最重要的文化根基”错,指代不明。原文是“中华传统文化中的丰富政治智慧,成为我们党治国理政的重要文化根基”,而句中的“其”指的是中华传统文化中的“精华”,而原

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面 文字,完成下面小题。

  材料一:

  用耳朵“阅读”,正在成为不少人新的阅读方式。2013年,用手机听书还是一件新鲜事儿,短短几年时间,听书正在成为一种国民阅读习惯,并出现了一些新变化、新趋势。

  从尝试到接受,听书渐成新的阅读习惯,有声阅读成为国民阅读的新增长点。中国新闻出版研究院发布的第十七次全国国民阅读调查报告显示,2019年我国成年国民人均纸质书、报刊和电子书阅读量均有所

山东省2020-2021学年上学期高二期末语文试卷分类汇编:古代诗歌阅读+名句名篇默写

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约6770字。

  古代诗歌阅读+名句名篇默写

  一、山东省济宁市

  阅读下面这首诗歌,完成15~16题。

  夜宿石门诗

  谢灵运

  朝搴苑中兰,畏彼霜下歇。

  暝还云际宿,弄此石上月。

  鸟鸣识夜栖,木落知风发。

  异音同致听,殊响俱清越。

  妙物莫为赏,芳醑谁与伐①?

  美人竟不来,阳阿②徒晞发。

  【注】①伐:夸奖②阿:山岭。

  15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(   )

  A.诗歌一、二句写早晨采摘把玩苑中兰花,并担忧兰花因受严霜侵压而凋残,写出了诗情产生的动因,也为后文写暮游做铺垫。

  B.一、三句同二、四句,形成隔句对,“朝搴”与“瞑还”对应,“畏彼”与“弄此”对应,形成韵调摇曳、回环飘荡的效果。

  C“鸟鸣”“木落”,从听觉角度描绘视界中的夜景,“异音”“殊响”以动衬静,写出了深夜山中宁静安谧,给人以奇异感觉。

  D.最后两联,写无人共赏如此美妙的秋夜美景,无从向他人夸赞杯中的好酒,只好在山上徒劳地等待,直到太阳出来,晒干头发。

  16.本首诗为我们展现了一个怎样的诗人形象?请结合全诗进行分析。(6分)

  17.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

  (1)在《<论语>十二》中,既强调了贤人的榜样示范作用,又强调见到不贤之人要自我反思的句子是:____________,____________。

  (2)《春江花月夜》中,“____________”写月光照进树林,点染出春江月夜的奇异之花;“____________”将月光、游子、诗人之情交织一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,余音袅袅。

  (3)李白在《将进酒》中表现“是金子总会发光”的自信和对未来充满信心的诗句是____________,____________。

  参考答案及评分标准

  15.C(“‘异音’‘殊响’以动衬静”错。此处是说各种声音一起来到耳边,听来都是清亮悠扬的声调,似乎变得与平时不同,引起了人的奇异感觉)

  16.①情趣高雅,品质高洁。自己爱惜兰花幽草,夜宿高山云际,赏玩寒石明月,借助幽兰、白云、明月等意象表现了诗人高洁的志趣。②神思敏锐,喜爱自然。诗人调动听觉,敏锐地捕捉鸟唱叶落等各种细微的声响,沉浸于那清亮悠扬的音调。③孤独寂寞,渴求知音。诗人在美景中独自游玩,无人为伴,不禁发出“芳醑谁与伐”“美人竟不来”的感慨。

  (6分。每点2分,意思对即可)

  17.(1)见贤思齐焉  见不贤而内自省也  (2)月照花林皆似霰  落月摇情满江树  (3)天生我材必有用  千金散尽还复来 (6分。每句1分,错1字该句不得分)

  二、山东省枣庄市

  阅读唐代高适的《燕歌行》,完成各题。

  汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

  樅金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

  山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

  大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

  铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。

  边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

  相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

  15. 下列对全诗有关内容的理解和赏析,正确的一项是(   )

  A. “残贼”意为残留的贼兵,既表达了对敌军的愤恨之情,也表明出征之前对敌军的轻视,为后面写战败埋下了伏笔。

  B. “羽书”即羽檄,古代军事文书,插上鸟羽以表示紧急,必须迅速传递;“瀚海”指当时靠近我国东北沿海一带的