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2020-2021学年云南省玉溪市普通高中毕业生第一次教学质量检测语文试题

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共22题,约9230字,答案扫描。

  2020-2021学年玉溪市普通高中毕业生第一次教学质量检测

  语文

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、班级、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的学校、姓名、班级、准考证号、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成1~3题。

  新冠疫情正席卷全球。疫情已经深刻地改变世界,也必将深刻地影响文学。面对神秘莫测的敌人,面临空前严峻的大考,广大作家和文学工作者需要以正确价值观为指导,汲取历史经验,应对时代难题,肩负时代责任,发挥独特作用。

  历史上的瘟疫与“瘟疫”书写人类文明的历史是一部荆棘丛生、灾难深重的历史,是一部焠火成钢、生生不息的历史,更是一部在瘟疫中穿行、在沉疴中奋起的历史。记载瘟疫最古老的文献是公元前13世纪中国的甲骨文,三国时曹植在《说疫气》一文,既极写瘟疫之惨状,又触及社会之弊端:贫者祸而富者安,更有对瘟疫源头的追索:鬼神所作,或阴阳失位,或寒暑错时?表现了诗人对幽冥世界和自然人伦的深邃叩问。《圣经》对瘟疫也有确凿的记载,摩西降生于埃及的瘟疫中,当时即有“人畜伤口化为脓疱”的症状,以及那场一夜之间“在亚述军营杀死18500人”的致命天谴。1347年至1353年,在欧洲大流行的“黑死病”是人类历史上最严重的瘟疫。薄伽丘的《十日谈》就是以这次疫情为背景,叙述了七女三男在意大利佛罗伦萨郊外隔离的10天内讲述的100个故事。在这些故事中,薄伽丘强化了对生活的认识,捍卫了生命的尊严,彰显了人生的价值,体现了文学在瘟疫灾难中的心灵抚慰作,用和精神鼓舞作用。600多年以后的今天,新冠肺炎在全球肆虐,意大利又成为全球最严重的疫区之一,吊诡的历史重现惊人相似的一幕,不禁使人们对大自然的诡异和人世间的灾难产生敬畏之心和悲悯之情。而对生命和自然的敬畏与对未知的探索和书写,正是文学需要抵达的地方。

  既要识其小,更要识其大。习近平总书记指出:“在这次应对疫情中,暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生应急管理体系等方面存在的明显短板,要总结经验、吸取教训”。作家如何面对这样的现实,如何把握这样的题材,这对作家也是考验。在这场与疫情的赛跑中,党中央当机立断,砥柱中流,充分彰显了党的力量、人民的力量、科学的力量、制度的力量、信念的力量,体现了中国担当、中国作为,为各国防疫工作树立了新标杆,为国际社会树立了良好典范。这是中国抗疫的主流和方向,是矛盾的主要方面。作家在把握我国的抗疫题材时,既要实事求是地分析我们的“短板”和“不足”,要“识其小”,更要客观公正地评价我们的“贡献”和“优势”,要“识其大”,防止抓住一点,不及其余,更要避免一叶障目,以偏概全。

  文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶,而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导,就不能鼓舞人民前进。创作反映当下的抗疫作品,作家必须以正确的价值观为指导,以朴素的笔触雕刻冲锋陷阵的医务工作者仁心仁术、大医精诚、救死扶伤、舍身忘家的英雄群像,弘扬奉献精神,表彰英雄主义,凝聚正能量,提振精气神,为打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战发挥文学作品独特的精神鼓舞作用和心灵抚慰作用。在抗“疫”斗争最吃劲的关键时刻,作家要深入一线、深入生活,下苦功夫,扎扎实实讲好抗疫的故事、人民的故事、时代的故事、中国的故事,彰显中国精神,体现中国担当。

  摘编自张培忠《以正确价值观书写“抗疫”故事》

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.新冠肺炎疫情已经深刻地影响文学,广大作家和文艺工作者要用正确的价值观指导文学创作。

  B.文学在瘟疫灾难中能抚慰心灵和鼓舞精神,所以,文艺要敬畏生命和自然,探索和书写未知。

  C.创作我国抗疫作品的“识其小”是实事求是地分析抗疫中暴露出“短板”,“识其大”是客观公正地评价我们的“贡献”和“优势”。

  D.作家如果以正确的价值观为指导,深入一线、深入生活,就能讲好抗疫的故事,彰显中国精神。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.文章论证兼顾历史与现实,既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结。

  B.文章在论证历史上书写瘟疫的文学史时,将中国和西方记载瘟疫的文学作品进行了对比。

  C.文章从识其小和识其大两方面,来论证作家在把握我国的抗疫题材时的方法。

  D.文章引用习近平总书记的话,巧妙衔接了上下文,也有力的支撑了论点。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.创作反映当下的抗疫作品,应该注重对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导,从而鼓舞人民前进。

  B.曹植的《说疫气》和薄伽丘的《十日谈》是对生命和自然的敬畏与对未知的探索和书写。

  C.中国抗疫的主流和方向是抗疫中体现出来的中国担当、中国作为,为国际社会树立了良好典范。

  D.从中西方的瘟疫文献记载和当前新冠肺炎在全球多点暴发,可以看出疫情没有国界,没有种族,人类同此凉热。

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的文字,完成4~6题。

  材料一:

  端牢“中国饭碗”,在今年有着特殊意义。上半年新冠肺炎疫情突如其来,对粮食生产、加工物流等造成一定影响,国际粮食市场变动等外部因素也引发对粮食安全的关注。经多方努力,夏粮迎来了十七连丰,给国家粮食安全、老百姓端牢饭碗增添了信心和底气。

  把饭碗端在自己手上,就要抓实眼前。要严格落实最低收购价政策,在符合条件的地区及时启动托市收购,同时大力抓好市场化收购,严查各类违法违规行为

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