《离骚》课后习题,以下是《离骚》课后习题的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约5830字。
离骚(节选)
课后篇一起巩固
随堂演练
一、夯实基础
1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是( )
A.谣诼(zhuó) 朝谇(suì)
修姱(kuā) 溘然长逝(hè)
B.椒丘(jiāo) 鸷鸟(zhì)
延伫(zhù) 岌岌可危(jí)
C.兰皋(gāo) 杂糅(róu)
芰荷(zhī) 欲盖弥彰(zhāng)
D.方圜(yuán) 侘傺(chà)
方枘(ruì) 循规蹈矩(jù)
答案B
解析A项,“溘”应读“kè”;C项,“芰”应读“jì”;D项,“矩”应读“jǔ”。
2.下列加点词语解释有误的一项是( )
①謇朝谇而夕替(废弃)
②竞周容以为度(气度)
③延伫乎吾将反(久立)
④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)
⑤进不入以离尤兮(到朝廷做官)
⑥忍尤而攘诟(排斥)
⑦宁溘死以流亡兮(突然)
⑧苟余情其信芳(苟且)
A.①④⑤⑦ B.①③⑦⑧
C.②④⑥⑧ D.②③⑦⑧
答案C
解析②度,法度、准则;④朕,我,指屈原自己;⑥攘,容忍;⑧苟,如果、只要。
3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )
A.①竞周容以为度 ②集芙蓉以为裳
B.①哀民生之多艰 ②高余冠之岌岌兮
C.①夫孰异道而相安 ②偭规矩而改错
D.①余虽好修姱以革几羁兮 ②虽九死其犹未悔
答案A
解析A项,都是介词,“把”。B项,①用在主谓之间,取消句子的独立性;②用作定语提前的标志。C项,①表示转折关系;②表示承接关系。D项,①连词,“虽然”;②连词,“即使”。
4.下列句中与“吾独穷困乎此时也”中“穷”的含义相同的一项是( )
A.发图,图穷而匕首见
B.欲穷千里目,更上一层楼
C.樊将军以穷困来归丹
D.复前行,欲穷其林
答案C
解析“吾独穷困乎此时也”中“穷”的意思是“走投无路”,C项与其相同。A、B、D三项中“穷”的意思是“穷尽”。
5.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是( )
A.屈原是我国文学史上伟大的爱国诗人,他开创的骚体诗以六言为主,但又长短参差,形式自由,多用“兮”字,富有抒情成分和浪漫色彩。
B.我国文学史上常以“风”“骚”并称。“风”指《诗经》中的《国风》,“骚”指《离骚》。
C.我国古代诗歌有两大源头,其中现实主义的源头是《诗经》,浪漫主义则始于《楚辞》。
D.“楚辞”有两个含义,一是指屈原创制的一种诗歌体裁,另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
答案D
解析刘向将屈原、宋玉等人的作品编辑成集,取名《楚辞》。
6.根据语境填写课文《离骚》中的名句。
(1)为人民生活多灾多难而哀叹的诗句是: , 。
(2)直抒胸臆,表白对美好德行的追求至死不改的句子