答案树2019学年第二学期浙江省温州十五校联合体期中联考高一年级语文学科试题（解析版），以下是2019学年第二学期浙江省温州十五校联合体期中联考高一年级语文学科试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共21题，约18590字。
2019学年第二学期温州十五校联合体期中联考高一年级语文学科试题
考生须知：
1．本卷共 6 页满分 120 分，考试时间 120 分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、语言文字运用。
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 有网友把首批108 名新冠（guān）疫苗志愿者称为“108 好汉”“英雄”和“探路者”，而志愿者任超说更愿意把自己的行为看作一场报恩，“我报全国各地弛缓武汉的恩情！”
B. 千百次的挫（cuò）折与不幸，堆砌起来就是一架通向美好生活的阶梯。有人说：“逆境时还要往上爬，要把绊脚石当作垫脚石！”是的，走出阴霾后又能见到灿烂的明天。
C. 为避免银行对公账户卷入“洗钱”旋（xuàn）涡，银保监会要求各家银行高度重视防犯打击违法行为，加强客户身份识别，持续关注客户日产经营活动及金融交易情况。
D. 由于缺乏管束、课外生活单调等原因，越来越多的孩子正沉缅电子产品，进而引发了精神颓丧、价值观混乱等多重问题，这是一个亟（jí）待解决的“闲暇教育”课题。
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。
A项，“弛缓”应改为“驰援”。驰援：向发生紧急情况的地方迅速前进，予以救援。弛缓：（局势、气氛、心情等）和缓。
C项，“旋（xuàn）涡”改为“旋（xuán）涡”；“防犯”应改为“防范”。
D项，“沉缅”应改为“沉湎”。
故选B。
【点睛】对字音的考查主要是针对多音字、易误读字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。
阅读下面的文字，完成下列小题。
2 月 17 日，军队增派到武汉抗击新冠肺炎疫情的又一批 1200 名医护人员抵达武汉。这场疫情防控的狙击战，是人民军队听从统帅号令、践行初心使命的实际行动，是对人民军队广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神的重大检验。 新冠肺炎疫情暴发后，根据党中央、中央军委决策部署，军队迅速启动了联防联控工作机制，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。【甲】在疫情面前，人民子弟兵与时间赛跑、和病魔较量。【乙】“大事难事见担当，危难时刻显本色。”军人冲锋的地方，就是战场，就是守护人民生命安全的最前线。【丙】“战”，是一种姿态和意志；“战”，是一种能力和担当；“战”，是一种决心和信心。面对疫情，人民子弟兵“硬核”支援，在特殊战场上扬我军威，汇聚成同心协力、英勇奋斗、共克时艰的强大力量。
2. 文段中加点的词,运用不正确的一项是
A. 狙击 B. 暴发 C. 根据 D. 共克时艰
3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
4.下列各句中，没有语病的一项是
A. 香港特区行政长官林郑月娥在行政会议记者会上表示，任何人有任何的诉求不应诉诸于暴力，暴力解决不了问题，不断升级的暴力行动只会令香港不断受创。
B. 中国社会在新冠疫情中经受了很大的考验，遏制疫情蔓延固然是重中之重，而如何让公众提高公共卫生安全的意识、养成公共卫生安全习惯也是其中重要的一环。
C. 新冠疫苗人体试验的开始，意味着距离疫苗上市又近了一步，但总耗时仍将远超公众的期望。世界卫生组织总干事谭德塞给出的乐观估计是疫苗至少还需要一年左右才能问世。
D. 要坚持在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复，抓紧解决复工复产面临的困难和问题，力争把疫情造成的损失降到最低限度。
5.下列句子中运用比喻修辞的一项是
A. 这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。
B. 只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的分度，好像在迷恋着理想。
C. 已到了春季，这些日子还像寒冬时一样冷得厉害。
D. 远远地看见一座椭圆型建筑，像是体育馆。