答案树《知之为知之，不知为不知》练习（2份），以下是《知之为知之，不知为不知》练习（2份）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约561+2090字。
第一单元 第三课
一、夯实双基
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( C )
A．诲(huǐ)女 是知(zhì)也 更(ɡēnɡ)也
B．弘(hónɡ)道 薄(báo)责 莒(jǔ)父
C．无(wú)欲速 无 (ní) 无 (yuè)
D．后彫(diāo) 逝者(shì) 舍(shè)昼夜
【解析】 A．诲：huì，B．薄：bó，D．舍：shě。
2．下列句子不含通假字的一项是( C )
A．由，诲女知之乎。
B．君子之过也，如日月之食焉。
C．小人之过也必文。
D．无欲速，无见小利。
E．岁寒，然后知松柏之后彫也。
【解析】 A．女通“汝”，B．食通“蚀”，D．无通“毋”，E.彫通“凋”。
3．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( D )
A．知之为知之
为国以礼，其言不让
B．更也，人皆仰之
更那堪，冷落清秋节
C．无欲速，无见小利
至丹以荆卿为计，始速祸焉
D．不舍昼夜
锲而不舍，金石可镂
【解析】 两个“舍”都是停止、放弃的意思。A为：①是，②治理，B．更：①更正，②又，C．速：①快，②招致，动词。
4．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是( B )
例：逝者如斯夫
A．遂率子孙荷担者三夫
B．亡之，命也夫
C．夫三子者之言何如？
D．夫战，勇气也
【解析】 都是语气词，可译为“啊”。
5．下列对科举制度的解说，不正确的一项是( D )
A．太学：古代设在京城的最高学府。
B．教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。
C．“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。
D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
【解析】 《论语》不是六经，应为《春秋》。四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经为《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
6．下面对课文内容的理解，不正确的一项是( D )
……
第一单元 第三课
1．下列加点字的解释有误的一项是( B )
A．更也，人皆仰之 更：改正
B．小人之过也必文 文：通“纹”
C．人能弘道 弘：扩大
D．人而无信，不知其可也 信：信用
【解析】 文：掩饰。
2．下列各组中加点的词的意义和用法完全相同的一组是( C )
A．其何以行之哉其何伤于日月乎 B．其何以行之哉是故哂之
C．子夏为莒父宰愿为小相焉 D．小人之过也必文必不得已而去
【解析】 A代词，代车子/加强反问语气的副词；B音节助词，凑足音节/代词，代子路；C均为动词，担任；D一定/假使，如果。
3．下列各组句中加点的词的意义完全相同的一组是( D )
A．人而无信民信之矣 B．小人之过也必文过而不改，是谓过矣
C．如日月之食焉足食，足兵 D．人皆见之无见小利
【解析】 A．信用，守信用/信任；B．犯了错误/错误；C．通“蚀”(动词)/粮食(名词)；D．均为“看见”的意思。
4．下列有关文章内容的说法，正确的一项是( C )
A．孔子说“民无信不立”，意思是说，老百姓没有信用就不能在社会上立足。
B．孔子主张要想做成一件事，只要在嘴里不停地念叨“怎么办”就够了。
C．孔子所说的“见小利则大事不成”，与他所说的“人无远虑，必有近忧”意思相近。
D．孔子认为，品格卑下的人犯了错误一定会加以掩饰。
【解析】 A“民无信不立”的意思是老百姓不信任