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《当仁,不让于师》练习(2份)

《当仁,不让于师》练习(2份),以下是《当仁,不让于师》练习(2份)的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《当仁,不让于师》练习(2份)

约6340+2420字。

  第一单元 第二课

  一、夯实双基

  1.下列加点的词语注音全都正确的一项是( B )

  A.绥(suí)之 喟(wèi)然

  卓(zhuó)尔 诲(huì)人

  B.莞(wǎn)尔 箪(dān)食

  瓢(piáo)饮 曾皙(xī)

  C.侍(shì)坐 饥馑(jǐn)

  哂(xī)之 以俟(sì)

  D.舞雩(yú) 户牖(yǒu)

  哭恸(dònɡ) 铿(kēnɡ)尔

  【解析】 A.喟:kuì,C.哂:shěn,D.恸:tònɡ。

  2.下列句子中,不含通假字的一组是( D )

  ①君子一言以为知,一言以为不知 ②夫子矢之曰 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ④以吾一日长乎尔,毋吾以也 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 ⑦莫春者,春服既成 ⑧唯求则非邦也与 ⑨其人也而有斯疾也

  A.①②⑤ B.③④⑥

  C.⑦⑧⑨ D.③⑤⑨

  【解析】 ①知通“智”,②矢通“誓”,④以通“已”,⑥希通“稀”,⑦莫通“暮”,⑧与通“欤”。

  3.下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是( C )

  ①如有所立卓尔 ②夫子莞尔而笑 ③吾无隐乎尔

  ④以吾一日长乎尔 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥子路率尔而对 ⑦同是被逼迫,君尔妾亦然 ⑧作计乃尔立

  A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧ B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧

  C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧ D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧

  【解析】 形容词词尾/代词“你”/代词“这样”。

  4.选出下面四句中加点词意义相同的两句( AD )

  A.方六七十,如五六十 B.如或知尔,则何以哉

  C.如其礼乐,以俟君子 D.宗庙之事,如会同

  【解析】 AD是或者,连词,B连词如果,C介词至于。

  5.下列各句中加点的词,与例句中加点的词用法相同的一项是( A )

  例句:可使足民。

  A.先生之恩,生死而肉骨也。

  B.敌人远我,欲以火器困我也。

  ……

  第一单元 第二课

  1.下列词句中加点字的注音全都正确的一组是( C )

  A.以吾一日长(zhǎnɡ)乎尔  一箪(dān)食

  多见(jiàn)其自不量也 饥馑(jǐn)

  B.子路不说(shuō) 是故哂(shěn)之

  浴乎沂(yí) 舍(shě)瑟而作

  C.夫子矢(shì)之曰 喟(kuì)然叹曰

  绥(suí)之斯来 道(dǎo)之斯行

  D.冠(ɡuàn)者五六人 以俟(sì)君子

  千乘(chénɡ)之国 瞻(zhān)之在前

  【解析】 A.“见”应读“xiàn”,当“显示”讲;B.“说”通“悦”,读“yuè”;D.“乘”作名词,应读“shènɡ”。

  2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( C )

  A.贤哉,回也亦各言其志也   B.求也为之赤也为之小

  C.其何伤于日月乎如之何其可及也 D.舍瑟而作咏而归

  【解析】 A.用在句末表感叹语气/用在句末表陈述语气;B.动词,治理/动词,担任;C.均为加强反问语气的副词;D.表承接的连词/表修辞的连词。

  3.下列句子中句式特点不同类的一项是( D )

  A.博我以文,约我以礼 B.异乎三子者之撰

  C.浴乎沂,风乎舞雩 D.如或知尔,则何以哉

  【解析】 A、B、C均属介宾短语状语后置,而D属疑问句中介宾短语的宾语(由疑问代词充当)前置。

  4.下列各项中,加点字的意义、用法完全相同的一项是( B )

  A.①子路宿于石门②仲尼岂贤于子乎 B.①言不可不慎也②多见其不知量也

  C.①以吾一日长乎尔②为国以礼 D.①如其礼乐②方六七十,如五六十

  【解析】 两个“也”字都表肯定语气。

  5.下列有关古代天文历法的解说,不正确的一项是( C )

  A.天干和地支循环相配得60组,古代既可用来纪年,也可用来纪日。

  B.宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士为维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所。

  C.年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号,一个皇帝只有一个年号,所以常常用年号来称呼皇帝。

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