答案树江苏省泰州市2019-2020学年度第二学期期末考试高二语文试题，以下是江苏省泰州市2019-2020学年度第二学期期末考试高二语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约9580字。
江苏省泰州市2019-2020学年度第二学期期末考试高二语文试题
（考试时间：150分钟；满分：150分）
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成1-3题。
①中国美学和谐理论的另外一种表现形式，是一种协调的美。其中有三个要点，一是相互对待；二是在对待中产生的相互协调、相互补充、相互消长的关系；三是由此产生一种和谐的美。协调原则强调融合性。
②《晏子春秋》中提出“和如羹焉”——羹是由各种不同的味调和在一起，从而得到统一之味的。“和”是各种有个性的东西，各不失其个性，却能彼此得到和谐统一。
③春秋时在哲学上曾展开过一场和同之辩，“和”与“同”都是强调联系中的协调性，都是以事物之间相互关系为基础的。但“和”强调对立物的协调统一，“同”则是同类事物的协调性。《国语》云：“夫和实生物，同则不继。”和同辩异被上升到存在的高度，和则生，同则灭。“和”在冲突的平定中产生，事物之所以相生，来自于不同事物冲突中的协调。而“同”是同类事物相加，这种无差别的累积是对冲突的回避，是对人的关系性存在的漠视，没有从根本上回答人如何存在的问题，所以说“同则不继”。后来孔子从人的行为中区别“同”与“和”，他说“君子和而不同”，就可见差异性协调的重要性。
④“阴阳相应谓之和”发端于五行相生相克的学说，并在《周易》中得到充分体现。一阴一阳之谓道，《周易》以阴阳相摩相荡为哲学之本。卦分刚柔，上下相应，感而化生万物。刚柔相济方有和，同类相对则为敌。中国哲学异类求和的思想反映的是以和谐化解冲突的理想追求。
⑤我国最早的一部音乐美学著作《乐记》中的“大乐与天地同和”的思想，也是一种协调基础上的和谐。这个重要思想一方面强调乐与天地同，音乐作为一种艺术与天地万物具有同构性，另一方面强调音乐创造必须契合大化流衍的节奏，天地的节奏就是音乐的节奏。大乐与天地同和为音乐之和奠定了一个本体论基石。礼在别异，乐在和同，礼在于秩序，在于差别，在差别的级次中，各得其位，各司其职，无相夺伦，这样便有了人伦秩序。乐不是漠视这样的差异，而是由差异中寻求和谐，它并不是使差异的秩序归于同一性，而是契合这一秩序，体会天尊地卑之类的秩序所显示的节奏，在快乐的体验中安于这样的差异。所谓“乐在教和”，就是由差异而追求协调。
⑥儒家和谐思想发展到被称为新儒学的宋明理学阶段，更强调人的心灵境界的和谐，“穷理尽性，以至于命①”的内在性灵的圆融被放到突出的位置。孔颜乐处，思孟精神，成了此期理学家所崇尚的对象。“和风庆云”的境界，色温气和的精神，受到理学的推崇。二程说“中心斯须不和不乐，则鄙诈之心入之矣”。和谐的心灵成了协和天地的基础。二程特别提倡“春”的精神，春的精神就是仁，就是和，二程说：“此其肃如秋，其和如春。如秋，便是‘义以方外’也。如春，观万物皆有春意。尧夫有诗云：“拍拍满怀都是春。”养得心中一腔和气，在和中“感而遂通天下之故”。
（摘编自朱良志《中国美学十五讲》，有删改）
注：穷理尽性，以至于命：穷天下万物的道理，洞明人类的心体本性。
1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是
A.中国美学和谐理论认为事物在相互协调、相互补充、相互消长中能产生一种和谐的美。
B.和同之辩中“和”与“同”都以不同事物之间相互关系为基础，强调同类事物的协调性。
C.古代美学著作《乐记》中“大乐与天地同和”的思想体现出艺术与天地万物的同构性。
D.宋明理学重视心灵的和谐，强调内在性灵的圆，融推崇色温气和的精神，提倡“仁和”。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.第②段用比喻论证启示人们“和”就像羹一样，尊重各种味道，实现五味调和百味香。
B.第③段通过对比论证、引用论证和举例论证的方法，分析“和”与“同”的联系与区别。
C.文章结尾引用二程的话意在表明和谐思想发展到宋明理学阶段，更强调心灵境界的和谐。
D.文章采用总分总结构，逐层深入，从哲学、音乐、历史等角度论证和谐理论的协调原则。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.阴阳相摩相荡是同类事物之间相互碰撞，来回运动，刚柔相济，化解冲突。
B.孔子“和而不同”的思想肯定人的差异性，也指出所有的人应通过协调达到和谐。
C.“礼”表现在人的差别的级次中，而“乐”则是让人在快乐的体验中安于这种差异。
D.宋明理学推崇的“和风庆云”境界是中国美学发展史上的一个最高层次的新阶段。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
5月5日，在海南文昌航天发射场首次发射的长征五号B运载火箭成功将新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱送入太空轨道。5月8日，新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。空间站阶段飞行任务的首战告捷，充分证明长征五号B运载火箭可担当空间站建造主力火箭的重任，为全面实现我国载人航天工程第三步发展战略奠定了坚实基础。
航天事业向来是一个国家追求创新发展的缩影。上世纪90年代以来，从发射载人飞船将航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实