答案树福建省厦门二中2019-2020学年第一学期高二年段语文科期中试卷（解析版），以下是福建省厦门二中2019-2020学年第一学期高二年段语文科期中试卷（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共30题，约26520字。
厦门二中2019-2020学年第一学期高二年段语文科期中试卷
基础知识
1.下列词语中,加点字的读音全正确的一项
A. 蕴藉(jiè) 舂粮(chōng) 数数然(shuò) 深恶痛绝(è) 灼灼其华(zhuó)
B. 棨戟(qǐ) 招徕(lǎn) 岑寂(cěn) 茅塞顿开(sè) 翩翩起舞(piān)
C. 媲美(pì) 告馨(qìng) 憎恐(zēng) 亡矢遗镞(zú) 除臣洗马(xiǎn)
D. 狡黠(xiá) 衣袂(què) 文绉绉(zhōu) 自怨自艾(yì) 数见不鲜(xiān)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。
本题：
A项“深恶痛绝(è)”的“恶”应读作“wù”；
B项“招徕(lǎn)”的“徕”应读作“ lái”；
C项，全对；
D项“衣袂(què)”的“袂”应读作“ mèi”；
故选C。
【点睛】1、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。2、形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大，标“同于声旁的读音”的正确可能性小，如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。3、常见字标音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音善用排除法。4、如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累。
2.下列词语中,字形全正确的一组是
A. 尺椟 鲁莽 眉眼颦蹙 锱铢必较 焚膏继晷 轻鸢剪掠
B. 怒容 赝品 敷衍塞责 酩酊大醉 得鱼忘筌 佳言懿行
C. 流弊 干燥 柳岸灞桥 无路请璎 殒身不恤 毁誉参半
D. 付梓 征戍 拔木转石 自鸣得意 一蹴而至 秋风袅袅
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。
本题：
A项“尺椟”中的“椟”，应改为“牍”；
B项，正确；
C项“无路请璎”中的“璎”，应改为“缨”；
D项“一蹴而至”中的“至”，应改为“就”；
故选B。
3.下列句中对加点字词的解释,全都正确的一项是
A. ①听臣微志(成全) ②逮奉圣朝(到) ③彩彻区明(天空)
B. ①而征一国(取信) ②穷且益坚(贫困) ③控蛮荆而引瓯越(连接)
C. ①今兹捧袂(结伴) ②路出名区(过) ③时矫首而遐观(抬)
D. ①恭疏短引(撰写) ②庶刘侥幸(饶恕) ③所赖君子见机(征兆)
4.下列各组句子中,加点词的意义,各不相同的一组是
A. ①夙愿得偿 ②夙遭闵凶 ③夙兴夜寐
B. ①慈父见背 ②见陵之耻 ③君既若见录
C. ①绝云气 ②而绝江河 ③率妻子邑人来此绝境
D. ①各具情态 ②具以表闻 ③具告以事
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法,完全相同的一组是
A. ①彼其于世 ②其正色耶 ③其广数千里
B. ①复驾言兮焉求 ②置杯焉则胶 ③积土成山,风雨兴焉
C. ①毕礼而归之 ②泉涓涓而始流 ③酌贪泉而觉爽
D. ①臣以奉养无主 ②家叔以余贫苦 ③臣以险衅
6.下列各组句子中,加点词语全都是古今异义词的一项是
A. ①九岁不行 ②悦亲戚之情话 ③臣之进退,实为狼狈
B. ①臣之辛苦 ②阮籍猖狂 ③则告诉不许
C. ①至于成立 ②孟学士之词宗 ③孟尝高洁
D. ①千里逢迎 ②庶刘侥幸 ③腹犹果然