答案树宁夏银川市长庆高级中学2019-2020学年高一下学期期中语文试题（解析版），以下是宁夏银川市长庆高级中学2019-2020学年高一下学期期中语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约20310字。
宁夏银川市长庆高级中学2019-2020学年高一下学期期中语文试题
（2020.5.18）
考试说明：
1．本试卷考查范围为高中语文必修③的内容，满分150分，考试时间150分钟。
2．将第ⅠⅡ卷答案写在答题卡指定区域内，选择答案一律用2B铅笔填涂。
第Ⅰ卷 选择题（共50分)
一、语言文字基础知识（每小题2分，共10分）
1.下列词语中，加点字读音全正确的一组是
A. 敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shà）扪参历井（shēn）
B. 錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）拗他不过（niù）
C. 蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）鸡豚狗彘（zhì）
D. 庠序（xiáng）洿池（kuà）贾人（gǔ）间或一轮（jiàn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。题干要求选择：下列词语中，加点字读音全正确的一组。
A项，“讪讪”的“讪”应读（shàn）。
B项，“两靥”的“靥”（yè）。
D项，“洿池”的“洿”读（wū）。
故选C。
【点睛】字音题应注意“据义定音”的方法，要多积累总结、归类；要采取“记少不记多”的原则，多摸索规律，结合词义、词性、运用的场合等理解记忆。
2.下列句中标点符号使用不正确 一项是（ ）
A. 白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”（《与元九书》）。
B. 李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。
C. 我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“ 力”，来掩盖自己的无知。
D. 诺贝尔文学奖评委会在给海明威的颁奖词中指出：“他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中……”在这部小说中，海明威独特的叙事艺术达到了炉火纯青的程度。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确使用标点符号的能力。这种题需要熟练掌握各种标点符号的使用规范，然后对应作答。
A项，括号及其里面的内容“（《与元九书》）”应移至句号之后。因为括号里解释的内容如果是关联或管辖前面所有的句子，括号前应有标点（一般是句号）。
故选A。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无一是的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕还怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。
B. 年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
C. 本来雌凤蝶生了很多的后代。可是这些后代，能够长大的却如数家珍。
D. 令人大惑不解 是，为什么这样令人流连忘返的风景名胜，遭到破坏竟无人问津？
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
A项，百无一是：没有一点儿对的地方。从后文“看得厌倦了的陈旧的玩物”等来看，她只是被人们看得厌倦，并不代表她就没有一点对的地方，此处应为“百无聊赖”。
B项，畏葸不前：畏惧退缩，不敢前进。符合语境。
C项，如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。此成语强调“熟悉”，语境中应是强调稀少，应为“寥寥无几”。
D项，无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。此处不合语境，语境中强调的无人过问。
故选B。
【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。
B. 蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”
C. “低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
D. 这个结论即使很有依据，但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造、相互适应，因而难以令人满意。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。