辽宁省大连市2021年高三第二次模拟考试语文试题（解析版）

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共23题，约29630字。

　　辽宁省大连市2021年高三第二次模拟考试语文试题

　　注意事项：

　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并认真阅读答题卡上的注意事项。

　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

　　一、现代文阅读(35分)

　　(一)现代文阅读I (本题共5小题，19分)

　　阅读下面的文字，完成1~5题。

　　材料一：

　　加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，可以为保障我国粮食安全提供重要支撑和保障。有人认为，在经济全球化时代，只要有钱就可以从国外买到粮食，没有必要费大力气发展国内粮食生产；也有人认为，保障粮食安全，意味着今后所有农产品都要由国内供给。这些认识都是片面的，既不符合构建新发展格局的本意，也没有抓住在构建新发展格局中更好保障粮食安全的要义。

　　构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强。粮食具有不可替代性，是城乡居民每天都需要消费的基本民生商品。我国作为拥有14亿人口的大国，必须立足国内保障粮食供应，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，做到谷物基本自给、口粮绝对安全。因为长期以来高度重视发展粮食生产，我国粮食产量丰、库存足。即使在去年国内新冠肺炎疫情较严重时，粮食以及各类副食品也实现了货足价稳，为抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果提供了坚强支撑。事实表明，要做到供应不断档，必须从国内粮食生产、储备、加工、销售全链条入手提高稳定性和可靠性。其中，粮食生产的稳定性、可靠性是最根本的。为此，一方面要深入实施藏粮于地、藏粮于技战略，解决好种子和耕地问题。坚持以种业为重点的农业科技自立自强，加快推进关键核心技术攻关。坚守18亿亩耕地红线，高质量开展新一轮高标准农田建设，加大投入力度，提高建设标准。另一方面，要调动农民种粮积极性。改革完善农业支持保护体系，稳定稻谷和小麦最低收购价政策，调整完善玉米和大豆生产者补贴政策，扩大稻谷、小麦、玉米完全成本保险和收入保险实施规模。完善粮食主产区利益补偿机制，推动国家粮食安全产业带建设，促进粮食生产功能区落地见效。

　　构建新发展格局的一个重要出发点是塑造我国参与国际合作和竞争新优势，以国际循环提升国内大循环的效率和水平。强化开放合作，更加紧密地同世界经济联系互动，可以改善我国生产要素质量和配置水平，推动我国产业转型升级。对农业而言，需要充分利用国内国际两个市场两种资源，深化供给侧结构性改革，提高质量、效益和竞争力。我国农产品提高国际竞争力，必须加强优势产品出口基地建设，切实提高出口产品质量，带动其他地区农业提档升级。面对激烈的国际竞争，必须尽快提高我国农业的科技含量、适度规模经营水平和劳动生产率，促进我国农业品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产。

　　（摘编自叶兴庆《在构建新发展格局中更好保障粮食安全》，《人民日报》2021.03.26）

　　材料二：

　　通过以上的分析，可以看出我国粮食生产方面取得了巨大成就。但我国的耕地和水资源的人均占有量较少，随着国际局势的不断变化，我国粮食安全仍然面临一些问题和挑战，值得我们去重视和思考。

　　近年来随着城市的不断发展和建设，很多农民兄弟从农村走到城市，我国的城镇化率将不断上升，根据调查显示，城市人均的粮食需求量比农村人均粮食需求量高出50%以上，粮食需求会随之上涨。随着社会的进步，人们的饮食结构发生改变，已经从吃饱向吃好转变，对高质量牛奶、鸡蛋、肉类的需求不断上升，体现出高营养、高热量、高消耗的特点，因此对畜牧业的需求逐渐上升，对饲料用粮食的需求也越来越旺盛，尤其是像牛肉这一类产出效率较低，生产周期较长的肉制品，使玉米、豆粕等产品的需求增加。我国目前大豆的自给自足率很低，缺口在8800万吨左右，主要依靠进口。

　　在1997年到2011年间，我国耕地面积减少了1.23亿亩，耕地的迅速减少给粮食安全带来隐患，因此中央划定了确保18亿亩耕地的红线。尽管如此，近年来个别地方时有侵占耕地的现象，值得关注。目前我国的人均耕地数量仅为1.3亩，还不足国际平均线的一半，显现出人均耕地少，优质耕地少，后备耕地少的特点。产生这种现象的原因我认为有：一是建设建筑用地规划粗糙，造成耕地的流失和浪费；二是违规使用土地的情况仍然存在；三是土地污染、水力资源不足等因素造成的土地沙化、盐碱化，使耕地面积下降。

　　我国国内粮食的价格受到国际市场影响，主粮价格不高，随着农药、化肥、劳动力的上涨，造成了农民种粮不赚钱的情况。主要原因是发达国家的种植规模较大、机械化程度高、设施农业发展较快、农业科技化程度高，导致他们在粮食的平均成本、产量和品质方面都具有优势，而种粮不赚钱将使更多的年轻人外出打工，造成农村的空心化、老龄化现状。这也带来了劳动力短缺等问题，未来谁来种粮食值得我们思考。

　　（摘编自白晓明《粮食安全问题的思考》，《和谐社会》2020.12下）

　　1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

　　A.农产品的自给自足虽然可以保障我国的粮食安全,但这种片面的认识不符合新发展格局中国内国际相互促进的本意。

　　B.我国粮食生产高水平的自立自强,有力支撑了去年国内新冠疫情比较严重时粮食及各类副食品的充足供给。

　　C.种子技术是保障粮食生产稳定性与可靠性的重中之重,其关键核心技术的突破,直接关系农业科技的自立自强。

　　D.我国产业的转型升级,不仅依赖于与世界经济联系的互动,而且也依赖于我国生产要素质量和配置的水平。

　　2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)

　　A.目前我国大豆产量严重不足,如果不依赖进口,可能会制约国内畜牧业的发展,难以满足居民高质量食品的需求。

　　B.中央划定了确保18亿亩耕地的红线,如果各地政府相关部门严格遵守和执行这一政策,就能保障我国粮食安全

　　C.加大规划使用土地的力度,提高生态治理的能力,科学开展水利农田建设,对弥补我国耕地的短板有一定帮助。

　　D对于农业种植成本不断增加,而种地产生的效益不高,这使农村适龄劳动力纷纷外出,大量耕田可能会荒芜。

　　3.根据材料内容,下列最不能保障我国粮食安全的一项措施是(3分)

　　A.开展高质量高标准的农田建设

　　B.稳定主要粮食的最低收购价格

　　C发展现代农业乡村振兴战略

　　D.厉行节约的全民“光盘行动”

　　4.请梳理材料一第二段的论证思路。(4分)

　　5.针对我国粮食安全,两则材料在探讨与思考时立论角度不同,在未来实施的保障措施方面又有相通之处。请结合材料简要分析。(6分)

　　【分析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

　　（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

　　（3）本题考查材料信息进行理解推断的能力，这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选项句子的理解，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。

　　（4）本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论

　　（二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

　　阅读下面的文字，完成6~9题。

　　文本一：

　　老槐树

　　曹文轩

　　青铜骑着牛离开家，来到老槐树下。

　　月光似水，泻满一河一地。草丛里，秋虫在鸣叫。芦苇丛里，有鸟受了什么惊动，突然飞起来，在天空里叫了几声，不知飞向了哪里。天空离大地远了许多。天气已经凉爽。一切，都是秋天的景象。

　　青铜从牛背上跳下来，赤脚站在被秋露打湿的草丛中。

　　牛昂着头，在看月亮。它的目光黑