欢迎光临
我们一直在努力

贵阳市五校2022届高三年级联合考物理试题

阅读(370)

贵阳市五校2022届高三年级联合考物理试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

贵阳市五校2022届高三年级联合考物理试题

贵阳市五校2022届高三年级联合考物理试题

由可求得

根据热学知识,下面说法正确的是________

A. 气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的
B. 绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时,用实验方法测出的温度
C. 分子间作用力做正功,分子势能一定减少
D. 物体温度改变时物体内分子的平均动能一定改变
E. 在热传导中,热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体

一质点质量为1㎏,在直径为O.5 m的圆周上以40 rad/s的角速度匀速转动时,质点所需的向心力大小为(   ).

A.10N
B.20 N
C.400 N
D.800 N

气体的压强是由气体分子频繁地对器壁的碰撞产生的,选项A错误; 绝对零度是低温的极限,不能用实验方法测出,选项B错误; 分子间作用力做正功,分子势能一定减少,选项C正确;温度是分子平均动能的标志,故物体温度改变时物体内分子的平均动能一定改变,选项F正确;在热传导中,热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体,选项E正确;故选CDE.

贵阳市五校2022届高三年级联合考物理试题

惠州市2022年高三第三次调研考语文试题

阅读(282)

惠州市2022年高三第三次调研考语文试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

惠州市2022年高三第三次调研考语文试题

惠州市2022年高三第三次调研考语文试题一位老年妇女与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项( )

①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平
②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁
③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容
A.①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母
B.①挽岳母 ②挽母  ③挽伯母
C.①挽母  ②挽伯母 ③挽岳母
D.①挽伯母 ②挽母  ③挽岳母

试题分析:根据①联中“犹子”推断该联不是挽母,根据②联中“北堂”“萱花”可知为挽母,根据③联中“东床”的典故可以推断为挽岳母。

选出下面句子划线词语正确的解释

A、座位
B、因为,由于
C、蹲下
D、等待

惠州市2022年高三第三次调研考语文试题

选项A解释与语境不符。

选项C解释与语境不符。

选项D解释与语境不符。

故选:B

咸阳市2022年高考模拟检测二参考化学试题

阅读(255)

咸阳市2022年高考模拟检测二参考化学试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

咸阳市2022年高考模拟检测二参考化学试题

咸阳市2022年高考模拟检测二参考化学试题

根据燃烧通式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O分析解答。A. 根据燃烧通式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O可知等物质的量时耗氧量最少的是②,A错误;B. 等物质的量时③和④中(x+y/4)均是9,因此耗氧量相等,B正确;C. 由于12g碳消耗1mol氧气,4gH消耗1mol氧气,所以烃分子中含氢量越高,消耗的氧气越多,则等质量时耗氧量最大的是①,C正确;D. ②和④的最简式相同,则等质量时②和④的耗氧量相等,D正确;答案选A。

食品与人的健康密切相关.下列做法不会危害人体健康的是( )

A.为补充铁提倡使用加铁酱油
B.为了延长食品的保质期,加入过量的防腐剂
C.常吃加入明矾而炸制的油条
D.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠

下列烃①C4H10,②C4H8,③C7H8,④C6H12分别完全燃烧,耗氧量分析不正确的是( )

A. 等物质的量时耗氧量最少的是①
B. 等物质的量时③和④的耗氧量相等
C. 等质量时耗氧量最大的是①
D. 等质量时②和④的耗氧量相等

A、铁是血红蛋白的成分,适当的补充铁元素,可以防止缺铁性贫血,不会危害人体健康;故A正确;
B、防腐剂大多数对人体健康不利,加入过量的防腐剂会危害人体健康;故B错误;
C、明矾中含有铝元素,会使人的摄铝量增加,从而影响脑细胞功能,导致记忆力下降,思维能力迟钝,常吃加入明矾而炸制的油条会危害人体健康;故C错误;
D、亚硝酸钠有毒,如果在香肠中加过量的亚硝酸钠会危害人体健康;故D错误
故选A

咸阳市2022年高考模拟检测二参考化学试题

2021学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题

阅读(284)

2021学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

2021学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题

2021学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。种是最小的单位,一种生物就是一个物种,种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。①②生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,因此,同种的生物必同属,同属生物不一定同种,故②正确,①错误。③同种生物的亲缘关系最近,共同特征最多,③正确。④生物可以通过有性生殖产生后代,也可以通过无性生殖繁殖后代,如嫁接,④错误。⑤种是最基本的分类单位,种也叫物种,所以一种生物就是一个物种,⑤正确。可见D.②③⑤符合题意。

下列关于细胞结构、功能和生命历程的叙述,正确的是( )

A.伞藻拟核中的脱氧核糖与细胞质中丙酮酸的元素组成相同
B.植物叶肉细胞内能够发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体
C.神经元间兴奋传递时,神经递质的释放不需要电信号的刺激
D.细胞衰老时,细胞核的体积增大,细胞体积减小,细胞膜通透性改变

下列对“种”的叙述中,正确的是( )

①同属生物必同种
②同种生物必同属
③同种生物的亲缘关系最近
④任何一种生物,只能通过有性生殖产生后代
⑤一种生物就是一个“物种”
A.③④⑤
B.①④⑤
C.①②③
D.②③⑤

1、兴奋在神经元之间的传递通过突触来完成,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分。神经递质以胞吐方式由突触前膜释放,以扩散方式通过突触间隙。神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此突触传递具有单向性。2、衰老细胞的特征:
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、中心法则的全部过程都可以发生碱基互补配对。A、伞藻是真核生物,没有拟核,A错误;B、植物叶肉细胞的核糖体上可以进行翻译过程,可以发生mRNA上密码子和tRNA上的反密码子配对,B错误;C、突触小体接受到电信号后,引起突触前膜电位改变,促使包含神经递质的突触小泡的释放,所以神经递质的释放需要电信号的刺激,C错误;D、细胞衰老时,细胞核的体积增大,细胞体积减小,细胞膜通透性改变,D正确。故选D。

2021学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题

2022宝鸡二模物理试题

阅读(245)

2022宝鸡二模物理试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

2022宝鸡二模物理试题

2022宝鸡二模物理试题

公式a=Δv/Δt是加速度的定义式,即加速度a与速度的变化量Δv和时间Δt无关,A错;公式a=F/m是加速度的决定式,加速度a由物体所受合外力F和物体的质量m决定,B对;公式E=F/q是电场强度的定义式,电场强度E与电荷受到的电场力F和电荷的电量q无关,C错;公式C=Q/U是电容的定义式,电容器的电容C与电容器所带电量Q和两极板间的电势差U无关,D对。点评:本题学生清楚可以用定义式计算物理量,但不能决定物理量的大小,物理量的决定式可以决定物理量的大小。

下列表述中,加点标示的物理量属于矢量的是( )

A. 汽车行驶时牵引力的功率
B. “天宫一号”绕地球运动的周期
C. 火车由北京开往广州的平均速率
D. 物体做平抛运动时在某一时刻的速度

对下列物理公式的理解,说法正确的是

A.由公式a=Δv/Δt可知,加速度a由速度的变化量Δv和时间Δt决定
B.由公式a=F/m可知,加速度a由物体所受合外力F和物体的质量m决定
C.由公式E=F/q可知,电场强度E由电荷受到的电场力F和电荷的电量q决定
D.由公式C=Q/U可知,电容器的电容C由电容器所带电量Q和两极板间的电势差U决定

既有大小又有方向的物理量为矢量,则功率、周期、平均速率等只有大小没有,则为标量,而速度为矢量, 故选项D正确。

2022宝鸡二模物理试题

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟[22·JJ-FZMJ(六)6语文试题

阅读(256)

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟[22·JJ-FZMJ(六)6语文试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟[22·JJ-FZMJ(六)6语文试题

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟[22·JJ-FZMJ(六)6语文试题阅读下面的文章,完成后面题。

①为什么我们身边有那么多人变得肥胖?这个问题似乎不难回答。世卫组织认为,肥胖及超重的根本原因是,能量摄入和消耗的不平衡。简单地讲,就是这些人吃得太多,运动太少,或者两者兼而有之。按照这个解释,人体任何多余的热量,不管来源于蛋白质、碳水化合物还是脂肪,最终都会转化为体重。因此,肥胖的解决方法说到底还是——少吃,多运动。
②另一种激素假说则将焦点集中在脂肪细胞的生理调节机制上。他们认为,体重上升的根源在于,日常食物中的碳水化合物让体内胰岛素水平居高不下。富含碳水化合物和糖分的谷类食物的摄入使得血糖(葡萄糖)浓度上升,激活机体分泌更多的胰岛素,以维持血糖的稳定,造成胰岛素抵抗。胰岛素还会发出信号,使脂肪细胞停止向机体供能,并可能促进脂肪的积聚。过去20年中,越来越多的证据表明,这一假说的观点或许是正确的。过多的碳水化合物和糖分的摄入,不仅是肥胖和2型糖尿病,甚至也是心脏病乃至癌症的重要诱发因素。所以,通过严格的实验,弄清楚碳水化合物和胰岛素的影响,就显得尤为重要。
③由于此类实验的最终目的在于准确找出诱发肥胖的环境因素,因此,最理想的情况应该是直接通过实验去寻找导致多余脂肪积聚的生理机制。但是,肥胖的产生过程往往需要数十年,人体在几个月中积累的脂肪量往往很少,很难检测得到。所以NuSI机构的研究人员逆向思考,打算第一步先通过减肥实验来检验不同假说,这样得出结论所需的时间就可以短很多。
④在整个实验期间,16名超重和肥胖的受试者将会受到“严格监控”,各种实验设备会精确检测他们摄入的热量,以及消耗的能量。在实验的第一阶段,受试者得到的食物类似当今美国人的日常饮食——由50%的碳水化合物、35%的脂肪以及15%的蛋白质构成。而在第二阶段,食物所含热量不会改变,但食物结构则会完全不同。调整后,饮食中碳水化合物所占的比重非常低——仅有5%,而且是肉类、鱼类、家禽类、蛋类、奶酪、动植物油以及绿色蔬菜中天然携带的碳水化合物。蛋白质的比重仍占热量摄入的15%。至于剩下80%的热量,则都由以上日常食物中所含的脂肪来补充。需要注意的是,这个实验的目的并不是测试上述饮食方式是否健康,是否可在日常生活中长期维持,而是希望通过这样的手段,在最短的时间内,最大限度地降低受试者体内的胰岛素水平。这个实验创造了非常理想的环境,可以检验出究竟哪一个肥胖假说是正确的。
【1】下列关于“我们身边有那么多人变得肥胖”的可能原因的表述,不正确的一项是( )
A.吃得太多,运动太少,或者两者兼而有之,导致能量摄入和消耗不平衡。
B.来源于蛋白质、碳水化合物和脂肪的多余热量,转化成了体重。
C.血糖浓度上升使得机体分泌更多的胰岛素,以维持血糖的稳定,造成胰岛素抵抗。
D.脂肪细胞在胰岛素的信息干扰之下,停止向机体供能,并促进脂肪在身体内的积聚。
【2】下列对文章内容的理解,恰当的一项是( )
A.关于肥胖的解决方法,世卫组织和激素假说完全不同,目前,越来越多的证据表明后者的观点是正确的。
B.研究人员对16名超重和肥胖的受试者摄入热量和消耗能量的监控实验,是为了证明世卫组织的观点是否成立。
C.和直接通过实验去寻找导致多余脂肪积聚的生理机制相比,弄清碳水化合物和胰岛素的影响的实验并非最理想的情况。
D.在实验的第二阶段,受试者饮食中碳水化合物所占比重很低,且都由肉鱼禽蛋、绿色蔬菜、动植物油等天然食物来提供。
【3】从全文看,下列表述不符合作者观点的一项是( )
A.目前关于人们肥胖的原因主要有两种,一种能量失衡假说,一种是激素假说。
B.将碳水化合物和胰岛素的影响搞清楚,不仅有利于治疗肥胖,还能增加人们对于心脏病和癌症的发病机制的了解。
C.NuSI机构的研究人员为了更快地得出结论,所以他们逆向思考,打算第一步先通过减肥实验来检验不同假说。
D.肥胖的产生过程需要数十年,所以很难检测得到人体在几个月中积累的脂肪量。

试题
【1】此题考查理解句子的能力。可根据对文本内容的感知,结合着“我们身边有那么多人变得肥胖”所在语段的具体语境分析判断。D项,原文第二段表述为“并可能促进脂肪的积聚”,选项D“并促进脂肪在身体内的积聚”把可能当作事实。所以选D。考点定位:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。技巧点拨:解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。例如本题选项D就犯了过于肯定的错误。
【2】此题考查筛选信息的能力。A项,从原文“过去20年中, ……这一假说的观点或许是正确的”可知,选项“越来越多的证据表明后者的观点是正确的”理解有误。B“是为了证明世卫组织的观点是否成立”表述有误,从原文最后两段信息可知,实验的两个阶段是为了验证两种假说中哪一种是正确的。D从原文第三段“而且是肉类……以及绿色蔬菜中天然携带的碳水化合物”可知,选项“天然食物”曲解原意。所以选C。考点定位:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【3】此题考查分析和推断的能力。解答此题,可从文中找到与选项相关的语段,然后根据文段中作者的观点,仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别,做出判断取舍,D项,肥胖的产生过程往往需要数十年,人体在几个月中积累的脂肪量往往很少,很难检测得到。所以选D。考点定位:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。技巧点拨:“作者在文中的观点态度”,是指作者对所论述问题的主观倾向。作者的观点态度,可能直接表述,也可能间接表述;可能集中表述,也可能分散表述。作者的观点态度如果是隐含的,分析时就要依据文本,揣摩文中的隐含信息,推求作者所表达的意思,进而把握作者的观点态度。作者的观点态度如果散见于文中不同位置,分析时就要把这些分散的信息集中起来进行归纳整理。

下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A.宋江一—智取生辰纲
B.孙悟空——大战牛魔王
C.诸葛亮——挥泪斩马谡
D.林黛玉——焚稿断痴情

2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟[22·JJ-FZMJ(六)6语文试题

题目是选择和连线题,难度不大,但是涉及到的篇目较多,所以要知道得多,而且掌握得深入。A“智取生辰纲”的不是宋江,应是吴用。点评:学习中要注意积累的广泛性,要把课标要求的名著,课本上涉及到的名著都认真读一读。在读的过程中,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

贵阳一中2022届高三第五次月考语文试题

阅读(229)

贵阳一中2022届高三第五次月考语文试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

贵阳一中2022届高三第五次月考语文试题

贵阳一中2022届高三第五次月考语文试题下列各句中划横线的成语,使用恰当的一组是

①在这收获的季节里,大地黄金灿灿,送走了七月流火的时光,夏去秋来,迎来美好的金秋。
②天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。实现“两个一百年”奋斗目标,需要我们弘扬长征精神,俾昼作夜,艰苦奋斗。
③这个贩毒组织近来购置了一批火力强大的武器,对他们而言这简直是如虎添翼,我边防检查站的缉毒官兵倍感压力,全力投入侦破工作。
④人们生活水平的提高使得运动健身受到热捧。教练提醒,健身塑形需要长期坚持,一旦放弃,会导致髀肉复生,很快反弹。
⑤王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生,我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会更多一些。
⑥能够认识并提升自我才能有不断进步的人生,然而网络 “键盘侠”们却只把眼光盯着别人的过失,对自身却目不见睫,无自知之明。
A. ①②⑥
B. ①②④
C. ③④⑤
D. ③⑤⑥

试题分析:本题考查词语成语的运用。题中“七月流火”是天气热极转凉的转折,是从最热开始转凉。 俾昼作夜指晨昏颠倒。 常用在无限制地享乐;如虎添翼,形容词,如同老虎长了翅膀。①比喻强大的事物得到援助后更加强大。②也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶;髀肉复生:髀,大腿。因为长久不骑马,大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活,无所作为;忝列门墙,谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下;目不见睫:自己的眼睛看不到自己的睫毛。 比喻没有自知之明。也比喻只见远处,不见近处。

下列各句中加点成语的使用正确的一项是( )

A.今年国庆节期间,扬州科技馆吸引了成千上万的市民,每天馆内都济济一堂,日参观人数屡创新高。
B.阳春三月,古运河畔,杨柳拂堤,花团锦簇,游客们无不感觉如沐春风
C.一味地照搬他人的经验来发展本地区经济,无异于守株待兔
D.2015年11月,法国巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件,共造成数百人伤亡。

贵阳一中2022届高三第五次月考语文试题

试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A“济济一堂” 形容很多有才能的人聚集在一起,本题中直接陈述“馆内”不妥;B“如沐春风”用作比喻,不能直接描述春天的景象;C“守株待兔”是生硬地按原因的经验办事,不符合句意,答案为D。

唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练物理试题

阅读(219)

唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练物理试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练物理试题

唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练物理试题

试题分析: E=F/q是定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中电荷的电荷量,它适用于任何电场, 故A错误,A正确,B错误;E=kQ/r2是点电荷场强的计算式,Q是产生电场的电荷的电荷量,它不适用于匀强电场,故C正确;根据E=F/q,从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=”k” q1q2/r2,式kq2/r2是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小,而kq1/r2是点电荷q1产生的电场在q2处场强的大小,故D正确;本题选错误的,故选B.

关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是( )

A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负
B.物体加速度增大,速度一定越来越大
C.速度越来越大,加速度一定越来越大
D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向

下列关于电场强度的两个表达式E=F/q和E=kQ/r2的叙述,不正确的是( )

A. E=F/q是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电荷量,它适用于任何电场
B. E=F/q是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电荷量
C. E=kQ/r2是点电荷场强的计算公式,Q是产生电场的电荷量,它不适用于匀强电场
D. 从点电荷场强计算式分析,库仑定律表达式F=kq1q2/r2中kq2/r2是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小,而kq1/r2是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小

解:A、加速度方向与速度变化量的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,A不符合题意.B、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,B不符合题意.C、当加速度方向与速度方向相同,速度增大,加速度可能减小.故不符合题意.D、加速度方向与速度方向可能相同,可能相反,可能不在同一条直线上,D符合题意.所以答案是:D.【考点精析】利用加速度对题目进行判断即可得到答案,需要熟知加速度与速度无关.只要速度在变化,无论速度大小,都有加速度;只要速度不变化(匀速),无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,无论速度是大、是小或是零,物体加速度就大;方向与速度变化Δv的方向一致,但不一定与v的方向一致.

唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练物理试题

安徽六校教育研究会2022届高三第二次素质测试语文试题

阅读(356)

安徽六校教育研究会2022届高三第二次素质测试语文试题,语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等分享在本网站,更多试卷答案尽在[趣找答案 ]

安徽六校教育研究会2022届高三第二次素质测试语文试题

安徽六校教育研究会2022届高三第二次素质测试语文试题下列各选项均取材于《红楼梦》,人物语言表达最不得体的一项是

A. 贾雨村由一个穷书生受命为官员,初次断案时,手下的门子暗示他到密室里,然后微笑着向他介绍过去他们之间的一段贫贱之交。贾雨村首先是内心一惊,接着忙携手笑道:“原来还是故人。”
B. 王熙凤第一次见林黛玉时说:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
C. 刘姥姥第一次进贾府想王熙凤请求救济,当听见王熙凤答应给他二十两银子时,说:“我们也知道(贾府)艰难的,但只俗话说但俗语说的:“瘦死的骆驼比马大”呢。凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩!”
D. 刘姥姥在贾府说话时摔了一跤,众人都拍手呵呵地大笑。贾母笑骂道:“小蹄子们,还不搀起来,只站着笑!”刘姥姥已爬起来了,自己也笑了,贾母又问她:“可扭了腰没有?叫丫头们捶捶。”

试题分析:“瘦死的骆驼”比喻不当。“拔根寒毛”也不雅。

古诗阅读
月夜忆舍弟
杜 甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
下列对诗作赏析有误的一项是( )

A. 题目是“月夜”,作者却不从月夜写起,而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛,这就是“月夜”的背景。
B. 颔联点题,以幻作真的手法却并不使人觉得不合情理,这是因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
C. “有弟皆分散,无家问死生”,这两句诗概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
D. “寄书长不达,况乃未休兵”,紧承五、六两句进一步抒发内心的思念之情。含蓄蕴藉,有着无限深情。

安徽六校教育研究会2022届高三第二次素质测试语文试题

考查对诗歌的赏析。D项有误,应是忧虑之情。“寄书长不达,况乃未休兵”,紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉,一结无限深情。

宝鸡市高三第一次模拟考试

阅读(299)

宝鸡市高三第一次模拟考试,查看宝鸡市高三第一次模拟考试的完整的各科试卷及其答案解析,关注微信号:趣找答案

宝鸡市高三第一次模拟考试

阅读下面这首元诗.然后回答问题. 寒夜 揭傒斯 疏星冻霜空.流月湿林薄. 虚馆人不眠.时闻一叶落. ①“疏星冻霜空 中的“冻 字.有的版本写为“动 字.你认为哪个字更好.为什么? ②“时闻一叶落 一句使用了什么表现手法?请作简要分析. 题目和参考答案宝鸡市高三第一次模拟考试

阅读下面这则材料,写一篇文章。

尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?

要求:(1)在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟。(2)文体为记叙文或议论文。(3)不得少于800字。(4)不得宿构或抄袭。

 

试题答案

 

这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后,用 “其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处,也可在山的不同角度去感受。所以,我们可以循着命题者的提示从不同角度思考,写出自己的认识和体验。

可以立意为:从半高处看,这个世界真美好。半高处有余地,留有美好的想象和向往,而不是一览无余。在文学、艺术上,半高处则表现为含蓄。文学艺术留白,可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中,那么,我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中,生命主要是为了经历。

也可立意为:从山顶看,美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由,从山顶看,是为了“欲穷千里目”,目光远大、心胸开阔,就会感受世界的美好;从山顶看,可“一览众山小”,就会感受、认识到自己的美好,增强自信心;从山顶看,则“不畏浮云遮望眼”,头脑清醒,不受蒙蔽,才会感受生活真实的美。还可立意为:从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察,会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”,善于变换不同的角度观察,世界便异彩纷呈。

其实,从山脚看,也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度,如果居高临下,则目中无人,有了有色眼镜,何谈世界的美好。那么,从山脚看,则象征谦卑的态度,如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,则象征谦卑的态度,如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,才能从事物的根基上感受实实在在的美好。

 

宝鸡市高三第一次模拟考试 语文

宝鸡市高三第一次模拟考试 文理科数学

宝鸡市高三第一次模拟考试 英语

宝鸡市高三第一次模拟考试 物理化学生物

宝鸡市高三第一次模拟考试 历史政治地理

宝鸡市高三第一次模拟考试