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湖南省长沙市雨花区2021年教师业务知识与能力专题测试语文试卷

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共24题,约5280字。

  教师业务知识与能力专题测试卷

  ( 语 文 )

  【基础知识】

  一.选择题(在每个小题的四个选项中,选择一个最符合题意的选项,共10个小题,每小题2分,共20分。)

  1.中国高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分组成,其中“一核”概括回答的是(   )

  A.“考谁”的问题 B.“为什么考”的问题

  C.“考什么”的问题 D.“怎么考”的问题

  2.中国高考的核心功能概括为(   )

  A.立德树人、服务选材、引导教学 B.以考促学、引导教学

  C.为高等学校招生选拔合格人才 D.为高中教育提供评价依据

  3.在中国高考评价体系中,“核心价值”是“四层”重要内容之一,起到方向引领作用,主要包含三个一级指标,以下不在其列的是(   )

  A.政治立场和思想观念 B.理想信念与爱国情怀

  C.世界观和方法论 D.道德品质和综合素质

  4.以下不属于“学科素养”体系一级指标的是(   )

  A.学习掌握 B.实践探索

  C.思维方法 D.语言表达

  5.高考评价体系中的“关键能力”涵盖“知识获取能力、实践操作能力、思维认知能力”三个方面能力群。以下属于“实践操作能力”群范畴的是(   )

  A.实验设计能力 B.信息整理能力

  C.阅读理解能力 D.归纳概括能力

  6.语文课程的基本特点是(   )的统一。  

  A.综合性、实践性 B.工具性与人文性

  C.自主性、合作性 D.实践性与时代性

  7.语文学习主要方式是(    )

  A.任务驱动式学习        B.活动体验式学习

  C.自主、合作、探究性学习 D.表达创作式学习

  8.普通高中语文课程共有(    )学习任务群。

  A.3个   B.18个 C.25个  D.7个

  9.下列对于课程内容的解说正确的一项是(   )

  A.开展好《乡土中国》《红楼梦》整本书阅读教学,就开展好了整本书阅读与研讨任务群教学。

  B.采用课外活动和课外积累方式完成语言积累、梳理与探究任务群学习。

  C.中华优秀传统文化专题研讨任务群,旨在加深对传统文化的认识和理解,增强传承、弘扬中华优秀传统文化的自信心、责任感,在文言文教学中予以体现。

  D.学术论著专题研讨任务群,旨在引导有这方面追求的学生阅读学校论著,应在学习“科学与文化论著研习”的基础上,结合“整本书阅读与研讨”进行,以学生自主研读为主。

  10.对下面一道语文测试题目的解说正确的一项是(   )

  测试题:

  阅读下列材料,完成相关任务。

  1. 归去来

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