2020年下期湖南省郴州市桂阳一中高二年级古诗文默写练习题,以下是2020年下期湖南省郴州市桂阳一中高二年级古诗文默写练习题的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约3450字。
2020年下期桂阳一中高二年级古诗文默写(附答案)(一) 出题人 尹友仕
班级 姓名
《归去来兮辞》(并序)
1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ , ”既有对对田园生活的向往,又有对当初自己为了谋生而出仕的懊悔。
2、“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子: , 。挽回过去,不太可能;着眼将来,未来可期。
3、当我们读到《归去来兮辞》中的“ , ”一句时,眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。
4、《归去来兮辞》中“ , ”两句写陶渊明问道于行人,遗憾晨光微弱,不见照见前路,可见其归心似箭。
5、陶渊明在《归去来兮辞》自言:辞官归家后,心情激荡,见着院里“ ,
”早知松菊才是自己本性,后悔当初因做官荒废了小院。
6、刘禹锡在《陋室铭》里说:“斯是陋室,唯吾德馨”,陶渊明在《归去来兮辞》里说:“ , ”,异曲同工,简陋的庭院也不能阻挡隐士享受精神的乐趣。
7、《归去来兮辞》中“ , ”两句,陶渊明以云鸟自喻,形象地概括了自己的入世和出世,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。
8、《陋室铭》中刘禹锡说:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经”,《归去来兮辞》里的陶渊明说:“ , 。”两位隐士都以“琴书”为友,前者来往的都是贤人雅士,后者故友都是乡村故人,大雅,大俗,殊途同归。
9、古代诗人长于描绘自然景物,有许多描写自然万物欣欣向荣生长的诗句。如陶渊明《归去来兮辞》一文中的“ , ”两句便赞美了草木滋长繁荣茂盛,溪水漫流,描绘出一幅春水始动、万物欣荣的早春图景。
10、在《归去来兮辞》一文中,陶渊明用“ ,
”表明了自己的人生态度:既不贪慕富贵,也不寻仙慕道。栖居田园才是他魂牵已久的梦境起源。
11、《归去来兮辞》中“ , !”表现了陶渊明乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。
12、《归去来兮辞》中,陶渊明责备自己,为了免于饥寒,违背心意做了官,却一直悲愁失意的两句是: , ?恰好与小序中的“皆口腹自役”相互照应。
《滕王阁序》
1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是“_________________,_________________。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“_________________,_________________”着力表现大自然的色彩变