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《记念刘和珍君》基础过关训练

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约5190字。

  基础过关训练8 记念刘和珍君

  一、基础巩固

  1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是(  )

  A.不惮(dàn)  桀骜(ào)  长歌当(dāng)哭

  B.立仆(pú)  尸骸(hái)  殒(yǔn)身不恤

  C.惩创(chuāng)  赁(lèn)屋  广有羽翼(yì)

  D.从(cóng)容  抹(mǒ)杀  阴谋秘(mì)计

  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

  A.菲薄 桀骜不驯 殒身不恤 长歌当哭

  B.屠戮 永保生机 民不聊生 毛骨耸然

  C.恶耗 暗然失色 出离愤怒 广有羽翼

  D.寥落 字斟句酌 言简意该 焦燥不安

  3.下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一组是(  )

  ①然而在这样的生活艰难中,    预定了《莽原》全年的就有她。

  ②我才见她虑及母校前途,    至于泣下。

  ③听说,她,刘和珍君,那时是    前往的。

  ④真的猛士,将更    而前行。

  A.奋然 黯然 欣然 毅然

  B.毅然 黯然 欣然 奋然

  C.欣然 奋然 毅然 黯然

  D.欣然 奋然 毅然 黯然

  4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(  )

  A.水流从高处倾泻下来,发出震天动地的吼声,令人惊心动魄。

  B.刘和珍等爱国青年,在弹雨中相互救助殒身不恤的英勇壮举,将永远激励着后来者。

  C.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。

  D.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。

  5.下列说法中正确的一项是(  )

  A.在四十余被害的青年之中,刘和珍是我的学生……她不是“苟活到现在的我”的学生……——这样说前后很矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。

  B.我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。——这句话中的“中国人”特指反动派。

  C.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!——“伟大”是反语,用来讽刺“文明人所发明的枪弹的攒射”。

  D.陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。——作者引陶潜的诗句意思是侧重前两句,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。

  6.对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是(  )

  A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)

  B.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?(比拟、反问)

  C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。(拟人)

  D.惨象,已使我目不忍视了;流

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