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高考复习正确使用词语练习题2

高考复习正确使用词语练习题2,以下是高考复习正确使用词语练习题2的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。高考复习正确使用词语练习题2

约11080字。

  特色透练11 正确使用词语

  一、选词填空。

  1.在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧________的事。(称道/称奇)

  答案 称奇

  解析 “称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义更丰富,还包含“奇妙”义。根据语境,这里用“称奇”。

  2.故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,________我精神的抚慰。(给予/给以)

  答案 给予

  解析 “给予”是指给,是动词,可以直接接宾语;“给以”是指给,后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不接所接受的人。本空后面紧接的宾语是“我”,因此应该用“给予”。

  3.中国优秀传统思想文化是中华民族和中国人民在修齐治平、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特________。(标尺/标识)

  答案 标识

  解析 “标识”是名词,用来识别的记号;“标尺”,也是名词,就是有刻度的尺。原句强调中国优秀传统思想文化是有别于其他民族的独特记号,应选用“标识”。

  4.园林不仅是宴饮游乐、赏花作诗的场所,园中容纳自然山水于尺寸之间的造景美学也蕴藏着期求隐逸的情志,让士大夫兼得入世和出世,无须告别朝廷而得以享受________之趣。(洗尘/超尘)

  答案 超尘

  解析 洗尘:指设宴欢迎远道来的客人。超尘:超脱尘俗。“洗尘”不合语境中享受自然的意思。这里应选用“超尘”。

  5.文学教师既要准确地捕捉作者渗透在字里行间的情感信息,还要敏锐地________、及时地接受学生的情绪信号,并娴熟地运用情绪协调技能,将两者情感调整到适宜的距离,从而创造出物我同一、情景交融的美妙境界。(察觉/侦察)

  答案 察觉

  解析 察觉:发觉;看出来。侦察:为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。根据语境,应选“察觉”。

  6.如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。(防患未然/防微杜渐)

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