答案树泄露天机2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（一）试题（解析版），以下是泄露天机2020年普通高等学校招生全国统一考试语文（一）试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约22050字。
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2020年普通高等学校招生全国统一考试
语文（一）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
尊崇自然 铸塑人格
①自然万物不仅是人类审视观照的客体和对象，更是人类与生俱来的朋友与伙伴。尊崇和敬畏自然万物，使人性人格从俗世拘囿和欲望束缚中摆脱出来，臻于率性恣意、自由洒脱的人生境界，这是中华传统文化所秉持的人文立场，也是当代人所倾慕与向往的价值追求。
②在我国古代知识分子看来，自然万物的主要特征是自在与自由的结合与统一，“天地有大美而不言，四时有明法而不议”，庄子的《逍遥游》告诉我们，理想人格是人们在自然万物的闲适悠然中熏陶和实现的，与人间群寰没有更多牵扯更细瓜葛。文明社会的一个重要缺憾与不足，就是人类与自然万物的脱节分离，人类以挥霍自然生态为代价，逐步遁入世俗歧路，成为内在精神的仆役和外在礼法的奴婢。
③自然环境和生态万物不仅呈具审美价值，而且在礼法居主导地位的封建社会中，还具有抵御萎靡颓唐心绪、颐养高蹈人格的意义。例如魏晋时期，许多文人士大夫不满于当时统治者，将心思和情趣寄寓于文艺纵情于山水，以此陶冶品性化育人格，特别是文人士大夫所居处的秀丽山水，为他们涵育超凡脱俗的独立人格提供了有利条件。文人士大夫对自然万物和田园山水的体味和感悟，已经超越了两汉时期的比德说，而与更深远的审美人生相牵相依，成为孕育清朗人格的源头和津梁。阮籍在《达庄论》里说得非常清楚：“山静而谷深者，自然之道也。得之道而正者，君子之实也。”当时许多知识分子游放流连于自然山水之中，心境洁雅，心绪明澈，有组织地催发了我国生态文学创作的第一次高潮。南梁博物学家陶弘景赋有一诗，是应齐高帝萧道成征召而作的，诗中写出了自己以山林自娱的志向：“山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”此诗在很大程度上也为陶弘景博取“山中宰相”名声起到了加分作用。就人的审美心理过程而言，当人们驻足秀丽山水观赏旖旎景色时，主客体就会吸附互恰、融为一体，从而也就淡化了欲念驱役与功名束缚，自然生态美对人格美的陶冶，在这个意义上可能较之汉代“比德说”更富于人文精神。
④自然生态之美铸塑升华着人格，也洗涤净化着饱受现代文明袭扰的人类心态。一位曾横穿过塔克拉玛干沙漠的作家写道：无论是地理的、生态的，还是心理的、象征的，塔克拉玛干都是一幅可怕的地图，令人心惊胆战，噩梦联翩。千百年来，进入沙漠的探险队、商队、寻宝者、劫匪、朝觐者络绎不绝，心怀的目的各个不同，吸引他们的也许不是湮没的文明和黄金宝藏，而恰恰是沙漠令人恐惧的魅力。这是一位当代国人在类似于庄子所描述的远古洪荒时代的自然环境下，对人际生存状态的记述和感怀。由此可见，我国传统文化美育思想中对于自然万物之美与人格建构的话语体系，大体上是与时下国人思维相对接相契合的。在日趋开放的多元化的文化语境当中，中国传统优秀文化所蕴含的“天人合一”“生生和谐”等思想，既是今日国人脱离浮躁之心气、建树完美之人格的精神源流，也是时下芸芸众生与自然万物平等相处、诗意栖居的思想根蒂。
（《光明日报》2020年02月28日16版，作者：刘金祥）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 只要人类尊崇和敬畏自然万物，人性人格就会从俗世拘囿和欲望束缚中摆脱出来。
B. 人类与自然万物的脱节分离，是文明社会的一个重要缺憾与不足的表现。
C. 魏晋时期，许多知识分子流连于自然山水之中，自觉催发了我国生态文学创作的第一次高潮。
D. 人们驻足欣赏秀丽山水景色时就会淡化欲念驱役与功名束缚，从而陶冶人格美。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 第①段从人类尊重自然万物与自然万物对人性人格的作用的关系方面提出了论点。
B. 第②段列举庄子的《逍遥游》论证了理想人格是在自然万物的闲适悠然中熏陶和实现的。
C. 第③段采用例证法和引证法，论述了自然万物可以使人抵御萎靡颓唐心绪、颐养高蹈人格。
D. 第④段运用穿越塔克拉玛干沙漠的作家的描写，论证了令人恐惧的自然万物会铸造升华人格。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 自然环境和生态万物可以陶冶品性化育人格，人们处居的秀丽山水为涵育超凡脱俗的独立人格创造了条件。
B. 古代山水田园诗不仅具有审美价值，而且体现诗人对自然万物的体味和感悟，孕育清朗人格。
C. 东晋著名诗人陶渊明在田园风光的沐浴交融中，摆脱了俗世羁绊和利益拘囿，获得了甘醇清逸的人生感受。
D. 传统文化中的“天人合一”“生生和谐”等思想，既是培养完美人格的精神渊源，又是人与自然和谐共生的思想根源。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
A项，“只要……就……”说法过于绝对，原文是说“尊崇和敬畏自然万物，使人性人格从俗世拘囿和欲望束缚中摆脱出来”；
C项，“自觉”错误，原文是“有组织地催发了我国生态文学创作的第一次高潮”；
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
目前，线上展览为博物馆带来的最终成效还有待观察，但有关数据已经证明，博物馆线上展览正在“走红”。自1月28日以来，国家文物局“博物馆网上展览平台”浏览量快速增长，平均每天浏览量突破4万人次，平台总浏览量已超过60万人次。微博话题云游博物馆阅读量达2.1亿，讨论量达3.9万。淘宝直播“云春游”活动，直播当天更是有近1000万人涌入，相当于法国卢浮宫近一年的客流量。
线上展览为博物馆带来了巨大的社会关注度，但并不是每家博物馆