2020-2021学年高中语文必修三第三单元能力提升试题（4份）

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2020-2021学年人教版语文必修3能力提升第三单元（4份）

必修3能力提升：第10课　过秦论 Word版含解析.DOC

必修3能力提升：第11课　师说 Word版含解析.DOC

必修3能力提升：第8课　寡人之于国也 Word版含解析.DOC

必修3能力提升：第9课　劝学 Word版含解析.DOC

　　读下面的文字，完成1～3题。

　　自卑的人经常为自己辩解，辩解通常显得________。因为他们并没有一定之规，没有坚定的信念，所以语气常常是犹豫不决，决定常常会在压力下________。他们通常活力不足而显得疲惫困倦，叫苦连天更是家常便饭。自卑的人，难以对不符合自己意愿的人说“不”。说“不”这个能力，说难很难，有的人一辈子也说不出来，他们的一生，就是不独立自主的一生，选择被形形色色的潮流所________，行为被________的人所控制，时间被莫名其妙的事所分割，连感情也是禁锢混乱的。(　　　　)；他们的手脚，不过是别人意志的复印机。他们一生都在讨好别人，都希望能够得到肯定和承认，却不知这世上并没有一个机构，负责评判我们的生命。他们不知道自己的真正需求是什么，除了迎合别人，就是表现出什么都不需要的麻木状态，远在生理的生命消亡之前，心理的生命已经被扼杀。

　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　C　)

　　A．苍白化　更改　束缚　七嘴八舌

　　B．懦弱化　改变　左右　乱七八糟

　　C．苍白化　更改　左右　七嘴八舌

　　D．懦弱化　改变　束缚　乱七八糟

　　解析：苍白化：缺乏活力和生机。懦弱化：软弱无能；柔弱。第一空根据语境，是说自卑的人为自己辩解时缺乏说服力，不是说自卑的人软弱无能。因此，第一空应选“苍白化”。更改、改变，都有“改变”的意思，但“更改”书面色彩更浓，故第二空应选“更改”。束缚：约束限制。左右：支配；操纵。第三空，是说有的人被潮流操控，不是说被潮流限制。所以，第三空应选“左右”。七嘴八舌：形容人多嘴杂，其说不一。乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。乱七八糟，不能用于“人”，故第四空选“七嘴八舌”。故选C。

　　2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　D　)

　　A．这样的人，他们的头脑，不过是他人思维的跑马场，到了临死的那一天，也许才会猝然发现

　　B．到了临死的那一天，这样的人，也许才会猝然发现，他们的头脑，不过是他人思维的跑马场

　　C．他们的头脑，不过是他人思维的跑马场。这样的人，到了临死的那一天，也许才会猝然发现

　　D．这样的人，到了临死的那一天，也许才会猝然发现，他们的头脑，不过是他人思维的跑马场

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　　阅读下面的文字，完成1～3题。

　　我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个没有古文明中断的文明古国。目前，我国已拥有52项世界遗产。其中，自然遗产12项，自然与文化双遗产4项，数量均居世界第一，总面积达6.8万平方公里，(　　　　)。我国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》以来，积极履行公约，遗产保护事业________。经过30多年________的努力，我国建立了中央、地方和遗产地三级管理机构和队伍，形成了________的规划、建设、管护、监测、执法等综合管理体系。既维护了生物多样性和文化丰富性，又促进了区域经济社会可持续发展和人民群众就业增收，还为全球遗产保护贡献了中国智慧和中国方案。

　　我国将自然保护区、风景名胜区、自然遗产、地质公园等自然保护地归口国家林业和草原局统一管理，赋予了林业和草原部门新的重大使命，以进一步加强自然文化遗产保护管理，推动我国自然文化遗产事业科学发展。下一步，要全面加强遗产资源保护，维护遗产地的完整性和原真性，积极引导公众参与保护，深入开展国际交流合作，________地履行遗产公约，为全球遗产保护管理提供中国方案。

　　1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　D　)

　　A．我国历史悠久，有着五千年光辉灿烂的文化，是唯一一个古文明没有中断的文明古国。

　　B．我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个古文明没有中断的文明古国。

　　C．我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个古文明没有中断的国家。

　　D．我国历史悠久，有着五千年光辉灿烂的文化，是唯一一个古文明没有中断的国家。

　　解析：画线句有三处语病：“没有古文明中断”不合逻辑，应改为“古文明没有中断”；“五千年”与“光辉灿烂的”，时间词应当放在前面，故排除B、C两项；“古文明”与“文明古国”语意上有重复，故排除A项。答案为D项。

　　2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　C　)

　　A．使一大批珍贵独特的自然文化遗产资源得到了有效保护

　　B．一大批珍贵独特的自然文化遗产资源被有效保护

　　C．有效保护了一大批珍贵独特的自然文化遗产资源

　　D．有效保护了珍贵独特的自然文化遗产资源中的一大批