山东省威海荣成市2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题

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共22题，约13320字。

　　荣成市2020-2021学年高一上学期期中考试

　　语文

　　本试卷共150分，考试时间150分钟。

　　注意事项：

　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。

　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。

　　一、现代文阅读（29分）

　　（一）现代文阅读I（本题共4小题，13分）

　　阅读下面的文字，完成1～4题。

　　材料一：

　　饶毅：马化腾提到了教育。夏志宏老师，您觉得深圳高等教育有哪些优势？有哪些需要提高的部分？

　　夏志宏：我来南方科技大学后有一个感觉：我们对基础科学不够重视。作为一个数学家，我希望国家对基础科学投资更多。很多技术最本质的问题就是数学问题，比如：人工智能。对大学生、中学生等各阶段学生的数学素质培养，也尤为重要，无论他们将来从事数学、工程还是其他领域的工作，都将有非常深远的影响。因此，提高国家整体数学素质非常重要。现在深圳市成立了很多实验室，尤其是诺贝尔奖实验室。未来我们希望，不仅让已经拿到诺贝尔奖的人到深圳发展，更多的精力应该放在将来可能拿诺贝尔奖的人，将来能做出非常重大成绩的人身上。

　　饶毅：毛淑德老师天天仰望星空，研究着不太可能在一万年内有使用价值的学科。毛老师，您觉得清华设立天文学系代表了什么？深圳是不是也应该设立自己的天文台？

　　毛淑德：深圳肯定要考虑建立天文台。天文确实是让人开阔心胸的一个学科，天文涉及很多基础学科，如物理学等。天文系里一个基本问题是宇宙当中有没有生命，可能更广义的意思是，宇宙里生命应该怎么定义，像这些问题其实是基础学科里一个非常重要的问题。我想强调的是，天文学看上去没有用，但其实可以非常有用。我们的导航GPS要用到天文学的理论，手机用的WiFi，很多人会觉得这跟天文有什么关系？其实WiFi技术里，有一部分是天文学家的贡献。有时候看似没用的东西可能有很大的长期价值。

　　饶毅：请物理学家季向东老师说一下，物理学之于基础科学有很强的关系，也对应用有很大的推动，您有什么想法？

　　季向东：我们现在看到相对论和量子力学已经走进我们的生活，GPS不但用到狭义相对论，还用到广义相对论；很多量子计算或者量子通讯，都用到量子力学。我想21世纪可能还是物理学的世纪。如果我们把量子计算、量子通讯、量子思维都纠缠起来的话，还会带来新的改变。物理学最重要的一点，它不是创造物理学的知识，而是学会怎么去解决问题，学会怎么探索发现，这非常重要。如果很多人都能学会这个方法，那么就能在其他领域中起到更多创新性的作用。我想深圳以后应该需要很多物理学家。最后我再说一句，数学也好、天文也好，物理学也好，其实有用、无用只是一线之间——法拉第当年在做电力学研究的时候，并没有意识到它会有非常大的用处，但它最终改变了我们的世界。

　　现场观众：我们在做基础研究的时候，还是不能完全凭借个人兴趣，社会价值还是需要考虑，老师们怎么看这个问题？

　　季向东：并不是说大家都要去做“无用”的东西。科学最初是好奇心驱动，有些东西你只有掌握原理是什么，你才能进行创新，这一点非常重要。我们现在有很多都是“头痛医头、脚痛医脚”，没有系统的去研究它的原理。这个社会环境得允许一批人做“无用”的东西，允许他去看天上的星星、看白云、看流水。美国有些科学基金只资助人，而不是资助项目，因为这些人有聪明的脑袋，他们总能做出好东西。所以，我们也希望资助一些人去做一些不是针对眼前问题的研究。我希望我们的社会环境，特别是深圳，能够越来越多的容忍那些“没有用”的研究。

　　饶毅：我代表生物学家补充几句。生物学是基础和应用很难分开的学科。基因是生物学的基本概念，它帮助我们推测生命的起源。同时，基因相关的技术有立即的应用，基因分析对于诊断疾病很重要，基因操纵对于治疗疾病很重要。很多年轻人可以学习一些基础学科，而后既可能选择继续研究基础问题，也可以选择适当时间通过应用去直接服务人类。

　　（选编自《基础科学研究为什么重要》2019.05）

　　材料二：　　

　　当前，世界科技和人才竞争日趋激烈，但我国尚无法单纯依靠移民政策吸引来自世界其他国家的高科技人才，只能更多依赖本国教育，特别是以研究型高校为主体开展的拔尖创新人才教育。因此，定位于服务国家重大战略需求、起步阶段只在“一流大学”建设高校布局试点的强基计划，将成为“强国建设之基”，从人才供给端为我国建设教育强国、科技强国和文化强国奠定坚实基础。

　　一方面，通过逐步建立起选拔、培养、使用拔尖创新人才的有效机制，强基计划将为我国基础学科、原始创新等关键领域输送更多人才，进而强化国家科研“地基”。新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，量子信息、人工智能、 5G 等关键核心技术均需要数学、物理等基础学科提供有力支撑。李克强总理也曾在多次考察中强调理论数学等基础学科对于原始创新的重要意义，鼓励科研工作者夯实基础科研“地基”。为此，教育部在设计强基计划政策框架时，就突出基础学科的支撑引领作用，要求参与强基计划的试点高校重点在数学、物理、化学、生物等相关专业进行招生，并对通过强基计划录取的学生制订单独人才培养方案和激励机制，加强就业教育和指导，以实现选才、育才、用才的前后贯通，为科技强国建设输送更多素质高、情怀深、视野广的拔尖创新人才。

　　另一方面，通过重点在历史、哲学、古文字学等人文学科专业招生，从本科生培养抓起，探索建立“本—硕—博”衔接的培养模式，强基计划还将缓解这些事关我国文化传承学科的高层次人才紧缺问题，进而筑牢文化强国建设“根基”。例如，作为一门事关中华优秀文化传承和发展的冷门“绝学”，古文字学就担负着为国家筑牢文化根基的崇高使命。但当前该学科人才培养主要从研究生教育阶段开始，由部分高校和研究机构分散在中国语言文学、考古学、历史学等一级学科下属的有关二级学科进行招生培养。尽管这种培养模式确实突出了古文字学作为一门新兴交叉学科的特点，但也造成学生在知识结构、素质、能力等方面存在一定局限性。而古文字学被列入强基计划后，将从本科生培养抓起，有望通过建立本科、硕士、博士相衔接的培养模式，克服以往人才培养模式的弊端。

　　（选自《透视强基计划内涵：从“强化”到“自强”》）

　　1．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

　　A．深圳市建设实验室可以吸引优质人才，但要真正提升基础科学素养，还是要立足人才的培养。

　　B．物理学研究的目的不是创造知识，而是探索发现，解决实际问题，快速实现学科社会价值。

　　C．面对现场观众提问，季向东认为要允许有人做无用的东西，间接表达对过度功利化的批评。

　　D．与天文学相比，生物学的应用性更明显，年轻人完成学业后，可以将所学直接用于服务人类。

　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

　　A．材料一采用对话形式，主持人、嘉宾、观众在互动中阐述基础科学研究为什么重要。

　　B．材料二拔尖创新人才的选拔、培养、使用机制，回应了材料一夏志宏对未来的期望。

　　C．两则材料均体现基础科学的重要性，前者侧重于学科特点，后者侧重于人才培养。

　　D．强基计划不只强科技之基，还要强文化之基，其人才培养责任主要由全国高校承担。

　　3．下列属于季向东先生所说的“无用的研究”的一项是（3分）

　　A．美陆军资助了对短鳍灰鲭鲨皮肤的研究，研究结果可以帮助工程师理解如何降低飞机上的压差阻力，以便使飞行器更加灵活和敏捷。

　　B．作家周国平说：“世上有味之事，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。”

　　C．上世纪50年代，党中央确立积极防御的战略方针，决定研制中国自己的核武器。1958年中国第一座实验性原子反应堆建成。

　　D．上世纪科学家克劳泽团队研究以基因组测序重建古人类迁徙路线，被认为缺少实用价值。今年该技术被用于重建新冠病毒在全球范围内的传播时间和路径。

　　4．我国推行强基计划的必要性有哪些？请结合材料简要概述。（4分）

　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

　　阅读下面的文字，完成5～8题。

　　头脑中的旅行

　　彭　程

　　①对当代人来讲，旅行是一件平淡无奇的事情，但在古代，技术落后，交通不便，旅行经常和冒险联系在一起，另外还要有相当的经济实力作为后盾，因此，旅行对于很多人来说并非易事。那时候的一些人尤其是文人，愿望难以满足，只好经常借助于幻想，在头脑中旅行。文人许多是贫穷而兼病弱，却拥有敏锐的感受力和丰富的想象力，现实生活中的阻碍反而进一步激发起他们的热情。一幅图画，书里一段并不起眼的描绘，都能够成为点燃他们灵感的火种。借助