答案树辽宁省协作校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题，以下是辽宁省协作校2020-2021学年高二上学期第一次联考语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共23题，约8680字，答案扫描。
高二上学期协作校第一次考试语文试题
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：必修上册第一、第二单元。
一、现代文阅读(31分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
“90后”钢琴调音师蔡琼卉，是一位视障人士。平时，依靠一种能将屏幕上的可读文字转化为语音的“读屏软件”，她就能用手机或电脑上网。不过，读屏软件也非万能。地图定位不朗读、“花式”图片验证码不朗读等问题，都给她的“网民”生活带来了不少麻烦。
今年3月1日起，随着我国“互联网盲道”的第一个国家标准《信息技术互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法》的正式实施，蔡琼卉的烦恼或将迎刃而解。《信息技术互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法》是互联网信息无障碍领城的第一个国家标准。这个国家标准的发布与实施，将有效帮助视障人士在日常生活中像健全人一样享受互联网技术，被誉为“在互联网上铺盲道”的实质性进展。中国“国标”弥补了国际标准在“互联网盲道”测试方法上的缺失，提升了标准的可实施性。中国残疾人信息和无障碍技术研究中心主任助理王炜说，国家标准出台后，一方面有利于政府推动无障碍建设，为政府网站/App率先开展示范提供了准绳，另一方面，有利于主管单位开展管理工作，为检测、监督与反馈提供了技术规范。
(摘编自《中国互联网“盲道”建设首个“国标”将实行，逾千万视障人士受益》)
材料二：
在“互联网盲道”国标出台之前，虽然有不少互联网公司设计了无障碍产品，但由于国家统一标准的缺失，其无障碍产品的水平难免参差不齐。如今，国标即将实行，无疑能从顶层设计上为网络盲道建设清扫障碍。对照国标，一方面有利于避免互联网公司各行其道，在研发过程中出现与视障用户需求脱节的问题；另一方面，也有助于规范相关研发流程，为信息无障碍工程师提供路径指引。
“互联网盲道”国标是保障残疾人信息无障碍权的重要途径，但仅有国标还远远不够，还需要进一步完善立法，加强行政执法。大量国内外的实践证明，实行“国家法规+方针政策+技水标准”的运作模式是一种有效路径。
随着互联网连渐进入成熟期，我们希望能看到越来越多的企业跟进无障碍的产品设计，这既需要企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值，也需要相关政策和资金的支持，为企业开发无障碍产品解决后顾之忧。
(摘编自《“互联网盲道”建设任重道远》
材料三：
现在手机和电脑有比较完善的读屏软件，可以让视障人士使用。读屏软件就相当于视障人士的“网上盲道”，但手机端和PC端读屏软件经常会遇到一些无法朗读或未命名的标签，甚至有很多基本功能没法用读屏软件来操作，给其互联网体验造成很大障碍，最典型的就是图片验证码问题，直接导致大量视障用户无法登录以及进行后续的操作。
视障人士上网面临的门槛主要为互联网内容如何被视障人士感知和理解；互联网内容如何在听觉通道有效融合和传榆，如无障碍电影需要在播放电影原声的同时播放旁白且两路声音不能产生混淆；互联网内容如何与视障人士有效交互，如视障人士通过语音对答实现在线购物等。迄今为止，视障人士上网面临的多重门槛还没有完美的解决方案，仍需要信息技术等方面的不断创新和完善。
(摘编自《“网上铺盲道”：有标尺还需法规护航》)
材料四：
“没有残疾的人，只有‘残疾’的环境。”蔡勇斌接受媒体采访时说，“所有的产品都无障碍化了，世界就不存在所谓的“残疾”了。”随着社会的发展，人们越来越关注残障人士。在无障碍建设上作出了许多努力，更好地保障了残障人士的权益，为残障人士带来了生活上的便利。
在各方努力下，互联网上出现了越来越多的“盲道”以及其他“无障碍设施”，让残障人士感受到了科技发展带来的便利和背后人心的温暖。在互联同上建立起的“盲道”不再是特殊的公益项目，而是一个标准配备……经过多年的努力，社会上形成了一个“无障碍是互联网产品的默认选项”的氛围。
一些互联网企业设有专门的信息无障碍工程师，跟进无障碍的产品设计。在一些视障人士看来，实现信息无障碍，残障人士才能更好地融入社会。临近”双11”，天猫等电商平台为视障人士升级“盲道”，他们不仅能顺畅购物，还能参加盖楼抢红包。天猫等电商平台开设“盲道”之后，视障人士只要通过手机的盲打功能，打开电商平台，在搜索栏语音输入自己想要的商品，手机上就会弹出各式各样的商品，当手指点到某个产品时，该产品的详情描述就会通过语音展示出来，甚至图片也可被读出来。如此一来，视障人士网购也就没那么难了。今年46岁的陈燕是一名盲人铜琴调音师。陈燕可以非常熟练地使用手机，她的手机里、淘宝、微信、音乐播放器、视频播放器等互联网工具一应俱全。地说，这几年这些应用越来越“顺畅好用”。“双11”时，她在淘宝上购买了一款修琴工具。
对客户有多尊重，企业在市场上就能走多远，赢得客户是企业生存发展的硬道理。电商平台开“盲道”，就是以客户为中心的体现。无论出于客户权益保障，还是自身利益考量，能照顾到小众的需求，创造条件让他们享受到同质服务，精神境界堪赞，启迪意义可期，
(改编自《让“盲道”成为互联网标配》)
1.下列关于我国“互联网盲道”国标的说法，不正确的一项是(3分)
A.我国“互联网盲道”国标能从顶层设计上为网络盲道建设清扫障碍。
B.我国“互联网盲道”国标为政府网站/App率先开展示范提供了准绳。
C我国“互联网盲道”国标的实行可以让超过千万的视障人士从中受益。
D.我国“互联网盲道”国标帮助企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.中国的“互联网盲道”国家标准是互联网信息无障碍领域的第一个国家标准，将“在互联网上铺盲道”有实质进展。
B.国际标准存在“互联网盲道”测试方法上的缺失，而中国的“国标”则可以弥补这一问题，提升了标准的可实施性。
C.视障人土能使用手机和电脑中较完善的读屏软件上网，但有时会出现地图定位不朗读、“花式”图片验证码不朗读等问题。
D.目前，视障人士上网还面临着多重门槛，但只要我国“互联网盲道”国家标准正式实施，这些难题就会得到完美解决。
3.下列选项中，能作为论据来支撑材料三观点的一项是(3分)
A.《新中国残疾人权益保障70年》白皮书显示，中国发布多个国家及行业标准，为残疾人使用通信设备等提供有效标准支撑。
B.大部分互联网内容的设计、研发、运营者，特别是决策者不了解信息无障碍，甚至不清楚信息无障碍的基本常识。
C.到目前为止，信息无障碍在我国的教育体系中几乎是空白，绝大部分的学生从来没有接触到信息无障碍相关的课程。
D.视障人士使用电脑、手机的人数占比还不高，这跟盲人受教育水平因素有一定的关系，还与信息无障碍建设有关系。
4.材料四在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分)
5.根据上述材料，说说如何实现互联网的无障碍建设。(4分)
(二)现代文阅读II(本题共4小题，14分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
我的第一位师父① 鲁迅
中国有许多妖魔鬼怪，专喜欢杀害有出息的人，尤其是孩子；要下贱，他们才放手。这和给孩子取名为阿猫阿狗，完全是一样的意思：容易养大。
还有一个避鬼的法子，是拜和尚为师，也就是舍给寺院了的意思，然而并不放在寺院里。我生在周氏是长男。“物以稀为贵”，父亲怕我有出息，因此养不大，不到一岁，使领到长庆帝里去，拜了一个和尚为师了，我由此得到一个法名叫作“长庚”，还有一件百家衣，还有一条称为“牛绳”的东西，上挂零星小件，如历本，镜