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江苏省南京一中2019-2020学年第一学期十月阶段性检测高一语文试卷

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共22题,约9570字。

  南京一中2019-2020学年第一学期十月阶段性检测

  高一语文

  注意事项:

  1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一-并交回。

  一、语言文字运用(9分,每题3分)

  1.下列诗句中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    ) (3 分)

  A.让我编织你们,用青春的金线。(《<青春万岁>序诗》)

  B.你有你的铜枝铁干,/像刀,像剑,/也像戟。(《致橡树》)

  C.给每一条河每一座山取一个温暖的名字。(《面朝大海,春暖花开》)

  D.我们我们我们就是不愿停留在生活的坐标轴上。( 《六月,我们看海去》)

  2.依次填入下面一-段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   ) (3 分)

  (1)适逢深秋时节,_______江碧舸流, 色彩绚丽,美景尽览。

  (2)我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。/             /每一阵风吹过,/我们都相互致意。

  ①独立洲头。俯瞰山红林染。

  ②独立洲头俯瞰。山红林染。

  ③叶,相触在云里;根,紧握在地下。

  ④根,紧握在地下;叶,相触在云里。

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  3.下列三组 是推荐给南京一中高一学生的阅读书目, 文学社为每组书目拟了一个标题。所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是(   ) (3 分)

  第一组:《大地上的事情》《瓦尔登湖》《一个人的村庄》《遥远的向日葵地》

  第二组:《曲院风荷》《美的历程》《文心雕龙》《林泉高致》

  第三组:《白鹿原》《麦田里的守望者》《围城》《红楼梦》

  A.自然回响 美的沉思 人间百态

  B.自然风物 人生智慧 百家争鸣

  C.钟灵毓秀 人生智慧 人间百态

  D.人间天堂 它山之石 故事新编

  二、名著阅读(21分,每题3分)

  4.下列关于《红楼梦》的说法中不正确的一项是(    ) (3 分)

  A. 《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程,描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,反映了一群青年男女在封建体制下的历史宿命。

  B. 《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,展现了小说更广阔的社会背景。

  C. 《红楼梦》有“两个世界”,一是大观园、荣宁二府的现实世界

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