答案树《好仁不好学，其蔽也愚》练习题（2份），以下是《好仁不好学，其蔽也愚》练习题（2份）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约7000+1750字。
第一单元 第七课
1．下列各项中，加点字的意义、用法完全相同的一项是( A )
A．①其“恕”乎②尧舜其犹病诸 B．①天下之无道也久矣②不如丘之好学也
C．①仲尼岂贤于子乎②君子之于天下也 D．①歌而过孔子②富而可求也
【解析】 A①②表推测，大概；B①句中语气词，起舒缓语气的作用，②句末语气词，表肯定；C①介词，比，②介词，对于；D①连词，表修饰关系，②连词，如果。
2．下列各句中加点的词的意义相同的一组是( D )
A．不贰过鲤趋而过庭 B．君子笃于亲泛爱众而亲仁
C．居！吾语女居无求安 D．言而有信不学《诗》，无以言
【解析】 A组，前一个“过”受副词“不”和数词“贰”的修饰，是动词，当“犯错误”讲；后一个“过”带了宾语“庭”，是动词，当“经过、走过”讲。B组，前一个“亲”作介词“于”的宾语，是名词，当“父母亲族”讲；后一个“亲”带了宾语“仁”，是动词，当“亲近”讲。C组，前一个“居”是动词，当“坐”讲；后一个“居”是动词，当“居住”讲。D组，两个“言”均当“说话”讲。
3．对下列句子中加点的虚词所指代的内容，解说不正确的一项是( B )
A．生而知之者，上也。 之：指代知识和道理
B．好古、敏以求之者也。 之：指代“古”即古代文化
C．吾必谓之学矣。 之：指能做到前面几条的人
D．又闻君子之远其子也。 其：指代君子自己
【解析】 B项中的“之”并不是指代“古”，即古代文化，而应是指代知识和道理。
4．下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是( B )
A．贤贤易色
B．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也
C．己欲立而立人
D．又闻君子之远其子也
【解析】 A贤：形容词活用作动词，尊重，崇尚；C立：动词的使动用法，使……立；D远：形容词活用作动词，疏远。
5．下列句式分类正确的一项是( D )
①贤哉，回也 ②是礼也 ③冉有、子贡、侃侃如也
④君子笃于亲，则民兴于仁 ⑤选于众 ⑥如或知尔
……
第一单元 第七课
一、夯实双基
1．下列句子中没有通假字的一项是( C )
A．由也，女闻六言六蔽矣乎？
B．今也则亡，未闻好学者也。
C．故旧不遗，则民不偷。
D．弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。
【解析】 A女—汝，B亡—无，D弟—悌。
2．下列句子中的加点词，与例句中的加点词意义相同的一项是( A )
例：好信不好学，其蔽也贼
A．必有忠信如丘者焉
B．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求
C．人而无信，不知其可也
D．足兵，足食，民信之矣
【解析】 例句和A都是诚实，诚信，B实在，C信用，D信任。
3．下列句子中的加点词，意义相同的一组是( D )
A．十室之邑，必有忠信如丘者焉小则获邑，大则得城 B．恭而无礼则劳位尊而无功，奉厚而无劳
C．不迁怒，不贰过以其无礼于晋，且贰于楚也 D．民斯为下矣闻斯行诸
【解析】 两个“斯”字都当“就”讲。
4．下列句子中的加点词，用法相同的两项是( BD )
A．就有道而正焉
B．贤贤易色
C．后秦击赵者再，李牧连却之
D．故旧不遗，则民不偷
【解析】 BD都是形容词用作名词。
5．下列关于科举制度的解说，不正确的一项是( C )
A．太学是中国古代的一种大学，始设于汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监，国子监内同时也设太学。宋代太学仍为最高学府，隶国子监。
B．“博士”，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．知贡举，主试者称为“知贡举”，就是“特命主掌贡举考试”的意思。
【解析】 进士，是古代科举殿试及第者之称。
6．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( C )
A．孔子认为人的先天素质有高下之分，后天的学习是必需的。自觉主动地学习，比“书到用时”才去学习要好，遇到困难了还不学习的人是无可救药的。