2020年高考真题+高考模拟题分类汇编:图文转换,以下是2020年高考真题+高考模拟题分类汇编:图文转换的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约6110字。
专题13:图文转换
【2020年高考】
一、【2020年高考江苏卷】对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是( )
时间节点 1994—2008 2008—2016 2 016—
技术特性 PC互联网 移动互联网 智能互联网
联结主体 电脑互联 人与人互联 物与物互联
代表性应用 门户(邮件、搜索、新闻) 博客、微博、微信 云、短视频、VR、AI
普及率 0—20% 20%—50% 50%—
中外比较 追随阶段 部分自主阶段 部分引领阶 段
A.自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。
B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。
C.伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
D.中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查图文转换能力。解答此类题目,首先要明确图的类型,本题是表格;然后明确题干要求;本题要求选出对表格理解不正确的一项,要仔细阅读表格,根据选项一一对照分析,得出答案。
B项,“其联结主体是物与人互联”错误;根据表格第三行最后一栏可见,“智能物联网”的联结主体是“物与物互联”。
故选B。
【点睛】
所谓“图表”,是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称。高考卷中出现的图表类材料有流程图、表格、柱状图、曲线图、饼状图等。这种题型一般是提供一个或多个图或表,然后设置一到两个题目,题目内容或者是要求描述某种情况,或者是得出一个结论,或者是提出一条建议,或选取对图表解说错误的一项。应该先读懂图表,关注数据变化,再结合题干要求分析作答。
二、【2020年高考浙江卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。
(摘编自《文汇报》)
(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。
选择图(________),标题:________
(2)分别简要评价图1、图2的创意。图1:________ 图2:________
【答案】(1)示例:图1 凝聚力量,抗击疫情(图