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2020年江苏省名校最新高考模拟示范卷(二)语文试题(解析版)

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共29题,约25310字。

  2020年江苏省名校最新高考模拟示范卷(二)语文试题

  语文I

  一、语言文字运用

  1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

  你每天经过浔河,看到浔河在山岭间曲折而行,向西流去。___________,你便习惯了河水西流的情形,以为这是___________的事情。在某个春日,当你看到浔河在马鬐山下形成了天湖,你会恍然醒悟:东去是每条河流的宿命,浔河绕着山岭曲折前行,看似顺从,实际上是在默默地___________势能,它最终冲破山的阻碍,向平原流去,实现了借道向东。

  A. 日久天长  天经地义  汇聚 B. 长此以往  天经地义  蓄积

  C. 长此以往  理所当然  汇聚 D. 日久天长  理所当然  蓄积

  【答案】D

  【解析】

  【详解】本题考查词义辨析。正确使用词语包括:正确理解词语在具体语境中的意义,能根据语境正确使用和正确选用,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面:实词的使用与辨析;虚词的使用与辨析;熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异,需要了解词语的意义,并能够结合语境辨别。

  第一组,日久天长:是时间长,日子久。长此以往:是老这样下去(多含有变得更坏的意思)。语境是时间长了,你便习惯了河水西流的情形。故选“日久天长”。

  第二组,天经地义:指绝对正确,不能改变的道理。也指理所当然的事。理所当然:按道理应当这样。语境是以为河水西流按道理就应该这样,故选“理所当然”。

  第三组,汇聚:聚集;会聚。蓄积:积聚;储存;指积聚储存的财物;蕴蓄;蕴藏。语境是它在默默地储存势能,故选“蓄积”。

  故选D。

  【点睛】辨析词义可以从词的意义方面来辨析:词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同;可以从色彩方面来辨析,分清词的褒、贬、中的感情色彩;可以从语法规定辨析;可以从使用对象进行辨析;可以从前后照应方面进行辨析。

  2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

  通过学校教育进行道德教育,是中国治理的一大特色。___________,___________,___________,___________。___________,___________,是成就一代又一代盛世的重要条件。

  ①把人培养成德智体美劳全面发展的人

  ②古代的君王无不把教化人民作为治国要务

  ③通过以礼乐射御书术为内容的教育

  ④在国都设立最高学府推行教化,在地方设立学校教化人民

  ⑤起到了净化人心、防微杜渐、导人向善、促进和谐的作用

  ⑥整个学校教育体系特别重视对官员的品德教育

  A. ②①④⑤③⑥ B. ②④③①⑥⑤ C. ⑥①②⑤③④ D. ⑥⑤①③②④

  3.下列诗句全都适合中学生用来自勉的一组是

  ①眼前直下三千字,胸次全无一点尘

  ②饱识三千余岁事,已为七十四年人

  ③田中读书慕尧舜,坐待四海生平年

  ④古人已用三冬足,年少今开万卷余

  A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

  4.下列选项中,对漫画寓意的理解最贴切的一项是

  A. 群众思想保守,对一些新事物的接受尚需时日

  B. 做基层工作,要想群众之所想,急群众之所急

  C. 干工作要看对象,否则毫无效果,甚至适得其反

  D. 领导工作方法不当,会导致下属工作效率低下

  二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成下面小题。

  云峰胡先生文集序

  [明]陈音

  自孟氏没,儒道不明于天下,久矣!幸而有宋周、程、张、朱诸大儒继出,著书立言,以阐斯道之秘,然后道明而人知所向。自是传朱子之学者,又发挥其微词奥义,俾曲畅旁通,而古圣贤立教之旨,益以大明于世,若云峰胡先生其一焉。

  先生讳炳文,字仲虎,世居新安之婺源。其学以博闻实践为要,其论议皆本于天衷民彝,其文章则如布帛菽粟之不可无,四方高第,云集于其门。时其族子淀请于朝为建明经书院,且有捐田养士之

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