河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高二下学期6月月考语文试卷

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约22180字。

　　语文试卷

　　一、默写（本大题共1小题，共6.0分）

　　1. （三）名篇名句默写

　　补写出下列句子中的空缺部分。

　　用典是古诗文中的一种常见手法，恰当的典故可以使作品文简意丰，含蓄典雅，李白《蜀遭难》“______，______”两句，引用了古代五丁开山的传说，增强了蜀道的神秘色彩；李商隐《锦瑟》一诗中“______”一句，引用古代蜀帝魂化为鸟的故事表达自己的悲切之情；而典故在辛弃疾手中成了他纵横文坛的利器，他的代表作《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，“______，______，______”几句，借用南朝宋文帝刘义隆北伐失败的历史委婉劝告执政者。

　　二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）

　　2. 阅读下面这首唐诗，完成下面下列各题。

　　送赵都督赴代州得青字①王维

　　天官动将星②，汉地柳条青。

　　万里鸣刁斗，三军出井陉。

　　忘身辞凤阙，报国取龙庭。

　　岂学书生辈，窗间老一经。【注】①得青字：古人相约赋诗，分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。②天官：天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。将

　　星：古人认为中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是出兵的预兆。

　　下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ______

　　A．首联紧扣题目，“天官”“将星”点明了人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季

　　节特征和特定场景，可谓言简意赅。

　　B．颔联描写两军对阵的场面，“鸣”字突出听觉，使人如闻震天军声，“万里”二字极写唐军阵势浩大。

　　C．颈联揭示赵都督的内心世界，“辞凤阙”写出征，“取龙庭”写鏖战，无论是“辞凤阙”还是“取龙庭”，都下定“忘身”、“报国”的决心。

　　D．这首诗与王维诗中常见的淡远、清新、自然的风格不同，呈现出笔力雄健、意气风发、昂扬向上的格调。

　　这首诗表达了诗人哪些思想情感？请结合全诗简要分析。

　　三、语言表达（本大题共3小题，共23.0分）

　　3. 阅读下面的文字，完成下列各题。

　　古典音乐并不是小众艺术，而是一直被看做高雅音乐、严肃音乐，因此令人 。于是我为音乐讲座拟了一个标题，叫做“穿T恤听古典音乐”。（　　）平时听古典音乐会，我们都是穿上晚礼服，穿越大半个城市，到音乐厅里面 。当然这种仪式感是很必要的，尤其在新年音乐会的时候，我们非常需要一些仪式感，与逝去的时间道珍重再见。 在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的热爱与敬仰。可是，仪式一多，时间一长，古典音乐的庄严就变了味道，就像西方贵族礼仪的 ，慢慢变得虚荣乏味，就像我们习惯淹没在很多规则中，度过自以为安稳踏实其实麻木的一生。

　　依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 ______

　　A．望而却步不苟言笑连篇累牍

　　B．望洋兴叹不苟言笑繁文缛节

　　C．望而却步正襟危坐繁文缛节

　　D．望洋兴叹正襟危坐连篇累牍

　　下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 ______

　　A．这倒并不是轻慢艺术，而是我相信再高冷的艺术也都有一颗平常心，希望大家可以毫无压力地来听古典音乐。

　　B．这倒并不是轻慢艺术，而是我相信再高冷的艺术也都有小众的一面，希望大家可以毫无压力地来听古典音乐。

　　C．这倒并不是轻慢艺术，而是希望大家可以毫无压力地来听古典音乐，因为我相信再高冷的艺术也都有小众的一面。

　　D．这倒并不是轻慢艺术，而是希望大家可以毫无压力地来听古典音乐，因为我相信再高冷的艺术也都有一颗平常心。

　　文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ______

　　A．在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明成果的热爱与敬仰。

　　B．在西方，古典音乐因为一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明成果的敬仰与热爱。

　　C．在西方，因为古典音乐一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的敬仰与热爱。

　　D．在西方，古典音乐因为一直是贵族阶层的消遣，所以遗留下不少仪式，如今，所有仪式都是为了表达对这一西方高级精神文明遗产的热爱与敬仰。

　　4. 下面是一则征稿启事正文的片段，其中有五处表达不够恰当，请找出并修改。

　　为传承中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，营造欢乐祥和的春节气氛，省文明办、××报业传媒集团打算一块儿举办新年道德春联征集活动。作品要围绕弘扬道德新风尚为主题，内容贴近老百姓生活，富有迎新春的积极向上、喜庆祥和情调。所有入选作品的使用权归主办单位所有，主办单位不再另外给钱，优秀作品将结集付梓。

　　5. 为下面的有关教育的漫画命一个恰当的标题，不超过8个字；然后用简洁的文字说明漫画的内容和含意，不超过90个宇。

　　四、现代文阅读（本大题共3小题，共35.0分）

　　6. 论述类文本阅读

　　阅读下面的文字，完成下列各题。

　　文身的原初意义：中华古礼的原型

　　文身是我国东夷南蛮百越的古俗，东夷南蛮进入华夏，其原来的文身与古礼和风俗的关联已在五帝时代与华夏的融和中渐渐消失。而百越之地的吴在殷商末年，越在春秋末年仍以文身为俗。《墨子•公孟》曰“越王勾践，剪发文身，以治其国，其国治”。这里“剪发文身”是用来治国的，不仅仅是风俗，而且是礼。墨子讲越国的“剪发文身”，是与齐桓公用“高冠博带，金剑木盾”以治其国；晋文公用“大布之衣，群羊之裘，韦以带剑”以治其国；楚庄王的“鲜冠组缨，缝衣博袍