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《子圉见孔子于商太宰》课文同步练习

《子圉见孔子于商太宰》课文同步练习,以下是《子圉见孔子于商太宰》课文同步练习的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《子圉见孔子于商太宰》课文同步练习

约4690字。

  《第2课 子圉见孔子于商太宰》课文同步练习

  一、积累与运用

  1.下列句子中,加点字的注音、解释无误的一项是(  )

  A.桀以醉亡(失去)天下,而《康诰》曰“毋彝(yí,常常)酒”,“彝酒”者,常酒也;常酒者,天子失天下,匹夫失其身(身体)。

  B.子虽工(擅长)自树于王,而欲去(除去)子者众,子必危矣。

  C.杨朱之弟杨布衣素衣而出;天雨,解素衣,衣(yī,穿着)缁衣而反(通“返”,回家)。其狗不知而吠(fèi,叫)之。

  D.于是乃相与聚嘬(zuō,吮吸、叮咬)其母而食之。彘臞(qú,害怕),人乃弗杀。

  答案 B

  解析 A项,“身”,性命;C项,“衣”,应读“yì”;D项,“臞”,同“癯”,消瘦。

  2.下列句子中,加点词的解释正确的一项是(  )

  A.其恶者贵        贵:尊贵

  B.匹夫失其身 身:自身

  C.今我已亡之矣  亡:死亡

  D.子虽工自树于王  工:擅长

  答案 D

  解析 A项,“贵”应为动词,当“受尊重”讲;B项,“身”应作“性命”讲;C项,“亡”应当“丢失”讲。

  3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(  )

  A.因谓太宰曰因为君刺之  B.以我有美珠也桀以醉亡天下

  C.奚不之晋吾今见之于君  D.皆为贲、诸为利也

  答案 B

  解析 A项,于是,就/趁机;B项,均为“因为”;C项,动词,到/代词,他(孔子);D项,动词,变成/介词,为了。

  4.对下列句子的句式特点,判断正确的一项是(  )

  ①陈轸贵于魏王

  ②其恶者贵,美者贱

  ③利之所在,皆为贲、诸

  ④于是乃相与聚嘬其母而食之

  A.①②相同,③④相同  B.①②相同,③④不同

  C.①②不同,③④相同  D.①②不同,③④不同

  答案 A

  解析 ①②均为被动句;③④均为省略句,且都是省略了主语。

  5.下列句子中,加点词语的用法不同类的一项是(  )

  A.则毋生杨矣 B.子岂能毋怪哉

  C.行贤而去自贤之心 D.美者自美,吾不知其美也。

  答案 A

  解析 A项,“生”为形容词的使动用法,意为“使……活下来”;B项,“怪”为形容词的意动用法,有“感到奇怪”之意;C项,“贤”也是形容词的意动用法,有“认为有才德”之意;D项,“美”仍是形容词的意动用法,有“认为美丽”的意思。

  二、阅读与鉴赏

  (一)阅读下面的文字,完成6~9题。

  绍绩昧醉寐而亡其裘。宋君曰:“醉足以亡裘乎?”对曰:“桀以醉亡天下,而《康诰》曰‘毋彝酒’,‘彝酒’者,常酒也;常酒者,天子失天下,匹夫失其身。”

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