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约3910字。
《第5课 人和》课文同步练习
一、积累与运用
1．下列各句中，加点词语的解释正确的一项是( )
A．环而攻之而不胜 环：环绕
B．与禽兽奚择哉 择：选择
C．舜为法于天下 法：榜样
D．礼人不答 答：答应
答案 C
解析 A项，“环”，包围；B项，“择”，区分、区别；D项，“答”，回应。
2．下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是( )
A．寡助之至，亲戚畔之
B．是故君子有终身之忧，无一朝之患也
C．古之人所以大过人者，无他焉……
D．吾惛，不能进于是矣
答案 B
解析 B项，“终身”指一辈子。古今意义相同。A项，“亲戚”古代指包括父母兄弟在内的亲属。今义指和自己的家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。C项，“所以”古义为“……的原因”。今义是一个连词，用在因果复句中表示结果的分句前面，引出结果。D项，“于是”古代是两个词语。“于”，引出宾语，不译；“是”，代词，这个道理。今天是一个词语，表承接或因果。
3．下列各句中，没有通假字的一句是( )
A．若夫君子所患则亡矣 B．我由未免为乡人也
C．焉有仁人在位罔民而可为也 D．寡助之至，亲戚畔之
答案 C
解析 A项，“亡”通“无”，B项，“由”通“犹”，D项，“畔”通“叛”。C项，很可能误以为“罔”通“网”，其实“罔”本身就有“陷害”的意思。
4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.其如是，孰能御之其横逆由是也 B.夫环而攻之其身正，而天下归之
C.舜为法于天下耕者皆欲耕于王之野 D.君子以仁存心以天下之所顺
答案 D
解析 A项，假设连词，如果/第三人称代词，他；B项，表修饰的连词/表因果的连词；C项，介词，被/介词，在；D项，均为介词，拿、用。
5．分析下列句子的句式特点，不同类的一项是( )
A．申之以孝悌之义
B．天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王
C．委而去之，是地利不如人和也
D．其待我以横逆
答案 C
解析 A、B、D三项均为介宾短语后置；C项，为省略句，省略了“委而去之”的主语：守城之人。
6．补充下列文句的上句或下句。
(1)________，地利不如人和。
(2)得道者多助，________。
(3)________，________，天下可运于掌。
(4)仰不足以事父母，________。
答案 (1)天时不如地利
(2)失道者寡助
(3)老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
(4)俯不足以畜妻子
二、阅读与鉴赏
阅读下文，完成文后各题。
曰：“……今王发政施仁，使