2020届高考语文二轮复习专题习题（打包6套）

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2020届高考语文二轮复习专题习题（含解析，打包6套）

2020届高考语文二轮复习专题一论述类文本阅读习题含解析.docx

2020届高考语文二轮复习专题二实用类文本阅读习题含解析.docx

2020届高考语文二轮复习专题六语言文字运用习题含解析.docx

2020届高考语文二轮复习专题三文学类文本阅读习题含解析.docx

2020届高考语文二轮复习专题四文言文阅读习题含解析.docx

2020届高考语文二轮复习专题五古代诗歌阅读习题含解析.docx

　　专题一　论述类文本阅读(A)

　　限时:20分钟　 总分:18分

　　一、(2019河北石家庄一中高三模拟)阅读下面的文字,完成问题。(9分)　

　　殷商末年,周武王继位后,得知商纣王的主力军队远征东夷,朝歌空虚,即率兵伐商。当时,周武王率本部及八个方国部落军队进至牧野。商纣王惊闻周军来袭,调动少量的防卫兵士和大量奴隶,开赴牧野迎战。以数量而论,商军的兵力超过了周军,但由于匆忙结阵,士气低落,加上奴隶们阵前倒戈,最后惨败。对此,《尚书•武成》记载:“受(纣王)率其旅若林,会于牧野,罔有敌于我师,前徒倒戈,攻于后以北,血流漂杵。”

　　生活于战国时期的孟子,披览至此,大不以为然,说:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”这里的“书”特指《尚书》,亦即《书经》,《武成》是其中的一篇。孟子认为,《尚书》中的记载未可尽信,并举出了具体实例。这一论断得到了后世学者的认同。宋代理学家张载、朱熹等,还就此做了进一步引申与发挥,强调读书要“有疑”,且在“无疑处有疑”,要“濯去旧见,以来新意”,因为怀疑方能开启觉悟之门。

　　《公羊传》中有所谓“所见异辞,所闻异辞,所传闻异辞”的说法。其实,成文的历史,又有哪一种不是间接的传闻呢?那类“生无旁证,死无对证”的事,所在多有。何况“俗皆爱奇,莫顾实理”。东汉王充《论衡•艺增》对此做了进一步阐述,专门驳斥了古代一些典籍“增益其实,以致失实”的现象。他说,《尚书》中赞美尧帝的德政,说是“协和万国”,实际上当时,“天之所覆,地之所载,尽于三千之中矣”,说是“万国”,“褒增过实”了。他还举出《尚书•武成》篇言,“武王伐纣,血流漂杵。助战者多,故至流血如此”。他认为,“言血流浮杵,亦太过焉”。“案武王伐纣于牧之野。河北地高,壤靡不干燥。兵顿血流,辄燥入土,安得杵浮?”再者,“周、殷士卒,皆赍盛粮,无杵臼之事,安得杵而浮之?”这种种陈述与批驳,都至为确凿。古时是这样,那么近世呢?王充接着又列举了汉代言过其实的事例:郎中贲光上书光武帝,言汉文帝“时居明光宫,天下断狱三人”,以颂美文帝。光武帝当即予以驳斥:文帝并不在明光宫居住,断狱也不是三个人,正式澄清了事实。为此,王充慨叹道:“汉为今世,增益功美,犹过其实,况上古帝王久远,贤人从后褒述,失实离本,独已多矣。”

　　当然,这里还有一层复杂的关系。如果把包括《诗经》在内的书籍都看作史书的话,那么,对其所记失实部分予以切责,当然没话可说;但《诗经》本身又是文学作品,如果句句都这样要求,就有些过于苛刻,甚至是“刻舟求剑”了。比如,《诗经》云:“鹤鸣九皋,声闻于天。”王充加以批驳,“言其闻于天,增之也”“人无在天上者,何以知其闻于天上也”。这就未免过于苛刻了。看来,学术研究应该合理区别历史真实与艺术真实,不可一概而论。

　　(摘编自王充闾《国粹:人文传承书》)

　　1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　　)

　　A.孟子认为周武王是仁君,商纣王是暴君,因而牧野之战不会惨烈到“血流漂杵”的程度。

　　B.宋代一些理学家不仅认同了孟子对《尚书》的怀疑,而且还发展了孟子的“怀疑”论。

　　C.王充认为从牧野之战的作战地点和当时的行军习惯来分析,当时既无杵,更无“漂杵”的可能。

　　D.对于《尚书•武成》的怀疑,孟子着眼于仁人无敌于天下,而王充更注重亲往实地调查考证。

　　2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(　　)

　　A.文章以“牧野之战”为立论基础,从“古时”到“近世”,列举了史书失实的现象并分析了原因。

　　B.本文多次引用王充对《尚书》的陈述与批驳,这些都能佐证“尽信《书》,则不如无《书》”的观点。

　　C.文章运用了举例论证和对比论证等多种论证方法,强调了学术研究中怀疑精神的可贵。

　　D.王充举汉光武帝驳斥贲光上书之事的例子是为了证明“近世”之事尚且易流于不实,何况远古之事。

　　3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)(　　)

　　A.史书中出现记载失实现象的原因,是记载者为迎合“俗皆爱奇”的风气而穿凿附会。

　　B.要传承国粹人文,就要抱有怀疑的态度。有了怀疑的态度,就能去伪存真,产生新学说。

　　C.文学作品更强调艺术的真实,因而学术研究无须关注文学作品中史实的真实性和合理性。

　　D.本文认为王充对《诗经》的质疑过苛,这也从另一方面证明了“尽信《书》,则不如无《书》”的观点。

　　二、(2019山东师大附中考前模拟)阅读下面的文字,完成问题。(9分)

　　当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,人类社会充满希望。同时,国际形势的不稳定性、不确定性更加突出,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国共同应对挑战、迈向美好未来。在百年未有之大变局的今天,大国关系事关全

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　　专题二　实用类文本阅读(A)

　　限时:25分钟　 总分:24分

　　一、阅读下面的文字,完成问题。(12分)　　　　 　　　　　　 　　　　　　

　　材料一

　　荒漠化是全球生态领域的热点和难点问题,被称为“地球的癌症”。为了“治病”,联合国于1994年大会通过了《联合国防治荒漠化公约》。2015年,联合国又确立了一个“世界目标”:到2030年实现全球土地退化零增长。

　　荒漠化和土地退化也成为中国面临的最为严重的生态威胁,影响超过4亿人口。土地荒漠化、沙化是沙区经济发展滞后、农牧民生活贫困的主要根源,过度开垦、放牧、滥挖采也加剧了荒漠化的程度。目前全国贫困县中,290个县在沙区,约占总数的35%。

　　在发展中,中国坚持把“治沙”和“治穷”结合起来,沙区成为“精准扶贫”的一块主阵地。在防沙治沙过程中,各地探索出了一条生态“精准扶贫”的新路子,努力实现生态美、百姓富的统一。

　　“中国获得2017年‘未来政策奖’银奖释放了一个强有力的信号,就是一个易受荒漠化和气候变化影响的国家,可以找到一个睿智且行之有效的方式,来应对一个全球性的挑战。凭借这些努力与成就,中国以及其他的‘未来政策奖’获得者,都在全球环境保护中发挥着引领者的作用。”世界未来委员会理事会理事兼副主席亚莉珊德拉•王德尔女士说。

　　(摘编自李慧《中国获得2017年“未来政策奖”的启示》)

　　材料二

　　可可西里是中国的,更是世界的瑰宝。可可西里生态保护及修复的过程是相当艰辛的,甚至要付出生命的代价。从偷猎屡禁不止,到现在的零杀戮、零开采;从藏羚羊濒临灭绝,到其种群日益壮大开始自然迁徙,再到雪豹、野牦牛、野驴等频频出现,这背后,是一个个把生死置之度外的“索南达杰”式环保卫士的艰辛努力,是从中央到地方、从政府到基层管护员,从一级级管理处到来自世界各地的志愿者、科技工作者的倾情付出,是从法制到政策、机制,以及人的环保意识等整个生态链的梳理和重构。

　　申遗成功将本就名声在外的可可西里再次推上了国际舞台,提升了其在国际上的影响力、美誉度、知名度和关注度,也使得中国为保护可可西里的种种付出,更加具有全球意义。保护好可可西里的生态环境,让稀有的生物物种得到恢复和再生,是中国对全球生态安全的贡献。地处世界第三极入口处的可可西里国际名声很大,这片高原上孕育的神秘物种更是引来全世界科学家的关注,可谓世界上不可多得的生物基因库,其不停变化的地貌和生态系统,也为这片净土增添了神秘。当人们在担忧气候变暖时,也许可可西里的些微地理生态变化,就可能是一些信号。珍惜这里的生命,就是珍惜我们的星球。

　　(摘编自《可可西里生态保护具有世界意义》)

　　材料三

　　美国保护地体系在管理级别上分成联邦、州和地方三个层面,各个层面有不同的管理机构明确管理,即在不破坏保护地生态系统及其生态功能的前提下,可以适度开展娱乐、休闲、旅游等开发经营活动,如在国家公园内的经营项目一般通过特许经营的办法委托企业来进行经专题六　语段综合

　　限时:35分钟　 总分:36分

　　一、阅读下面的文字,完成问题。(9分)

　　2018年7月下旬,习近平主席访问非洲。塞内加尔成为第一个同中国签署“一带一路”合作文件的西非国家。

　　2013年,我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议,(　　　)。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个　　　的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是　　　,其影响可见一斑。

　　五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、　　　中南半岛国家的中国—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,作为“一带一路”的骨干通道　　　。沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区出现;一张辐射“一带一路”的络也正在编织中,“一带一路”经济走廊沿途最终将会形成生产、流通、市场规模效应。

　　1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(　　)

　　A.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵

　　B.承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵

　　C.连接中外,承接古今,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路

　　D.承接古今,连接中外,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路

　　2.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(3分)(　　)

　　A.高瞻远瞩　　摩拳擦掌　　贯穿　　初露雏形

　　B.远见卓识　　大展拳脚　　贯串　　初露雏形

　　C.高瞻远瞩　　大展拳脚　　贯穿　　崭露头角

　　D.远见卓识　　摩拳擦掌　　贯穿　　崭露头角

　　3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)

　　A.我国与沿途国家的共同努力,“一带一路”的相关合作将取得长足进展。

　　B.我国与沿途国家的共同努力,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。

　　C.在我国与沿途国家的共同努力下,“一带一路”的相关合作取得了长足进展。

　　D.在我国与沿途国家的共同努力下,使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。

　　1. 答案　B　注意前后句的暗示与限制,前面的句子中“跨越时空”暗示应该先讲时间——“承接古今”,再说空间——“连接中外”,可排除A、C两项。后面句子中先说