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四川省2022届大数据精准教学第一次统一监测语文答案阅读下面的文字,完成各题。
美育概念出现较晚,但美育在人成长过程中的重要性不容置疑。古希腊的柏拉图虽然总体上贬低、排斥艺术和审美,但他在青少年教育上却非常自觉地利用艺术和审美对孩子进行全面良好的教育。他建议,“我们不是应该寻找一些有本领的艺术家,把自然的优美方面描绘出来,使我们的青年像住在风和日暖的地带一样,四周一切都对健康有益,天天耳濡目染于优美的作品,(??? ),来呼吸它们的好影响,使他们不知不觉从小就培养起对于美的爱好,并且培养起融美于心灵的习惯吗?”可见,柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的美育教育,以陶冶他们的心灵。
A.像呼吸优美的作品中的清幽境界?
B.像从清幽境界中呼吸一阵清风
C.像从优美的作品中呼吸一阵清风?
D.像呼吸一阵清风一样享受清幽境界
【2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(?? )
A.柏拉图极为重视对青少年的美育教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,以陶冶他们的心灵。
B.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的审美教育,以陶冶他们的心灵。
C.柏拉图极为重视对青少年的审美教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,以陶冶他们的心灵。
D.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,极为重视对青少年的美育教育,以陶冶他们的心灵。
【1】本题考查补写句子能力。解答此类题目，要考虑以下几个问题：句子顺序是否合理，话题是否一致，前后是否照应，格式是否一致，音节是否和谐等。A 项，“呼吸……清幽境界”搭配不当。C 项，“像从优美的作品中呼吸一阵清风”，括号前已经把青年所处的“优美作品营造的境界”比作“风和日暖的地带”，故选项中“优美的作品”与前面不连贯。D 项，“像呼吸一阵清风一样享受清幽境界”，选项中“享受清幽境界”与后文的内容不连贯。故选B。
【2】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。句中存在两处语病，一是“美育教育”重复赘余，“美育”就是“审美教育”，“美育”后面不能再加“教育”；二是语序不当，应先“重视”，才能“提倡”。A 项，“美育教育”重复赘余；B 项，“重视”与“提倡”的语序不当；D 项，“重视”与“提倡”语序不当，“美育教育”重复赘余。故选 C修改病句的三个步骤：①读句子、理句意，②查排审、找病因（找病因很重要），③改句子、保原意（改得少、改得巧）。病句的几种类型：1．成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。2．搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。3．词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。4．意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。5．概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。6．前后矛盾：即句子前后意思不一致。7．分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
下列各项人物语言,表达得体的一项是:()
B.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区字画,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D.小赵指着菜农大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币l千克?”
四川省2022届大数据精准教学第一次统一监测语文答案
A项后句语气太严厉，有些霸气；B项“府上”不太自谦，应该只用于称对方；D项作为对一位老菜农的问话，应该说“黄瓜多少钱一斤”，C项里的王老师，马医生的对话符合知识分子说话的口吻。