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2022年汕头市普通高考第二次模拟考试 生物答案

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2022年汕头市普通高考第二次模拟考试 生物答案

2022年汕头市普通高考第二次模拟考试 生物答案

本题考查对生物圈中碳-氧平衡的理解。地球上的所有生物在呼吸过程中大多要吸收氧气和呼出二氧化碳,人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要产生二氧化碳,绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。这种平衡不是绝对不变,也不是保持不变,而是相对、持续的稳定。据此分析,生物圈的各种生物都参与了碳-氧平衡的调节,生物圈有一定的自动调节能力,植树造林有利于维持碳氧平衡。故C符合题意。

在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列4项中正确的是( )

A.N1?M1>N2?M2
B.N1?M1=N2?M2
C.N1?M12?M2
D.N1?M1≥N2?M2

大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定,对这个现象的理解不正确的是 ( )

A. 生物圈的各种生物都参与了调节
B. 生物圈有一定的自动调节能力
C. 大气的这种稳定状态能保持不变
D. 植树造林有利于维持碳氧平衡

试题分析:本题考查生态系统中能量的流动.关于能量流动学生学习的重点是要理解能量流动的特点:单向流动、逐级递减.解:生态系统的能量传递效率是指能量在相邻两个营养级间的传递效率,大约为10%﹣20%.即生态系统的能量流动的特点之一是:逐级递减.初级消费者与次级消费者分别是一条食物链中相邻的第二营养级和第三营养级,初级消费者的能量约为N1•M1,次级消费者的能量约为M2•N2.所以初级消费者的能量约为N1•M1>次级消费者的能量约为M2•N2.故选:A.

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