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陕西省渭南中学2020-2021学年高一下学期第三次质量检测语文试题

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约14060字。

  2020级(高一)下学期质量检测题(Ⅲ)

  语   文

  (考试时长:150分钟;满分:150分)

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)。

  阅读下面的文字,完成1—3题。

  《诗经》:中国诗歌不祧之祖

  马银琴

  《诗经》在先秦时代一直被称为《诗》。就最初创作、传承的动因以及文本结集的目的与功能而言,《诗》的文本性质毫无疑问是礼乐的而非文学的。但是,以礼乐形态出现在中国文化史上的《诗》,在其产生之初就已具备了成为文学百花园中绚丽之花的特质。

  说《诗》是礼乐的而非文学的,这立足于对《诗》与周代礼乐制度之间密切关联的深刻体认,立足于对《诗》文本结集历史的深入研究。《诗》中被视为“正经”的以歌颂为主题的作品,都是为了配合典礼仪式用乐的需要而创制的。无论是典礼仪式中的乐舞还是歌诗,带给观者与听众的都不是艺术与文学的审美体验,而是典礼仪式所特有的庄严与肃穆。

  在申明《诗》中颂赞之歌的礼乐功能时,讽刺之诗的仪式属性也应得到充分肯定。“诗”这种在后世文学发展中最为重要的文学形式,最早却是在指代规正人行为的讽谏之辞的意义上使用的。周人为了保持国运久长,很早就建立了禁防君王失德败政的讽谏制度。西周中后期经历了幽、厉之乱,讽刺之诗越来越多地承担起补察时政的功能。“观风俗、知得失、自考正”的政治需要,是讽刺诗汇集于朝廷的根本原因,而通过瞽蒙乐官的仪式讽谏进入收录仪式乐歌的诗文本,则是这些诗歌得以保存的基本途径。

  在瞽蒙以乐教的方式传承《诗》时,国子也通过乐语之教来研习 《诗》。乐语之教最为显著的成果,就是推动了引诗赋诗之风的出现。至晚从西周中期开始,仪式乐歌已经在礼乐形态之外,也以言语的方式流传于公卿大夫之间了。到春秋时期,外交聘问场合又出现了另外一种形态的“礼乐之文”,就是由公卿大夫主导的,与瞽蒙歌诗相区别的赋诗言志。赋诗言志之风的出现与盛行,使《诗》的文辞之义得到了空前的重视。原先从属于礼乐的《诗》,在这时已经作为德义之府,取得了与礼乐等同的地位。

  “诗言志”说在西周后期就已产生。脱离了仪式与音乐的存在状态后,当《诗》以纯粹的语言文字开始流传时,作为心灵之歌吟咏性情的特质于是被明白地揭示出来。从这样的视角观照《诗》中作品,无一不是发自内心的、感情真挚而热烈的心灵之歌。

  “诗言志”虽已触及《诗》为心灵之歌的本质,但与“文学”在观念上的独立经历了漫长的历史过程一样,在很长的历史时期内,人们所强调的, 仍然是《诗》建立在礼乐之文、德义之府观念之上的政治功能,对“志”的解读,也多朝向政教化。但从屈原开始,《诗》就成为历代文学家祖述的典范,即使是经学家们,也从未漠视《诗》抒情感怀的文学特质。礼乐之文、德义之府的历史定性,始终未能淹没《诗》作为心灵之歌的光辉。

  心灵之歌的感染力拓展了“诗”名的影响力。在《诗》被立为官学、尊为经典之后,长期作为专名使用的“诗”,也被用来指代与《诗》之体式相类的其他作品。之后,“诗赋欲丽”、“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”的分类论述,以及《文心雕龙??明诗》的源流梳理、特征分析,从理论上奠定了诗在中国文学史上无与伦比的地位。随着诗体的兴起,《诗》遂成为中国文学百花园中最绚烂的鲜花,成为中国诗歌发展史上的不祧之祖。

  (有删改)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(   )

  A.因为“观风俗、知得失、自考正”的政治需要,讽刺诗被汇集、收录,得以保存流传下来。

  B.无论是作为礼乐之文,还是作为德义之府,都是《诗》最初的政治功能的体现。

  C.以纯粹语言文字的视角观照《诗》,能发现其发自内心、感情真挚而热烈的特质

  D.对诗、赋的分类论述及对诗的源流梳理、特征分析,奠定了诗在文学史上的地位。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(   )

  A.文章题目概括了本文的总观点,即《诗》是中国诗歌发展史上不可撼动的源头。

  B.首段在肯定《诗》文本性质的基础上,指出其产生之初就已具备了文学的特质。

  C.第二至四段论述了《诗》的礼乐功能、仪式属性和文辞之义等,是本文中心。

  D.最后三段围绕《诗》心灵之歌的性质,揭示其脱离政治功能成为诗歌之祖的过程。

  3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)(   )

  A.从创作、传承的动因和结集的目的与功能看,《诗》的文本性质是礼乐的而非文学的。

  B.《诗》是为了配合典礼仪式用乐的需要而创制的,与周代的礼乐制度密切相关。

  C.《诗》中的讽刺之诗,因为能承担起补察时政的功能而得以成为中国诗歌的始祖。

  D.“诗”作为一种独立的文体逐渐兴起后,才成为中国文学百花园中最绚烂的鲜花。

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的材料,完成4—6题。

  材料一:

  近日,针对媒体曝光的恶搞《黄河大合唱》等红色经典及英雄人物的现象,文化部要求全面清理此类视频和音乐,同时严查价值导向偏差、含有违法内容的互联网文化产品,此举真是大快人心。一段时间以来,“恶搞”经典事件时有发生,如果听之任之,这些打着娱乐消遣的幌子,丧失文化底线和良知的“

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