欢迎光临
我们一直在努力

天津市滨海新区2021年高考三模语文试题(解析版)

天津市滨海新区2021年高考三模语文试题(解析版),以下是天津市滨海新区2021年高考三模语文试题(解析版)的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。天津市滨海新区2021年高考三模语文试题(解析版)

约18400字。

  天津市滨海新区2021年高考三模语文试题

  阅读下面一段文字,完成下列小题。

  “风雨阴晴君莫问,有书便是艳阳天。”在这个世界上,如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人(  )其间,读书便是其中之一。孔子“韦编三绝”,董仲舒“目不窥园”,陶渊明“每有会意,便欣然忘食”,而苏子美“《汉书》佐酒”……回溯历史,古人留下许多有关读书的佳话。阅读,凝结着超越时空的力量。

  疫情防控期间的“宅读”,让人更加懂得珍爱生命、珍惜生活、关爱他人。有人读了马尔克斯的《霍乱时期的爱情》,从“哪里有恐惧,哪里就有爱”这句话中,体会到爱的力量;有人读了《中国抗疫简史》,纵览几千年来中华民族防疫抗疫的历史经验,(    )了战疫的必胜信念;有人读了泰戈尔的《飞鸟集》,“世界以痛吻我,要我报之以歌”,思索生命的意义。

  通过坚持不辍的阅读,我们可以寻觅到温暖的阳光地带,采撷到(  )的花朵,领略到生命的高洁与伟岸。“有书便是艳阳天”,生动诠释了读书之于人的意义。经过艰苦卓绝的努力,武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果,        。我们深深懂得,正因广大医务工作者白衣执甲、逆行出征,正因无数人为疫情防控冲锋在前、守土尽责,才使得我们在山河无恙、春回大地的暖意中,感觉到生活是多么美好,阅读是多么美妙。

  1. 依次填入括号内的词语,最恰当的一组是(   )

  A. 沉醉    增强    五彩缤纷 B. 沉醉    增加    流光溢彩

  C. 沉迷    增加    五彩缤纷 D. 沉迷    增强    流光溢彩

  2. 在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(   )

  A. 疫情防控阻击战取得战略重大成果,统筹提高疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。

  B. 疫情防控阻击战取得重大战略成果,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。

  C. 疫情防控狙击战取得重大战略成果,统筹提高疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。

  D. 疫情防控狙击战取得战略重大成果,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。

  3. 对选文中涉及的文化常识解说不恰当的一项是(   )

  A. 孔子,名丘,字仲尼,是春秋时期伟大的思想家和教育家,他创办私学,开创儒家学派。他与弟子的思想言行被编成语录体著作《论语》。

  B. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史,由东汉时期班固编撰,与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。其中著名篇目有《张衡传》等。

  C. 陶渊明,东晋人,字元亮,又名潜,自号五柳先生,世称靖节先生,是田园诗的创始人,代表作品《饮酒》《归园田居》等。

  D. 马尔克斯是哥伦比亚作家,代表作为长篇小说《百年孤独》,曾获诺贝尔文学奖。获得该奖项的还有印度诗人泰戈尔、美国小说家海明威、中国作家莫言等。

  【答案】1. A    2. B    3. B

  【解析】

  【分析】

  【1题详解】

  本题考查学生理解并正确使用词语(包括成语)的能力。

  第一处,沉醉:比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中,一般为褒义词。沉迷:深深地迷惑或迷恋(某事物),一般为贬义词。语境是迷恋的事情拥有恒久魅力,所以用“沉醉”。

  第二处,增强:增进,加强。增加:在原有的基础上加多。增强是定性的,增加是定量的;前者是质的提高,后者是量的变化。“增加”与语境中的“必胜信念”不搭配,所以用“增强”。

  第三处,五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。流光溢彩:光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝,偶尔也用来形容夜空。语境修饰的是花朵,所以选用“五彩缤纷”。

  故选A。

  【2题详解】

  本题考查学生辨析并修改病句的能力。

  阻击:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。狙击:埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。“狙击”与语境是“疫情防疫战”不搭配,所以排除CD。

  根据多项定语的排列顺序,形容词性的词语要放在名词性词语前面,所以“重大”放在“战略”前面,排除A两项。

  “提高”和“经济社会发展和疫情防控工作”不搭配。

  故选B。

  【3题详解】

  本题考查学生了解并掌握文化常识的能力。

  B.“其中著名的篇目有《张衡传》等”错误,《张衡传》选自《后汉书》。

  故选B 。

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  材料一:

  “在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”在2021年春节团拜会上,习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质,并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。

  古往今来,中国人民爱牛、敬牛、颂牛。牛是“日耕百亩”的勤劳符号,牛代表的是“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”的牺牲精神,牛具有 “深耕细作走东西”的开拓品格。体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲,是中华优秀传统文化的重要特色,也是中国人民精气神的具体体现。

  “俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。千百年来,牛都是任劳任怨、无私奉献的象征。这也是人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。画家李可染便曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”,他解释自己为何喜欢画牛:“牛也,力大无穷,俯首孺子而不逞强。”

  “天开于子,地辟于丑”。人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,经常工作到深夜。正是这么一股子“牛劲”,让他成为中国原子能事业的奠基人,为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社会怎样

赞(0)
未经允许不得转载:答案树 » 天津市滨海新区2021年高考三模语文试题(解析版)