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2021年湖北省重点高中高二下学期5月联考考试高二语文试卷

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共23题,约12370字。

  绝密★启用前

  2021年湖北省重点高中高二下学期5月联考考试

  高二语文试卷

  考试时间:2021年5月20日  上午9:00-11:30  试卷满分:150分

  ★祝考试顺利★

  注意事项:

  1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。

  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

  4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

  阅读下面的文字,完成1~5题。

  材料一 由中国工程院院士陈薇团队领衔与康希诺生物股份公司联合研发的我国重组新冠疫苗(腺病毒载体)Ⅲ期临床试验中期分析顺利完成。巴基斯坦总理卫生健康特别助理费萨尔•苏丹宣布,在巴基斯坦Ⅱ期临床试验中,单剂接种该疫苗后,预防新冠重症病例保护效力达到100%,预防所有新冠病例的保护效果为74.8%。

  重组新冠疫苗的Ⅲ期临床试验于2020年9月22日在巴基斯坦最先启动,目前已在全球三大洲五个国家的78家临床研究中心进行了该疫苗的临床试验,共完成了近50000名受试者的接种。该分析从30000余名受试者中收集了101个病例,结果表明该疫苗安全性良好。项目独立数据审查委员会未发现任何与疫苗相关的严重不良事件。

  试验中研究团队采用了随机、双盲、安慰剂对照设计,主要是为了评估该疫苗在18岁及以上健康成年人中的有效性、安全性和免疫原性。受试者中包含60岁以上人群,且疫苗在这一人群中显示出良好安全性。此前报道,2020年3月16日,该疫苗的一期临床试验启动,108名受试者参与;研究人员获得了7天和14天的疫苗安全性数据。4月12日,二期临床试验启动,508名受试者参与。该疫苗是当时全球唯一进入二期临床试验的新冠疫苗。

  (摘自《彭湃新闻)》2021年2月8日《陈薇团队新冠疫苗三期临床试验结果:保护效果为71.8%》)

  材料二 新冠疫苗能够突破疫苗研发的常规时间线,在不到1年的时间内完成3期临床试验并获得批准,即将投入使用,相关研发机构与科学家功不可没。世界卫生组织预防流行病研发蓝图计划与“新冠肺炎疫苗实施计划”(COVAX)同样发挥了加速器作用。

  新冠肺炎疫情暴发后,世卫组织迅速召集研发蓝图计划会议,确定疫苗研发中的关键问题,并讨论如何加强信息分享、资助重点研究计划。这些基础性工作,加上中国2020年1月12日分享的新冠病毒基因组序列信息,为全球新冠疫苗研发奠定了基础。

  世卫组织于2020年4月联合有关部门发起了COVAX计划,其目的之一就是向最有希望获得成功的疫苗研发项目投入资金,鼓励其完成临床试验,并支持生产线的建立以期尽快投产。研发上处于领先地位的莫德纳疫苗、阿斯利康疫苗就得到了CEPI资金的支持。

  除了保证国际社会尽快获得可用疫苗,COVAX机制另一个目的是推进新冠疫苗国际公平分配。如果各个国家各自为战、通过市场机制分别采购疫苗,除了少数国家能够凭借强大经济实力与生产商签订预购协议实现自给自足,大部分国家都将难以获取疫苗。

  自我利益至上的“疫苗民族主义”不仅在道义上难以让人接受,而且是一种低效率的防疫行为。一项研究显示,假如全球最早的30亿支新冠疫苗中三分之二被发达国家占有,那么疫情导致的死亡人数,将比疫苗在各国间平均分配多出一倍。世卫组织总干事谭德塞在疫苗分配问题上一直呼吁各国抵制“疫苗民族主义”的诱惑,因为这“只对病毒有利”。

  COVAX试图建立全球采购机制以解决这一问题。即以各国未来巨大的市场规模为杠杆,与成功研发疫苗的生产商签订“低价团购”协议,承诺加入的国家与经济体以公平的方式获取疫苗。根据安排,满足条件的中低收入国家可以免费获得新冠疫苗,而其余以自筹资金方式加入的国家,则与COVAX签署具有法律约束力的协议,在缴纳“预付款”的基础上获取未来以较低价格购入疫苗的资格。

  与双边预购协议“押宝”特定疫苗(任何疫苗研发都有失败风险)相比,COVAX可以提供多种有效疫苗的组合。因而,对于许多发达国家而言,这一多边机制实际上起到了双保险的作用。对于未能签署预购协议的国家,特别是中低收入国家而言,这更是未来获取疫苗的唯一渠道。

  从制度设计上来看,CCOVAX机制对于参与各方均有好处:疫苗生产商获得了市场保证与利润空间,各国有了获取疫苗的途径,国际社会的整体治理效能得到提升。正是基于合作共赢的思想,COVAX获得了广泛支持。自2020年4月启动以来,已有187个经济体加入该机制。辉瑞公司在新冠疫苗相继获得英美批准后,也完成了与COVAX的相关谈判,加入供货方的行列。

  提高疫苗供应量是有效对冲“疫苗民族主义”和囤积居奇行为的重要途径,也有助于缓解疫苗分配政治化趋势。早在2020年世界卫生大会上,中国领导人就郑重承诺,中国研发的新冠疫苗将作为国际公共产品,让发展中国家用得上、用得起,直接惠及发展中国家人民。并且中国将扩大产能、转让国际技术增加疫苗供应量,为多边主义做出重要贡献。

  (摘自《半月谈》2021年2月4日《抵制疫苗民族主义》)

  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )(3分)

  A.要尽早扫除病毒,获得人类防控新冠疫情的胜利,必须拒绝“疫苗民族主义”。

  B.COVAX为解决新冠疫苗分配不公平的问题,欲建立全球采购机制。

  C.由中国工程院院士陈薇团队负责和康希诺生物股份公司联合研发的我国重组新冠疫苗(腺病毒载体)已顺利完成Ⅲ期临床试验。

  D.COVAX计划通过市场机制对疫苗进行调节、分配,使发达国家和发展中国家均能获取疫苗。

  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   )(3分)

  A.研究表明,假如发达国家占有全球30亿支新冠疫苗中三分之二,那么疫情导致的死亡人数,将是疫苗在各国间平均分配的两倍。

  B.采用双边预购协议,发达国家即使凭借较强的经济实力,或许也不能采购到抗击新冠疫情的疫苗。

  C.研发上位居前列的莫德纳疫苗、阿斯利康疫苗在临床试验、开工生产方面得到了CEPI资金的支持。

  D.康希诺公司的重组新冠疫苗能有效预防新冠重症,该疫苗是最早进人二期临床试验的新冠疫苗。

  3.下列各项中,不能直接体现疫苗民族主义的一项是(  )(3分)

  A.美国新政府提出名为“战时努力”的举措,严控疫苗出口,从辉瑞、莫德纳和强生等公司订购了足够6亿人口接种的疫苗,远超美国的疫苗需求。

  B.加拿大的新冠疫苗总订购量高达4.1亿剂,是其总人口的10倍。

  C.2021年1月下旬,因为英国政府的施压,疫苗生产商阿斯利康宣布,对欧盟第一季度的疫苗供应将减少约60%。

  D.南非卫生部官员表示,南非此前通过“印度血清研究所”购买的“牛津阿斯利康疫苗”价格几乎为其他富裕国家支付价格的两倍。

  4.材料二运用了哪些论证手法,请简要说明。(4分)

  5.“新冠肺炎疫苗实施计划”能发挥哪些功能,请结合材料谈谈你的看法。(6分)

  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

  文本一:

  鸡鸭名家

  汪曾祺

  那两个老人是谁呢?父亲跟他们打招呼,就在江边的沙滩上。沙滩上安静极了,江流浩浩。东北风。交过小雪了,真的入了冬了。可是江南地暖,不很肃杀,天气微阴,空气里潮润润的。新麦、旧柳,抽了卷须的豌豆苗,散过了絮的蒲公英,全都欣然接受这点水气。

  “那两个老人是谁?”

  “一个是余老五。”

  “另一个呢?”

  “陆长庚。”

  余老五是余大房炕房的师傅,离我们家还很有一段路。地名大淖,大淖是一片大水,水边有人家处亦称大淖。这是个很动人的地方,风景人

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