答案树安徽省芜湖市2021届高三二模语文试卷（解析版），以下是安徽省芜湖市2021届高三二模语文试卷（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约29390字。
安徽省芜湖市2021届高三二模语文试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
在中国现代化进程中，中华传统文化服务现代化发展的重要功能，愈来愈清晰呈现，其当代价值也不断彰显。
“半部《论语》治天下”一说，因然有过分褒奖之嫌，却也道出了孔子思想及中华传统文化中所具有的丰富政治智慧。以民为本、正己正人、选贤任能等，都是古人政治智慧的体现，深刻影响中国政治文化的发展。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”彰显出德性对政治行为的作用、德治的价值。传统文化中的“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，因然有封建社会背景下的局限性，但其贯穿整个中国政治文化的影响不可小视。中华传统文化中的丰富政治智慧，成为我们党治国理政的重要文化根基。
中华传统文化所蕴含的丰富道德资源与正心修身理念，还可作用于个人的德性养成。传统文化强调，人之为人，要“行己有耻”，因为“人不可以无耻”“耻之于人大矣”。人既要有耻，还要学礼，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。正心修身不仅要自律，而且要善待他人，“己所不欲，勿施于人”“己欲立则立人，己欲达则达人”。培养能够担当民族复兴大任的时代新人，需要从传统文化正心修身理念中汲取思想精华，通过教育引导、道德养成与行为矫正，切实提升社会主义新人的思想境界和综合素养。
中华传统文化能够完备人际规范，促进社会和谐。中华传统文化积淀了十分厚重的人际交往规范理念资源。传统文化崇正，明确恪守正义规范，促进社会正气弘扬；立信，捍卫人际交往基本底线，确立诚信价值导向；尚仁，秉承仁爱交往理念，力戒社会冷漠和人际隔膜；重礼，营造祥和融洽氛围，建立和谐人际关系；和合，追求和而不同交往守则，推崇尊重差异、和谐包容。同时从“贵和持中”“和睦兴邦”中可见，“和”的观念辐射到中国人的内心深处，成为凝聚中华民族的强大力量。这些规范理念在调适社会运行状态方面现今仍然十分重要。
传统文化的包容和谐思维能够推进世界文明交流互鉴。中华传统文化一直强调和谐共生、兼容并蓄、和而不同等基本理念。中国人历来主张“和为贵”，认为“和实生物”，只有“和”才能“万国咸宁”。“和合”理念与和平追求植根中华民族的思维深处，儒家讲求“以德服人”，墨家提倡“非攻”“尚同”，兵家反对诉诸武力和战争。“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。”这种思维为处理民族与民族国家与国家之间的关系提供了行为准则，为不同民族文化交流、不同文明形态交往确立了基本原则。这在当今时代尤为可贵。
中华传统文化服务现代化发展的内容可谓十分丰富，但发挥中华传统文化对现代化发展的促进作用，并非拿来就用，也需要有鉴别地加以对待。一方面，我们要以创造与创新为途径，以转化与发展为动力，着力推进中华传统文化内涵意蕴与时代诉求相协调、表达方式与社会发展相适应；另一方面，要注意处理好传统与现代、多元与主流等基本关系，以求传统文化与现代化协力共进。
（摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.“民惟邦本，本固邦宁”的思想，虽然有历史局限性，但它作为一种政治智慧，于今的影响不可小视。
B.崇正、立信、尚仁、重礼、和合的传统人际交往规范理念，对调适现今的社会运行状态仍有重要意义。
C.包容和谐思维能够推进世界文明交流互鉴，因而它能为各民族、各国家处理相互间关系提供行为准则。
D.儒家、墨家、兵家虽政治主张有所不同，但他们都秉持着“和合”的文化理念，反对战争，追求和平。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章先论述传统文化的当代价值，然后论述该如何发挥其当代价值，逻辑关系呈现为并列式结构。
B.第二段从“半部《论语》治天下”说起，引出传统文化中有丰富政治智慧的话题，为下文的论证张本。
C.选文第三段多处引用典籍经文，目的是论证传统文化中蕴含着丰富的道德资源与正心修身的理念。
D.文章既充分肯定传统文化的当代价值，又指出要有鉴别地对待传统文化，显示了作者的思辨态度。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.“有耻”“学礼”“善待他人”，这些正心修身理念，能切实提升社会主义新人的思想境界和综合素养。
B.“和”的观念深人中国人的内心，这既利于促进社会和谐，提升民族凝聚力，也利于各民族间的交流。
C.传统文化有很丰富的现实意义，但其内涵意蕴、表达方式与当代诉求、社会发展未必能相适切匹配。
D.增强传统文化影响力需要做好创造与创新、转化与发展，处理好传统与现代、多元与主流等基本关系。
【分析】（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力，答题时要找出原文相关的信息，然后与选项比较。
（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。
（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
3月15日，习近平总书记在中央财经委员会第九次会议上强调：实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。
那么，何谓“碳达峰”“碳中和”？“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值不再增长，并逐渐下降；“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过产业调整、节能减排、植树造林等形式