答案树吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题（解析版），以下是吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约21360字。
吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题
考试时间：150分钟； 命题人：
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“民以食为天”，吃饭问题是人类生存发展的第一要务。我国粮食生产能满足人民群众日常消费需求，但不可忽视的是，当前，我国存在触目惊心的餐饮浪费现象。2018年《中国城市餐饮食物浪费报告》披露，中国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%，大型聚会浪费达38%，学生盒饭有1/3被扔掉。造成如此惊人的餐饮浪费，原因有多方面。
家庭传统文化教育缺失，使得当今的大多数国人失去了对食物的敬畏感。如果将餐饮浪费现象分为“集体性浪费”和“个体性浪费”的话，个人或家庭浪费占很大比重。轻易地浪费来之不易的餐饮食品，核心因素是我国勤俭节约的传统文化在家庭教育中式微或断裂。今天的孩子，尤其是城市里的孩子，已经很少参与家务劳动了，不懂得食物的来之不易。
制止餐饮浪费的法律和监管制度不健全。餐饮浪费既是一个道德问题，更是一个法治问题。造成这一现象的主要原因是，尽管在我国现行诸多法律中均体现了“厉行节约、反对浪费”的精神，但这些规定比较分散，缺乏必要的约束措施和惩戒机制。
国人的“爱面子”文化，在一定程度上助推了餐饮浪费行为。一些集体性用餐不是以人为本，不考虑能否吃掉，而是以讲排场、争面子、讲攀比为主，唯恐客人对宴席菜品有怨言。这一文化基因既增加了主办者的经济负担，更加剧了餐饮食物的浪费。
让每一个人学会尊重劳动，明白“一粥一饭来之不易”的道理，对食物心存敬畏感，是制止餐饮浪费的前提和基础。加强全社会的劳动教育，增强人们对劳动和食物的敬畏感，弘扬勤俭节约的中华优秀传统，是制止餐饮浪费行为的首要任务。
在道德教育难以发挥作用的领域，建立健全制止餐饮浪费的相关法律法规体系，是制止餐饮浪费的重要补充。现实表明，仅仅依靠道德力量，还是无法有效制止餐饮浪费行为，尤其是一些浪费行为严重的发达国家，法治就成为重要治理手段，如美国2019年推出《食品日期标签法案》，法国在2016年推出的《反食物浪费法》。从这一点看，我国除了加强劳动教育、传统美德教育的同时，需要在现有法律体系基础上，制定一部类似《反食物浪费法》的专门法律，以刚性的制度约束来依法整治“舌尖上的浪费”。
制止餐饮浪费行为是一个系统工程，除了发挥党和政府的作用外，更要发挥和调动市场业、社会组织、社区民众的多元力量，尽快形成一套全社会共同参与的共建共治长效机制。推动政府部门、市场企业、社会组织之间的合作共治，切实杜绝家庭、社会的餐饮浪费行为。
（摘编自陶希东《制止餐饮浪费行为需要采取系统性综合治理》
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 在家庭中勤俭节约的传统文化教育的缺失是造成餐饮浪费的原因之一。
B. 造成餐饮浪费现象的根本原因是我国现有法律缺乏必要的约束和惩戒。
C. 加强劳动教育，对劳动和食物心存敬畏，是杜绝餐饮浪费的首要任务。
D. 制止餐饮浪费行为，要德治法治并举，以法治为主，全社会共建共治。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇指出存在 现象，然后分析造成这一现象的原因，最后给出解决问题的方法。
B. 第一段列出了具体的数据，既论证了餐饮浪费触目惊心，又引出了下文对原因的分析。
C. 文章综合运用了举例论证、类比论证、对比论证等论证方法，使文章具有很强说服力。
D. 文章最后三段提出了制止餐饮浪费行为的三种方法和措施，三者角度不同，各有侧重。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 以讲排场、讲攀比为主的“爱面子”文化加剧了餐饮食物浪费。
B. 制止餐饮浪费行为，我国还缺少专门的法律和刚性的制度约束。
C. 对于以法治理餐饮浪费的做法，美国和法国为我国提供了借鉴。
D. 为整治“舌尖上浪费”，我国已形成一套共建共治的长效机制。
【答案】1. A 2. C 3. D
【解析】
1题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B．“……的根本原因是我国现有法律缺乏必要的约束和惩戒”理解有误，依据原文“尽管在我国现行诸多法律中均体现了‘厉行节约、反对浪费’的精神，但这些规定比较分散，缺乏必要的约束措施和惩戒机制”分析可知，我国现有法律缺乏必要的约束和惩戒只是造成餐饮浪费现象的主要原因，而不是根本原因。故此项曲解文意了。
C．“加强劳动教育，对劳动和食物心存敬畏，是杜绝餐饮浪费的首要任务”理解有误，依据原文“加强全社会的劳动教育，增强人们对劳动和食物的敬畏感，弘扬勤俭节约的中华优秀传统，是制止餐饮浪费行为的首要任务”分析可知，选项筛选信息不全，故以偏概全了。
D．“以法治为主”理解错误，依据原文“建立健全制止餐饮浪费的相关法律法规体系，是制止餐饮浪费的重要补充”分析可知，原文是“是制止餐饮浪费的重要补充”，不是“以法治为主”，故曲解原文观点了。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C．“文章综合运用了举例论证、类比论证、对比论证等论证方法”中“类比论证”理解有误，论述类文本阅读中“类比论证”是指一种通过已知事例与跟它有某些相同特点的事例进行比较类推从而证明论点的论证方法。阅读文本可知，文章没有采用类比论证。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D．“我国已形成一套共建共治的长效机制”理解有误，依据原文“尽快形成一套全社会共同参与的共建共治长效机制”分析可知，该项错在“已经”，化未然为已然了。
故选D。
（二）文学文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
暗哨
徐凤林
伪满洲国的讨伐队又要进山了。
中共南满省委机关报编辑部就藏在这牛毛大山的密营里，这份南满省委直属的机关报，除了发布党的最新的抗战指示、东北抗日联军在各地打击敌人的胜利消息外，还担负着另外一个任务，负责供给桓仁地区抗联战士穿的鞋子，牛毛沟的张皮匠就是做靰鞡鞋的高手。
张皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮做，牛皮不够用时才用马、猪皮等。收来的皮张皮匠先要放到木头床子上用刀往下刮里子，然后把皮子放到装有石灰水的大缸里浸泡7天至半个月的时间，等把皮子上的毛泡掉了，再用清水泡，去掉皮子上面的灰尘。