答案树重庆市凤鸣山中学2020-2021学年度下期半期高一年级语文试题，以下是重庆市凤鸣山中学2020-2021学年度下期半期高一年级语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共23题，约15760字。
2020-2021学年度下期半期高一年级语文试题
考试说明: 1.考试时间:150 分钟； 2.试题总分 150 分； 3.试卷页数 10 页
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1—5 题。
材料一：
电影《少年的你》热映， 引发了观众关于原著小说抄袭与否的热烈讨论，“融梗”一词也随之 进入大众视野。所谓“融梗”，通常是指网络文学创作过程中汇集各方创意， 在作品人物设定、故 事套路等方面借用他人智力成果的行为。有的创作者倾向于用“借鉴”来解释这种行为，有的批评 者则指责其实质为抄袭。“融梗”究竟是不是抄袭？ 是否应该受到法律惩戒？ 这些疑问集中凸显网 络文学生产传播过程中有关原创与模仿的界定难题。
“原创”是著作权制度的核心概念，和这一概念相连的是现代意义上的作家形象：基于灵感和 生命体验，从无到有地进行创作，通过消耗自己的智力劳动，创造独一无二的精神产品。这些我们 耳熟能详的关于“作家”和“原创”的认识，在面对互联网时代的类型文学写作时受到挑战。网络 文学生产从发展之初就存在着不同程度的模仿和借用，这种现象不能简单理解为法律保护不够到位，在更深层面上是与网络类型文学生产机制紧密联系在一起的。
比如， 类型的决定作用。类型套路是网络文学的典型特征， 包括穿越、玄幻、修仙在内的几十 种大类型， 不计其数的小类型， 是网络文学 20 年发展的重要收获。类型绝大多数并非由单个作者 独立创造， 而是由初始设定出发， 经由大量写作者前后相继， 才得以陆续展开。再如，读者前所未 有的参与性。网络作家的工作通常不再是“一个孤独漫步者的遐思”，而是归属于一个复杂的交流 网络。作者和读者之间存在大量互动，读者反馈至关重要，读者对创作的参与性也大大增强，作者 和读者共同汇聚创意，实现类型的创造、更新和进化。在这样一种创作机制之下，“套路”和“梗” 的反复使用常难以避免。
对于类型化的网络文学创作，“融梗”只是关于写作资源使用的经验式描述， 本身并不具备道 德或法律上的贬义，但这不意味着， 抄袭是可以容忍的。《少年的你》和其他网络文学影视改编作品所引发的抄袭与否的讨论，恰恰提醒我们， 网络文学绝不是著作权的法外之地，必须找到一条既 能保护写作者合法权益又能保持网络文学创作活力的道路。
(摘编自储卉娟《网络文学：既要秩序也要活力》)
材料二：
网络小说的类型化现象日益受到关注，人们经常把它归结为资本驱动下的商业性产物，或是通 俗流行文化的一种表征， 而网络小说呈现类型化形态的根本缘由、网络小说的创造性则被漠视。
类型化的网络小说，在大众读者的热情推动下不断成型，其发生发展的根本缘由在于人类对各 种生命情感的内在需求。类型小说对人类的情感需求做出分门别类的回应与安置。读者缺少或向往 某种情感体验， 就会去欣赏能提供某种情感体验的“类型小说”或“类型电影”，在幻想中代入、 融合故事主人公的情感体验，以达到心理的补偿、平衡与满足，产生愉悦感，恢复积极的心态。
有些小说类型中的情感体验似乎与快感体验相对立， 比如惊悚、恐怖小说， 它们通向恐惧、紧 张、焦虑等情绪体验。这些负面情绪，人皆厌恶，但惊悚、恐怖小说却很流行， 它不仅说明人们对 每一种情感体验的顽固寻求，更能体现小说类型发生发展的原因。太平岁月，人对危险的警觉水平 下降，所以会本能地从文艺作品中寻找恐怖刺激的情景，寻求紧张体验，得到生存经验的补偿，这 些紧张感、焦虑感、恐惧感获得释放之后，读者会为自己现实的安全处境感到松弛愉悦，这种心理 需要就刺激了相关类型小说、电影的发展。
随着人类社会的变迁，小说的类型不断被发明、扩展、更新，以创造人类情感体验的新天地， 比如科幻、侦探、推理、悬疑等都是晚近的发明， 而有数百年发展史的武侠、历史、玄幻则是在原 有基础上的创新。每种小说类型，都聚集着大量为之着迷的读者。我们必须强调，优秀的网络小说 受到追捧的原因，主要在于其类型定势之后，总是呈现出的作者个人的独创性。人类对于新鲜事物 的需求具有与生俱来、永难满足的本能， 而情感体验的情景、方法却永远在求新求变。
玄幻小说是网络小说中成绩最为显著的部分，这种类型的兴起受到了西方玄幻小说、好菜坞电 影的启示， 并且在寻求“想象的本土化”这一动机支配下， 链接了中国古代神话、历史文化典籍、 明清小说等资源。在作者与读者求新求变的欲望推动下， 玄幻小说呈现出强烈的个性化面貌，既有《恶魔法则》《佣兵天下》等创造性地运用西方玄幻小说的魔法、龙、精灵、天使与魔鬼等元素，也有《盘龙》《神墓》等混合了东方神魔小说与西方玄幻小说诸种神力元素， 更有《间客》打通了玄幻小说与科幻小说的类型界线， 另开小说类型的局面。这些小说，创造了独特的生命、社会文明与宇宙景观，具有文本价值的独一性，丰富了人类的想象力， 应该予以充分的肯定。
(摘编自康桥《网络小说的类型化与独创性》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.网络小说的创作过程通常离不开作者和读者的交流互动，网络小说类型化的产生发展也离不 开大众读者的热情推动。
B.电影《少年的你》引发了关于原著小说抄袭与否的讨论，但从法律的角度看它不是抄袭，不 应该受到法律惩戒。
C.人类对包括恐惧、紧张、焦虑等情绪在内的各种生命情感的内在需求，是网络小说呈现类型 化形态的根本原因。
D.网络小说类型不是固定不变的，既有与人类新的情感体验相适应的晚近的发明，又有在原有 类型基础上的创新。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3 分）
A.网络小说难以避免反复使用“套路”和“梗”，这导致网络小说创新性不足，网络文学创作 活力逐渐丧失。
B.人们如果不缺少某种类型的生命情感体验，就不会通过阅读某种类型化的网络小说来获得类 似的情感体验。
C.网络小说类型化虽然能满足读者对各种生命情感的内在需求，但也阻碍着网络小说独创性作 品的产生。
D.玄幻小说的成就启示作者，网络小说创作既要从传统文化中寻求资源，又要从西方文学作品 中获得借鉴。
3.下列说法中， 可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（3 分）
A.现实生活中缺失获取情感体验的机会，生命体就驱动人们创造或进入艺术情境，在想象中形 成情感经验。
B.悬念巧妙设置，故事环环相扣，情节紧张曲折，主人公充满个性魅力，是网络小说吸引读者 的常用方式。
C.大多读者不关心网络文学作品是否完成从无到有的创造，而是聚焦于作者是否完成既有类型 的接续和延展。
D . 必须正视网络文学特殊的生产机制和阅读机制，探索一种客观公正的评价体系，从而保护和 激发创造性。
4.请简要梳理材料二的行文脉络。（5 分）
5.请结合全文， 简要说明如何实现网络小说写作的创新。（5 分）
(二)现代文阅读 II(本题共 4 小题，16 分)
阅读下面的文字，完成 6—9 题。
古镇随想
张炜
在川南黔北交界处有一座锁在深山中古老的小镇， 名曰“二郎镇”。
踏上这里的街巷， 身处有些突兀的静谧，令人忍不住猜想：这里太远了， 究竟哪些有情趣的人 到过这样的镇子?这里又为何热闹起来，涌动着不息的人流?
古镇有许多时候隐在浓雾中。雾幔扯不掉， 它就长时间挂在山的半腰。峰峦秀丽，一色灰白陡 立的石壁，青翠的山顶。一道深水从山间流泻而过，那是声名远播的“赤水河”。镇子建在河边有 限的平地和山阶上， 随意自由。