答案树新疆乌鲁木齐地区2021年高三年级第二次质量监测语文试卷（解析版），以下是新疆乌鲁木齐地区2021年高三年级第二次质量监测语文试卷（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约18710字。
乌鲁木齐地区2021年高三年级第二次质量监测
语 文 试卷（问卷）
（卷面分值：150 分； 考试时间：150分钟）
注意事项：
1.本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分组成，答案务必写或涂在答题卡指定位置上。
2.答题前，请考生务必将自己的座位号、姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置上。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
汉语中“寓言”一词，最早见于《庄子•寓言》，其中庄子将“言”分为“寓言”“重言”“卮言”三种。寓言即寄寓之言，借喻之言，意为借用他人之说，来阐述道理。这也可用《庄子》中的另一篇《天下》中的说法来解释，“以寓言为广”，即以寓言之说来拓展事理，引申寓意。但庄子在这里表达的意思是对“寓言”这种言说方式的警惕性，尽管他喜欢和善于使用寓言来说理。但他还是认为所有借用他人之言（寓言）或者长者之言（重言）的表达都有局限性，应该更注重“危言”——无心而发，不执定见、天天更新、随遇而变的话，而这是日常之说，万物之天赋的语言。
但这并未妨碍庄子使用寓言的方式来传达他丰富的思想。某种程度上，《庄子》文体的魅力正是源于他大量使用了寓言。亦如司马迁在《史记•老子韩非子列传》中所说，“其著书十余万言，大抵率寓言也”。庄子创造了一种古代的寓言文体——喻哲学之理于寓言故事之中。
神话和寓言是中国“前小说”时代的主要文体。鲁迅在《中国小说史略》第二章中即以“神话与传说”为题，探讨了早期中国小说的源流与形态，“志怪之作，庄子谓有齐谐，列子则称夷坚，然皆寓言，不足征信……探其本根，则亦犹其他民族然，在于神话传说”。这里鲁迅似乎有否认寓言与小说的关系的意思，但事实上寓言在叙述方式、文类特征等方面，比之神话和传说要更接近小说。
明代小说家冯梦龙的一段话，或许可以看作古人对“寓言性”和“寓言化小说”的最到位的理解。他在讨论小说作为“野史”的“真”与“赝”的问题时指出，小说不应以所谓“真赝”而论成废，“其真者可以补金匮石室”之遗，而赝者亦必有一番激扬劝诱，悲歌感慨之意。事真而理不赝，即事赝而理亦真……其可废乎？这个“事赝而理亦真”就是一个对现代意义上的“寓言”和“寓言性小说”的最恰切的解释。它既符合庄子所说的“以寓言为广”的原意，也符合关于寓言性小说的现代含义。
在西方，“寓言”作为一种文类出现很早，亚里士多德在《修辞学》中将“寓言”看作是“举例”的两种形式之一，“例子分为两类，一类是从前发生的事情，另一类是演说者虚构的事情，后者又分为比喻和寓言”。这里修辞学范畴显然将寓言“矮化”了。亚里士多德说，“寓言最宜用于政治演说，历史上的类似例子很难找，寓言却容易编，只要像编比喻那样，能看出事物的相似之点就行了，这个不难从哲学里学习”。他还举了很多出自《伊索寓言》中的例子，来说明寓言对于政治演说的作用。亚里士多德虽然也比较”轻视”寓言，但从他的言谈中，至少可以看出两个关键的意思：一是寓言的“虚构性”；二是它与哲学寓意和政治论辩有关。这和先秦时代中国的思想家喜欢用寓言来讲述哲理，是近似的，同时也包含了庄子式的“不信任感”。
中世纪到文艺复兴时期，寓言也是小说的基本文体，薄伽丘在其《十日谈》的绪言中说，“这部书里讲了一百个故事——或者是讲了一百个‘寓言’，一百篇‘醒世小说’，一百部‘野史’，你们怎么说都成”。他关于小说的基本观念几乎与中国此时期冯梦龙的小说观念相同。
（摘编自《寓言——当代小说关键词之一》）
【注】金匮石室：中国古代国家秘藏重要文书的地方。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. “寓言”即寄寓之言，最早由庄子提出并分类，意为借用他人之说，来阐述道理。
B. 庄子认为借用“寓言”“重言”的表达都有局限性，应更注重使用“危言”表达。
C. 因认为寓言“不足征信”，鲁迅在《中国小说史略》中似乎否认了其与小说的关系。
D. 薄伽丘《十日谈》绪言中对其作品看似不做界定的认识，与冯梦龙的小说观念相同。
2. 下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章多次引用文献，用丰富的论据有力支撑了对寓言和小说关系的论证。
B. 文章的第三段主要论证了神话和寓言是中国“前小说”时代的主要文体。
C. 文章在谈对寓言的认识时，涉及古今中外，可见作者学术视野较为开阔。
D. 文章从“寓言”的出处和含义入手，采用递进式结构，思路清晰，论证严密。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 庄子喜欢用寓言把自己丰富的思想表达出来，并且创造了一种具有独特魅力的新文体。
B. 据冯梦龙对小说“真赝”问题的理解可知，先秦“寓言”与“寓言性小说”有共性。
C. 亚里士多德将寓言放在修辞学范畴，认为寓言容易编，是他比较“轻视”寓言的表现。
D. 中西方“寓言”产生后都有长足的发展，明清和文艺复兴时期的小说的繁荣多基于此。
【答案】1. B 2. D 3. D
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“由庄子提出并分类”有误，曲解文义。原文中只说“‘寓言’一词最早见于《庄子》”，并未明确说由庄子“提出”；此外，庄子只是将“言”分为三种，并没有给“寓言”分类。
C.强加因果。原文第三段为“这里鲁迅似乎有否认寓言与小说的关系的意思”，并没有说是因为寓言“不足征信”。
D.说法绝对，原文最后一段说的是“几乎”“相同”。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“递进式结构”有误。文章主要从中西方两个角度来分析论证，应该属于并列结构。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D.“明清和文艺复兴时期的小说的繁荣多基于此”推断无据。原文最后一段只是说“中世纪到文艺复兴时期，寓言也是小说的基本文体”“他关于小说的基本观念几乎与中国此时期冯梦龙的小说观念相同”。
故选D。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
11月26日，在2020世界5G大会活动现场，高通中国区董事长孟朴接受科技日报记者专访时表示，5G的应用潜力会远远超过现有想象力，5G会更加深入普通消费者的日常工作和生活。2020年可以称为5G的扩展年，在过去一年多时间里，5G在中国发展非常迅速。以往是注重5G对用户上网体验的优化，现在要扩展到企业的数字化应用上，也就是推动5G在千行百业得到应用。
“除了消费领域，5G在其他行业的应