上海市金山区2020年高考二模语文试卷(解析版),以下是上海市金山区2020年高考二模语文试卷(解析版)的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。
约20070字。
上海市金山区2020年高考二模语文试卷
(时间150分钟,分值150分)
2020年5月
第一部分 积累应用(10分)
1.按要求填空。(5分)
(1)万里归船弄长笛, 。 (黄庭坚《登快阁》)
(2)念去去、千里烟波, 。 (柳永《 》)
(3)在孟子的《鱼我所欲也》中,“ , ”两句直接体现了道义与生存发生冲突时,追求道义的精神境界。
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目。
【解答】故答案为:
(1)此心吾与白鸥盟 (重点字:盟)
(2)暮霭沉沉楚天阔 雨霖铃(重点字:霭)
(3)二者不可得兼 舍生而取义者也(重点字:兼)
【点评】《鱼我所欲也》中的名言:
(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也
(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(3)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
(4)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
(5)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
2.按要求选择。(5分)
(1)下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是( )。(2分)
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡 D.岂曰无衣,与子同裳
【分析】本题考查语言得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。
【解答】A.符合。
B.这句用语意双关的手法,既写了江上阵雨天气,又把少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。描写的是当地山水风俗和男女爱情,与抗击新冠疫情的情境无关。
C.符合。
D.符合。
故选:B。
【点评】语言表达应注意:
①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。
②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白。
③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅。
④语言简明。要满足试题的要求,简明作答,字数适中,标点恰当。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分)
在山水审美中,我们让自己的本性逼近对象, , , , ,山水文学的独特魅力由此得到了充分的体现。
①于是我们就在对象中看到了气韵,看到了情调,看到了生命,看到了我们自己
②达到精神上的绝对自由 ③体味对象,灌注生命给对象
④并由此获得“自得”与“忘我”的喜悦
A.①③②④ B.③①④② C.③②①④ D.③①②④
【分析】该题考查排序,高考能力层级为:E.排序题可以先把握基本内容,然后初步分层归类,再进行连缀排序,最后检查调整,确定顺序,排除法是一种很好的选择办法。
【解答】该段文字说明山水文学的魅力。通读题目所给的四个句子可知,③是说“体味对象”,和开头“逼近对象”相承,应该放在开头。排除A选项。①是③的结果,所以③①放在一起。排除C选项。①的结尾和④的开头都在说“自己”,所以①④排在一起。排除D选项。
故选:B。
【点评】排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
第二部分 阅读(70分)
一、阅读下文,完成3-7题。(15分)
超越现实:艺术形式的批判性
①可以这样说,形式感是艺术家之所以成为艺术家的重要前提,是艺术表达能力的重要组成部分,也是衡量艺术家水平高低的重要因素。对于艺术家,要提高自己的艺术感受能力,就不能满足于日常生活经验。从