答案树上海市金山区2021年高考二模语文试题（解析版），以下是上海市金山区2021年高考二模语文试题（解析版）的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
约26890字。
上海市金山区2021年高考二模语文试题
（时间150分钟，分值150分）
2021年4月
第一部分 积累应用（10分）
1. 按要求填空。
（1）万钟则不辩礼义而受之，____________________？（孟子《鱼我所欲也》）
（2）夕阳下，酒旆闲，______________。（马致远《寿阳曲??____________》）
（3）《琵琶行》中，“_____，_____”两句形象地写出了琵琶声的粗重与轻细。
2. 小王同学上课经常迟到和打瞌睡，班主任顾老师找他谈心，以下各句中语气最委婉的一句是（ ）
A. 这是不是应该引起你的反思呢？
B. 这难道不应该引起你的反思吗？
C. 这无疑是应该引起你的反思的。
D. 这恐怕不能不引起你 反思了。
3. 按要求选择。
将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。
从欣赏者的角度来看，真正的艺术形象不仅作用于观众的感官，_____，_____，_____，_____。美感在本质上应该是感官的快适与理性的满足的统一。
①而且还必然作用于观众的理智 ②引起人们的思考，陶冶人们的情操
③使人们能够得到理性上的满足，得到审美享受 ④引起感觉上的快适
A. ①④②③ B. ④①③② C. ④①②③ D. ①③④②
第二部分 阅读（70分）
一、（16分）
阅读下文，完成下面小题。
当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”
周兴杰
①市场经济与大众传媒技术的快速发展，不但改变了文艺的存在方式，也改变了人们的欣赏习惯。“文学终结论”尚且余音未绝，又有学者提出了“粉丝能不能替代知音”的疑问，引发热议。
②“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。18世纪美学学科形成之初，为解决“趣味无争辩”的难题，休谟也推崇批评家来提供“趣味和美的真正标准”。可见，“知音”的趣味早已渗透到经典艺术