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《祝福》课后作业1

《祝福》课后作业1,以下是《祝福》课后作业1的部分内容,查看相关试卷解析请添加QQqun。《祝福》课后作业1

约5980字。

  第6单元 12

  【基础测评】

  阅读下面的文字,完成1~3题。

  很少人知道构树。在南方,①______________________:青褐色的枝干,浓密的树叶,蓬生的树体,论形体,不足以观瞻;论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态。而且常常生在僻静处,无花无蝶,恰如乡里人家,无酒无肉,便冷清寂寥。但②______________________。我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子,一律地往前生长,叶片肥大,自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔口上呈现出来。你再仔细端详,那就是汉服啊——青色的汉服,凝结了许多时间。我甚至觉得,那叶片背后,还正行走着一个个身影。

  雨季来临,夹竹桃在一夜之间,将颓废之美展现到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶,依然青翠。北窗正对着构树,或许也有同我一样远视的人。很多时候,草木只是草木,相视只是相视。时光带走了一切,只有当草木模糊成了影像,我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。

  1.文中使用了哪些修辞手法(  )

  A.对比、比喻、对偶、排比

  B.拟人、比喻、借代、对比

  C.借代、比喻、对偶、夸张

  D.排比、夸张、借代、拟人

  【答案】A 

  【解析】“雨季来临,夹竹桃在一夜之间……而构树这小小的满枝头的绿叶,依然青翠”是对比;“我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子”是比喻;“论气味,无香无臭;论身姿,散倚无态”是对偶;“论形体……论气味……论身姿,散倚无态”是排比。文段中没有借代、夸张的修辞手法。

  2.文中画波浪线的句子如果改为“当草木模糊成了影像,它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现”,好不好?为什么?

  3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

  ①__________________________________________________________________

  ②__________________________________________________________________

  4.把下面这个长句改写成3个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

  作为中国近现代最伟大的知识分子之一的鲁迅创作了旨在表达他对被“四书”“五经”吃空了灵魂的传统的知识分子的嘲讽与同情的《怀旧》《孔乙己》等作品。

  5.请用简明准确的语言,概括说明鲁迅小说《祝福》开头一段中描写鲁镇祝福景象的文字在文中的作用。

  旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的

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