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2021年黑龙江省哈三中高三学年第一次模拟考试语文试题

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共22题,约13480字。

  2021年哈三中高三学年第一次模拟考试语文试题

  (考试时间:150分钟  试卷满分150分)

  注意事项:

  1.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

  2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

  3.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。请按题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

  4.请保持卡面清洁,不折叠,无破损。

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成1—3题。

  先秦诸子对色彩的解读,体现出他们的哲思和对宇宙人生的把握。孔子推崇的是“青、赤、黄、白、黑”五种正色;墨子用“墨”作为姓氏和命名墨家学派,用黑色彰显哲学理念。老子言“知其白,守其黑,为天下式”,以黑、白两色表现自己的处事原则和阴阳观念。

  作为道家代表人物的庄子,更是集中地在作品中用色彩来诠释自己的哲学理念。《庄子》一书中颜色词数量众多、种类丰富,主要颜色词为“苍、青、白、黄、赤、玄、素、黑、骊、紫、朱、缁、绀、丹、辱”15种。对《庄子》中的颜色词进行统计,其中26篇中提及色彩,内篇中出现8次,外篇中出现30次,杂篇中出现23次,共计61次。

  白色是庄子偏爱的颜色。首先,从思想体系看,《老子》第十二章言:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽……”。庄子承袭老子对五色的观点,在《天下》篇云“五色乱目,使目不明”,认为五色会扰乱人的视觉,使眼晴看不清楚,失去自然本性。庄子规避繁缛交织的色彩,旨趣趋向自然、本真的“白色”。

  其次,“殷人尚白”的社会风尚,是庄子偏爱白色的民俗原因。殷人以白色为贵,在殷墟甲骨卜辞中,关于白色动植物的记载,远超过其他颜色。庄子出生在殷商旧族所在地的宋国蒙城,身受殷商文化的熏陶,行文中不自觉地体现出“殷人尚白”的社会习尚。

  最后,崇尚自然的精神追求,是庄子偏爱白色的价值选择。白色在庄子看来不仅是澄明清虚的自然之光,更是虚静空灵的自然心境和纯真朴素的自然本性。白色所寓意的空明纯净的心境,是人走出现实的限制,参透生命的局限,自由遨游于天地而达到超脱的精神境界。

  推崇自然是庄子哲学的核心,白色最能代言庄子的自然之道,但是庄子并不是仅以白色为贵。在庄子看来,生命本身所呈现出来的颜色是大自然的话语方式,都有着各自的美丽与存在的价值。在庄子勾勒的世界中,有眉须雪白的渔父、穿着黑色礼服的祭祀官、冬夏青青的松柏、青翠欲滴的新生之草、洁白的丹顶鹤、乌黑的乌鸦、毛色不纯且有一只赤蹄的骏马、九重深渊的黑龙……

  庄子反对将色彩礼制化、工具化。在礼制社会,人们赋予色彩以等级,用来划分地位上的尊卑贵贱,颜色词有着鲜明的用色要求与层级界定。儒家将“青、赤、黄、白、黑”五种颜色视为“正色”,其他颜色视为“邪色”。在庄子看来,真正的圣人“无为名尸,无为谋府”,他们不汲汲追求名、势、利,即使套上最朴素的衣衫,也掩盖不了从心灵深处所散发的光辉。庄子伫立于人生的边缘,带着自然的情感与超越的眼光去审视人生,批判“人为”“刻意”的矫情伪性。

  庄子眼中的颜色,回归色彩的自然属性,超越了“五色”的阐释,摆脱了礼制话语的束缚,具有无限的时空延伸、丰富的文化内涵和深厚的哲学意蕴。在庄子独特的审美感受下,自然之色以其丰富的表现形式,再现自然之美的最高境界。

  (摘编自仲艳青《庄子眼中的颜色》)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.我们研究孔子、墨子、老子、庄子对色彩的解读,可以在一定程度上了解他们的哲学思想。

  B.庄子偏爱白色的观点,承袭了道家鼻祖老子的“五色令人目盲”的思想体系中的观念。

  C.白色最能体现庄子的自然之道,与生命本身呈现的颜色相比更美丽,更具存在的价值。

  D.儒家“正色”与“邪色”观,进一步强化了礼制社会中人们赋予色彩的等级要求与界定。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.文章以几位哲人颜色观引出中心话题,然后通过举例、对比阐释庄子颜色观。

  B.文章从思想体系、社会风尚及精神追求等层面论证庄子偏爱白色的价值意义。

  C.文章论述严密,过渡照应,勾连一体,多处引用文化典籍,文章论证有力。

  D.文章立足于“庄子眼中的颜色”,观照历史、社会与人生,也涉及儒家观念。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.《礼记•檀弓》所载“(殷人)戎事乘翰,牲用白”体现了“殷人尚白”的社会风尚。

  B.庄子笔下的“草木不待黄而落”“唇如激丹”“天之苍苍”等,皆能体现空明纯净的心境。

  C.儒家“恶紫,恐其乱朱”的思想产生,有一定的社会必然性,但庄子对此思想却是反对的。

  D.庄子的颜色观体现了他对自然之美的最高境界的追求,还能够产生重要的社会意义。

  (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

  阅读下面的文字,完成4—6题。

  材料一:数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。互联网、云计算、大数据、物联网、金融科技与其他新的数字技术应用于信息的采集、存储、

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