答案树陕西省安康市2020-2021学年第一学期高二年级期末考试语文试题，以下是陕西省安康市2020-2021学年第一学期高二年级期末考试语文试题的部分内容，查看相关试卷解析请添加QQqun。
共22题，约21750字。
陕西省安康市2020-2021学年第一学期高二年级期末考试语文试题
本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
中华民族是一个懂美的民族，从古至今，美育不仅受到高度重视，而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维特征。中华美育精神的根基在于从中华大地古老生存方式里诞生的东方哲学。中华文明和中国哲学对生命的思考从未间断，特别强调人之生命在宇宙间的尊贵地位，并且深刻指出如此尊贵特别需要修养和培育。
中华美育将天人合一的综合性思维理念落实到个体生命的锤炼和升华过程，将生命感悟与生命终极意义追索结合起来，在美育中丰富和提升生命的哲学内涵。中华美育的修身目标，符合格物—致知—诚意—正心—修身之心理推导，再到修身—齐家—治国—平天下之行为推演，不仅包含对个体生命体认和修养的明确表述，更是成为推动中国历史前行的文化力量。
中华文化审美观不局限于形式美，更强调美善统一、尽善尽美，只有富有“善”的意味，美才有更高的价值。孔子在齐国听到《韶》之后，对乐舞大加赞赏，称“三月不知肉味”。孔子又称《韶》“尽美矣，又尽善也”，与之对应，《武》“尽美矣，未尽善也”。孔子将美与善区别开来，认为美不同于善。美虽能给人以感官愉快，但美必须符合“仁”的要求，即具有善的内涵，才有社会意义和价值。美善合一，才是和谐之美、中和之美、温润雅致之美、形神兼备之美。美感，是人类审美活动中对美的主观反映、感受、欣赏和评价，既具有共通性，同时也反映出不同社会生产实践和文化发展历程所产生出来的不同目的性。在中华美育传统中，善是这种符合规律、满足一定功利目的的总结。长期以来，在中华美育符号体系中，真、善、美相统一，真是善之本，美是善之华，真、善与美相合相生。尽善尽美，是真、善、美融合的追求，需要美育力量来支持。
弘扬中华美育精神，改进和加强美育工作，是一个具有现实意义的重要命题。它要求我们直面当下社会现状与新机遇、新挑战，遵循美育特点，厘清美育观念，创新方式方法，在实践领域开拓美育新天地。有两种错误论调需要警惕：一是美育无用论，二是美育实利论。这两种论调看似相反，实则是功利主义教育的不同表现。美育无用论，是有些人认为美育在当前的教育考核体系中，不需要给予足够的重视。这种论调忽视的一个事实是，时代新人不可能在一个只讲物质利益的大环境下获得健康、全面的成长，一个审美能力、审美精神缺失的人，不可能登高行远。美育实利论，则是紧盯着学习某种艺术技能的功利目的，将美育工具化。美育之“用”不在掌握一种艺术技能、获得一个荣誉证书的现实功用，美育之“用”是大用，于个人来说，是塑造人的美好心灵、提高人的综合素质、促进人的全面自由发展；于社会来说，是培养能担当民族复兴大任的时代新人，为全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国添砖加瓦。这两方面目标一致，高度统一。
时代在发展进步，身处互联网时代，随着新媒体技术高速发展，随着5G技术取得实质进展，网络远程教育将为美育普及和提、远程教育、大数据、虚拟现实等前沿技术大力开展美育工作，是一项意义非凡、值得全情投入的事业。在培育时代新人的战略任务中，美育大有可为！
（摘编自冯双白《立德树人 美育大有可为》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 中华美育精神诞生于古老的东方哲学，因此，从本质上来看，美育是哲学教育的过程。
B. 中华美育精神强调人的生命的尊贵地位，将修养与培育视为其通往尊贵的重要途径。
C. 中华美育精神以正心、修身、齐家为重要目标，将推动中国历史向前发展视为自驱力。
D. 中华美育精神不讲究形式美，而是将“善”置于首位，有“善”才有“美”，强调尽善尽美。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章先阐述中华美育精神的特性，而后针对美育教育的现实提出了对美育的相关看法。
B. 文章引述孔子对乐舞《韶》的“尽美矣，又尽善也”的评价，阐述了“美善合一”的美育观念。
C. 文章运用对比论证，把美育无用论与美育实利论进行对比，揭示了美育的诸多现实功用。
D. 文章站在培育时代新人战略的角度，呼唤美育与时俱进，创新方式方法，开拓实践新天地。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 周代制定系统而严格的包含礼乐修养在内的修养计划“六艺”，美育在其中得到体现。
B. 个体生命的锤炼与升华、生命感悟与生命终极意义追索的结合等都是人们修身的重要途径。
C. 如果能遵循美育特点、厘清美育观念、改进创新方式方法，就能实现新时期美育教育的目标。
D. 我国建立美育网络资源共享平台，就是利用互联网和信息化手段助推美育工作的一种表现。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
探索外层空间，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外层空间，促进人类文明和社会进步，造福全人类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学文化素质，维护国家权益，增强综合国力。
全面建成航天强国，具备自主可控的创断发展能力、聚焦前沿的科学探索研究能力、强大持续的经济社会发展服务能力、有效可靠的国家安全保障能力、科学高效的现代治理能力、互利共赢的国际交流与合作能力，拥有先进开放的航天科技工业体系、稳定可靠的空间基础设施、开拓