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《小团圆媳妇之死》配套作业

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约5710字。

  第六单元 第十一课

  请同学们认真完成练案[11]

  一、课内双基

  1.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是( B )

  ①继导演们不再仰望西方,而开始聚焦民族文化宝藏和中国土壤之后,原创剧目首当其冲,显示了继承与创新并举的魅力。

  ②语言和文字是思想的影像,一些格调不高的流行语,折射出使用者的心态;或是无伤大雅的自嘲,或是无奈之下的自我矮化。

  ③这几年,随着“五水共治”“六边三化三美”等生态环境治理工作的开展,原本秀美的仙宫显得更加楚楚动人。

  ④尊老爱幼是中华民族的传统美德,做父母的要给子女做出表率,上行下效,为精神文明建设贡献自己的一份力量。

  ⑤在此次专题教育活动中,“察病灶”须严,“找病根”要实,要做全方位、立体式的检查,抽丝剥茧,抓住实质。

  A.①③    B.②⑤   

  C.④⑤    D.①④

  2.下列各句中,没有语病的一项是( D )

  A.随着新兴网络信息技术的迅速崛起,特别是大数据和云技术的应用带来了一场关于疾病预防控制策略和手段的革命。

  B.如果能够回收天然气锅炉房烟囱排放的水气,我们不仅可以减少有害气体的产生,而且还可以利用热循环原理提高整修锅炉房的效率。

  C.武侠小说到底是一种经过夸张的精神,是对超凡脱俗的硬派人格的高度褒扬,也可作为带有超现实倾向的半神文化。

  D.在20世纪上半期“革命与战争”的语境下,聚焦这一时期中小学历史、社会教科书,你会发现书中有关民族问题的叙述是如此意趣盎然。

  3.按照小说情节发展的四个阶段,下面表述不正确的一项是(  )

  A.开端:小团圆媳妇洗澡前人们的热闹情景与小团圆媳妇的“病情”。

  B.发展:小团圆媳妇洗澡后的痛苦;烧替身,辫子风波对小团圆媳妇的进一步的折磨。

  C.高潮:小团圆媳妇之死和老胡家大孙子媳妇跟人逃跑。

  D.结尾:老胡家败落。

  4.下面对小说内容的理解,不正确的一项是(  )

  A.“小团圆媳妇”是旧中国农村中典型的童养媳形象。她的不幸是由她所处的时代环境和周围愚昧人群造成的。

  B.小团圆媳妇的婆婆是一个愚昧而残忍的农村妇女,是她把原本健康活泼的小团圆媳妇折磨致死,她用尽一切办法折磨小团圆媳妇,所以她是旧中国农村恶人的代表。

  C.在用热水烫小团圆媳妇的过程中,周围的人都麻木地看热闹,谁也不关心小团圆媳妇的死活,所以这些人对小团圆媳妇的死也要负一定的责任。

  D.愚昧的害人者在戕害别人生命时并不认为自己在作恶,还认为自己是在“救人”。即使小团圆媳妇死后,那些害人者并不内疚和忏悔。

  二、课外延伸

  阅读下面的文字,完成5~7题。

  呼兰河传

  萧 红

  冯歪嘴子把小孩搬到磨房南头那草棚子里去了。

  那小孩哭的声音很大,好像他并不是刚刚出生,好像他已经长大了的样子。

  那草房里吵得不得了,我想去看看。

  这回那女人坐起来了,身上披着被子,很长的大辫子垂在背后,面朝

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